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1、第 1 页 教师经验交流活动体会 特征码 HrZAzrQgwpbUNIRfDfZU 教师经验交流活动体会 虽然这次交流的时间很短，却让我受益匪浅，深深的被老师的 教学魅力所折服。不仅仅改变了我对教育的认知，而且还让我 了解了如何才能当一名优秀教师，去更好的教育学生。 那么如何才能成为一名优秀的教师呢？ 1) 做一名亲切幽默的教师 从台湾的听课经历总结，一名优秀的教师必须是一个亲切幽默 的人。没有一个优秀教师的课堂，不是具有轻松，活跃的教学 环境的。老师是需要富有一定的幽默感和亲切感，例如上测验 统计专题研究的课程，一般来说上数学课是比较枯燥的，平淡 的，从初中到高中，数学老师总是以严肃的面容出
2、现在课堂上， 因为数学是严谨的，需要以严肃的态度去对待，有问题必须举 手回答，老师在台上讲，学生总是安静地抄着笔记，这是我们 第 2 页 大陆普遍具有的现象，但是胡教授的课是开放的，自由的，你 可以随意打断老师和同学的话，有问题就直接提出，胡教授系 着一条米老鼠的领带，笑容满面的站在讲台后，一有好奇的问 题就直接问我们，当我在介绍对台中印象时，提到台湾的植物 很特别，他一好奇，就直接问我是否第一次出国，就像在聊天 一样，给人的一种亲切感，熟悉感，他有着一颗年少的心。这 不时又让我想到了我们的邵爷爷（邵剑老师） ，一大把年纪了， 仍然充满朝气，活泼可爱，总会将数学与现实相比拟，说到一 条直线垂直
3、一条平面时，他会说是“大漠孤烟直” ，形象生动， 便于记忆，又回想到初中的科学老师，因为他姓何，所以在记 忆概念时，他总会强调到， “你们要记得，何老师说，何老 师说”让人发笑的同时，又深深的把概念记到了脑海里。 2) 做一名能吸引学生的教师 一名优秀的教师还必须学会如何去吸引学生的注意力。例如在 讲乡土语言课程时，按照我的读书经历来看，老师往往就教学 生如何念拼音，如何去读字，一遍一遍的读你就会记住，或者 再组组词，但是这样往往比较枯燥，无法激起学生的兴趣，特 别是上到课程的后半段，学生往往会分散注意力，学习的效率 不高，而陈教授的做法给了我很好的启发。她习惯在下课前与 学生做互动，一起来猜
4、谜语，这可不是普通的谜语，而是由台 第 3 页 湾当地方言构成，它的谜底也是方言而且还涉及各个方面，有 关于台湾历史方面的，也有关于台湾当地生活特色的，没有一 定的知识储备，和对台湾的了解，还真答不上来。我认为这样 的互动形式很好，一般老师就连下课前的几分钟也不放过，为 的是尽量多塞给学生一点知识。陈教授的这种方法不但抓住学 生的心，激发学生去动脑，回忆学过的知识，而且还可以加深 学生对自己故乡台湾的了解，传承台湾文化。 3) 做一名善解人意的教师 一名优秀的教师必须是一个善于把握学生的心理。譬如说，江 教授的教育概论课真可谓神奇，我们都快真的相信江老师就是 一个神人。他通过讲故事与他人的经验
5、来教育启发我们，以问 做答的形式展开整个教学。首先，他列举了许多有关教育的问 题，如“你理想的学校是什么样的？” ， “学校在社会中的作用 是什么？” ， “在学校里有没有发生令你难忘的事？”等等，每 一个都与我们息息相关，而且值得我们思考。但是江教授神的 地方不在他提的问题勾起了很多学生的回答，而神在无论学生 回答什么，他总有材料来论证那位学生的观点，仿佛他早就摸 透了学生的心理，知道学生在想什么。而且每个实例都非常贴 切同学的观点。例如讲到学校对社会的影响时，有学生回答使 学生社会化，江老师便举了这样一个例子：三个成绩优异的孩 第 4 页 子去老师家做客，却不懂基本礼仪，嫌弃老师辛辛苦苦做
6、的饭 菜，嚷着为什么不叫肯德基，私自闯进老师的卧室翻看东西等 等，反应了现在学生普遍存在的一个现象-成绩虽好，但人际 交往能力为零。江教授的故事个个新颖，具有诱惑力，却又发 人深省。让人在听故事的过程中渐渐了解社会，懂得教育的重 要性。原本理论化的教育课，变得形象生动接近生活，让人全 然感觉不到时间的流逝。要做到这点，不仅需要充分的课前准 备和渊博的知识积累，更需要长久教学经验和对学生心理的了 如指掌。只有了解了学生的心理，才能更好的去传授知识，去 塑造学生的人格。 江教授曾任附小校长，他向我们传授了一些善解人意的小秘籍， 例如将愿景刻在名片夹上送给每一个老师，让老师们时时记住 学校的目标，还利用对小孩子心理的熟知，制定奖励措施，奖 励学生一幅印有自己所绘的扑克，不过这可不是最高奖励，最 高奖励是和校长也就是江教授一起吃肯德基，这是我万万没有 想到的，一顿饭居然是所有小孩争先恐候，努力进取的动力， 这就是小孩子最单纯的心灵，和校长吃饭，哪怕是一杯可乐， 那也是校长请的，具有无上光荣。从此可以看出，了解了学生 的心理，也就等于教育成功了一半。 以上是我对这次台湾交流的感受，总体说来台中教育大学给我 第 5 页 的感觉很不错，同学热情，设备先进，环境优美，教学方法独 特，有着自己独特的魅力，为我们大陆的教育提供了很好的借 鉴，也为我的将来的教师之路做了很好的铺垫。