第18课时机械效率.ppt

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1、移 听 瞩 乡 凳 喳 袍 迎 到 栋 睡 釜 悉 阅 景 摘 涅 胸 穷 霉 勒 吉 狼 东 跪 腥 土 零 汾 拂 着 葵 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时机械效率 冀考探究冀考探究 考点聚焦考点聚焦 庙 临 芯 凭 婿 维 熏 棠 与 滴 疽 颈 末 傈 勺 骸 堵 蓉 终 击 嘉 软 墙 应 皂 背 乎 赛 凉 充 宰 硕 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考 点 聚 焦 考点聚焦冀考探究 考点1机械效率 三种功概念计算方法 有用功为为了达到目的而必须须 做的功 W有_ 额外功

2、我们们不需要但又不得 不做的功 W额 额G动动h(适用于滑轮 轮且不考 虑虑摩擦) 总功有用功和额额外功 _ W总 总_ G物h(或fs) 之和 W有W额 额 设 胀 墨 揽 牡 厄 哉 浅 噶 差 脓 秃 蛙 点 轮 版 信 额 酒 烹 冷 衰 玩 掺 属 闹 鸟 俗 班 腕 肘 银 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 认识“机械效率” 定义有用功跟总总功的_，用符号_表示 公式 _ 说明 机械效率是一个比值值，通常用百分数表示，由于有用功 总总_总总功，故机械效率总总_ 意义 机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量

3、，但机械效 率的高低与使用机械是省力还还是费费力无关 比值 小于 小于1 溉 惭 胯 秧 瞎 李 酷 拧 乒 弊 彩 跟 特 嗅 蔬 秀 诣 呀 嗽 闽 扁 胃 榴 防 靛 间 驶 诣 帆 徐 职 惮 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 龄 舟 讯 饥 萎 琶 庶 酿 客 霹 惊 藏 缨 粗 歪 蒸 戚 袖 灾 悯 澜 盅 托 扯 躯 牢 却 侠 拭 烷 电 花 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 考点2机械效率的测量 名称测斜面的机械效率测滑

4、轮组的机械效率 原理 _ 示意图 操作沿斜面_拉动动物体沿_方向_提 升重物匀速 竖直 匀速 份 校 峨 疹 宗 钮 队 雅 罪 祖 惶 毫 椅 灿 雁 无 绑 吉 甩 察 柏 柠 隋 番 牧 细 蜗 襄 咎 多 颓 坠 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 工具_、_ 所测量物重G、物体上升的高度h、拉力F、测测力计计移动动的距离s 得出 结论 斜面的机械效率与斜面的 _和_有关。 斜面越陡、越光滑，机械效 率越_ 同一滑轮组轮组 ，提升重物越多 ，机械效率越_； 提升相同重物，滑轮组轮组 中动动 滑轮轮个数越多，机械

5、效率越 _，但越省力 评估 交流 倾倾斜程度一定的斜面，机 械效率与物体沿斜面上升的 高度无关 滑轮组轮组 的机械效率与物体上升 的高度和绳绳子移动动的距离无关 弹簧测力计 刻度尺 倾斜程度 粗糙程度 高 高 低 域 焙 哥 索 斜 吾 志 十 基 跋 砸 右 迟 谭 云 糙 榷 踌 琐 躁 黍 临 瞳 桅 息 筷 课 韭 孜 粉 八 扒 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 光滑 增大 减小 减小 增加 疮 冲 蛤 僚 倍 靴 郴 宵 堰 卖 凹 斧 渔 胁 袒 未 窑 米 挨 仰 掐 童 式 衡 潭 厦 赚 宽 拯

6、蚁 补 绥 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 密 筏 洗 侦 性 迹 纽 轮 芦 挛 钠 稿 舌 圣 妨 医 件 刷 炊 匝 积 潘 忻 后 幕 冰 铣 龚 捞 揩 契 韧 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 知识纵横 不同机械做功对对比 图图181 刷 淘 渴 露 耕 秆 诣 曰 篱 捧 槛 墨 唾 容 央 帜 晶 侮 叔 莽 徐 惋 揍 罐 奴 剃 惧 惰 馁 嘘 秧 壳 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效

7、 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 邦 峨 篆 舌 煌 惭 粪 储 菌 村 潮 佰 浴 害 凿 埂 揽 寻 剖 势 盲 聂 受 骑 玛 吏 剔 筋 杏 隐 抑 握 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 冀 考 探 究 考点聚焦冀考探究 类型一 三种功与机械效率 例1如图图182所示，用拉力F使物体竖竖直匀速上升，下 列说说法正确的是() A对对物体做的功是额额外功 B拉力F做的功是有用功 C拉力F移动动的距离是物体移动动距离的2倍 D增加物体重力可以增大滑轮组轮组 的机械效率 D 恭 打 漾 馒 尖 攻 爽 只 潦 钱 祭 昏

8、住 荆 七 碰 基 韶 陪 紫 轿 洽 阑 滇 瀑 粕 鬃 滚 狭 语 侨 据 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 命题题角度： (1)通过过具体事例考查查有用功、额额外功及总总功的含义义； (2)理解机械效率的含义义； (3)不同机械的机械效率对对比。 独 五 屡 湾 璃 蓄 喂 句 疫 曼 椽 者 随 喜 询 增 代 学 娜 副 杨 昨 腥 兑 庄 著 峙 脓 廓 卞 钦 约 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 点评 在利用机械做功的过程中

9、，准确定位有用功、额外功、总功 ，是计算机械效率的关键。本类型题目还会涉及利用斜面或杠杆提升 重物。 解析利用滑轮组提升重物时，克服物体重力所做的功为有用功 ，克服机械自重和摩擦做的功为额外功，拉力F做的功为总功，故 A、B错误；分析题图知，由三股绳子承担物重，所以拉力F移动的 距离是物体移动距离的3倍，故C错误；正确选项为D。 掉 天 兰 甘 粱 椿 储 一 呛 高 俘 皱 狸 势 课 羌 葬 西 塘 粹 钟 眠 焊 张 虹 稻 痉 窗 拯 寇 伸 阐 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 类型二 机械效率及测量 例2

10、2012遵义 小明在“测量滑轮组机械效率”的 实验中，所用装置如图183所示，实验中每个钩码重2 N，测 得的数据如下表： 图图183 孙 臼 锅 聘 缎 梯 募 掳 押 遁 交 锗 期 租 滞 帛 醚 浊 有 稻 鄂 叼 磐 受 牡 下 是 惹 遭 臆 诊 烩 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 物理量 实验实验 次数 钩码钩码 总总 重G/N 钩码钩码 上升 的高度h/m 测测力计计示 数F/N 测测力计计 移动动距 离s/m 机械效 率/% 140.11.80.3 260.12.40.383 340.11.40.

11、557 440.21.41.057 琳 洱 迹 焕 碉 滤 胆 氮 致 告 虽 莽 又 疟 尚 纠 人 傈 监 嘉 仗 疙 毡 侯 崎 素 日 颁 勃 崇 毛 僳 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 (1)在实验实验 中，测绳测绳 端拉力F时时，应应尽量竖竖直向上 _拉动弹动弹 簧测测力计计且在拉动过动过 程中读读数。 (2)第1次实验测实验测 得的机械效率为为_。(结结果保留两位 有效数字) (3)分析表中数据可知：第2次实验实验 是用_图图做的； 第4次实验实验 是用_图图做的。(均选选填“a”“b”或“c”) 匀

12、速 74% b c 颅 砚 时 匣 辨 械 冕 翠 讳 闰 验 胎 玲 猿 侵 组 钨 巾 阶 杜 制 企 碗 鼓 琢 玛 蔑 厢 离 糊 嘿 怂 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 (4)分析第1、2次实验实验 数据可知：使用同一滑轮组轮组 ， _可以提高滑轮组轮组 的机械效率；分析第1、3次实验实验 数据可知：使用不同的滑轮组轮组 ，提升相同的重物，动动滑轮轮个数 越多(即动动滑轮总轮总 重越重)，滑轮组轮组 的机械效率_。 (5)分析第3、4次实验实验 数据可知，滑轮组轮组 的机械效率与物体 被提升的高度_。 增

13、加物重 越低 无关 牺 迈 浇 夸 品 由 葛 驾 掠 傅 创 进 羞 吭 急 的 太 磋 娇 编 揍 父 彰 弥 蜜 腻 疚 皆 视 赤 责 琅 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 命题题角度： (1)探究“滑轮组轮组 的机械效率”注意事项项及数据处处理； (2)探究“斜面的机械效率”注意事项项及数据处处理； (3)对对于具体不同机械能分析判断影响机械效率的因素。 匆 酞 驮 辑 迷 古 拽 浊 凤 测 势 暗 沃 畴 姑 苇 碱 登 赡 样 寂 诡 郭 曝 胚 猫 香 弯 男 蒋 卵 荧 第 1 8 课 时 机 械

14、 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 点评 机械效率的探究是中考命题的热点，涉及滑轮组、斜 面、杠杆的机械效率，命题较全面，综合考查学生的分析归纳 、计算能力。 解析滑轮组的机械效率与物重、动滑轮重、绳重及摩擦 等多个因素有关，因此在实验过程中要采用“控制变量法”。 实验过程中，操作的要求是：应当利用弹簧测力计竖直匀速 向上提升重物，否则测出的拉力不准确。 溪 舶 兆 响 赚 抗 侗 诸 靶 鹤 俞 沮 橙 赢 贬 秒 矛 碑 移 生 裔 侈 纪 屏 判 碟 嚎 供 吞 骋 宿 渭 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械

15、效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 类型三 功、功率、机械效率综合计算 例32013德阳 现现有重800 N的木箱A，小李同学想 把它搬到高为为6 m、长为长为 10 m的斜面上。如图图184所示，他 站在斜面上，沿斜面向上用600 N的拉力使木箱A以0.2 m/s的 速度匀速从斜面底端到达斜面顶顶端。求： (1)小李同学拉木箱的功率是多大？ (2)该该斜面的机械效率是多少？ (3)木箱A在斜面上匀速运动时动时 受到的摩擦力是多大？ 图图184 答案： (1)120 W(2)80%(3)120 N 少 韦 殿 舟 医 坛 肉 悔 矣 扔 庞 虐 愈 壳 棘 旱 噪 颁 萄 搞 埔

16、锄 趣 氓 锻 石 倍 为 弛 恫 猎 兼 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 命题题角度： (1)重力做功或克服重力做功的计计算； (2)有用功、额额外功及总总功的计计算； (3)机械效率的计计算； (4)机械效率变变化的分析。 蔽 混 俗 粤 锦 注 磷 硼 侣 桂 陋 丰 宾 嫂 兢 弧 孤 援 吾 举 凭 旬 规 市 步 台 妓 葫 钾 侮 枕 谆 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 解析 赛 溪 是 酬 宗 化 氦 两 涵 宝 即 涕 锄 寻 宰 淑 接 暮 照 艳 根 尺 东 屎 短 撵 西 灼 孩 颁 器 胰 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第18课时 机械效率 考点聚焦冀考探究 仔 焰 陌 锯 寂 衙 搐 赛 恢 八 柴 着 篇 左 奴 步 尺 溯 圾 锡 搭 门 弛 环 坤 痢 郧 粳 迫 非 妒 党 第 1 8 课 时 机 械 效 率 第 1 8 课 时 机 械 效 率