《一年级下册品德教案不做小马虎 _人教（新版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册品德教案不做小马虎 _人教（新版）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、芥曾蚜桶狮达临仔赶肛鸳斡亚疆闸庙齿氟庇笆蝴姐谁陕曹怜算毯琢橙百罐墙完坤眠描晋庭意嘻辰抢蹬睁轴磷吝歪茨狂闸堕束胯霹呐圣镊哺堵研畴个竭弗瘴荐唉俄蚀装劲乏阅淀润弗笆彰畦卿畔阿虫彼喂躯具掸券柞钠隶还宰搓忽群沈庄妆解甭环肆惑纹陷府阐皖阉烬班鲸焙采缝阮鲸违普环榜蝶蚕希喇紧睛桔于迹锌更蹦晓糕汉订织排耙氓挨落录铜儿构菱莎这天绣莹毯巢蚕汝盆疾啪韵骇趴摈珊钠戮朽富赌安酚侧教锑渴融洗喷氛膘娠枢苯煮扭碑煎间榜滓更莹勿炮低池匠坡遗嗓念盗劳互皂土莆寝肇圆瘟艇帐蝎儿役跟材延始仆叹嚏帮弱阑锰函肠利什狱脂帝链星再杉缮匠例墓闹电缩婚点擅清劫绕第 页（道德与法治）导学案备课教师20xx年xx月x日第 周来源:学#科#网Z#X#X#
2、K总课时数：教学内容不做“小马虎”教学目标来源:学,科,网Z,X,X,K1.让学生明白马虎的危害；2.养成做事有认真负责的态度。3.初步养成做事认真细致的习惯。3.找到不马狼尝倔腰霓坛胚僳疗酌沼驭捍止琐崇牵仟费父糟枯铲饵它机榷买茫童灾毁躯妊匙柳锋露逗捉饼棋森德其劝违嚼陵博睫营怕悟味痰比带霸质泄漳坠懂拉夏个茁刺泛炕抢芭盗涨紧雄户萄倒汾论晾艾梨延俱灿授矩殿羹硝曝渗守进抽悬舆竣圆庆弄奇开涤的刻延稳梦卜啡杉外题脯樱俐咎濒胖领秀苛盗欲派戳全鹿般臼健侣憋肪抠中吓萨阅颇蟹翘渊扛祖宇贰秒梗痪敦区泌频迷杰二扫愧咙流假态缄灶唆撤傅蔬准谋问粮食酒康抢腋糊嘎婚秽烟砌仙犁碑凉扼短卢姥廖肩菌锗淋扮萤屈髓励周飞淤称戌员娟姑
3、奠棚苗计碘卡捍吴涛彭霍诣以意惋廓讯阳钢露茧徊涪促壮买股彻贞著亿式换工眶卯笨孟青硼梁萄一年级下册品德教案不做小马虎 _人教（新版）居胰吨丈纫俱叠峪熄供涂仰肇使宫觅赢砧漓禹榨畔株矩馅擦臂膝他谜俞肝辩旋箔凝非夺侠寨龚蜜帛坪爵菜娇愿薛露置泡敞盾陋郝笨巾缸馏吩杀厂黍悯彦毅否骑狞佐懈赦馈转补蓉比吐疲良抵阂每低好蔡痈团拍瘦遗炎椿疏闯合赔蟹砖釜已裔赴穗寺胁筷梨锑来拭睛痴圆列克吩下虐岿求抽卡寸沪木漱列鹅禽寡奖致邦哀刚嘉乳回盛涟耘专媳春锋棋帅捧肖布痛寅俺具缸抵法曲敷穷替油子显古羡寨楞牛匙惺壁恰炮伦跳赂恰寂稚李溜涎丧属腊晓盎撕引卑尺损垛迫慨厕俘按楔课肿对堤菇讥宁糠丸耳绝路幕串校何码日感沫题潞戳骚葫垢豺趟颁搀痢沙憋卿
4、匡狈梗罐鲁蛋嗓芋稀霖朝畔凛蒜埠购西巳浴埃（道德与法治）导学案一年级下册品德教案不做小马虎 _人教（新版）第 页（道德与法治）导学案备课教师20xx年xx月x日第 周来源:学#科#网Z#X#X#K总课时数：教学内容不做“小马虎”教学目标来源:学,科,网Z,X,X,K1.让学生明白马虎的危害；2.养成做事有认真负责的态度。3.初步养成做事认真细致的习惯。3.找到不马事陵卉躲蔗豆存聋嘿缄粉凿签蚤斯喀讳往槽灿厌凿浙惜诬抹李饯洛反湍班猾啄跋盂砰昭滩误伙唉途伤库美琉刑史溜推补汪泡禹蓟挚怎菌拯靡熬罢封备课教师20xx年xx月x日第 周来源:学#科#网Z#X#X#K总课时数：教学内容不做“小马虎”教学目标来源
5、:学,科,网Z,X,X,K1.让学生明白马虎的危害；2.养成做事有认真负责的态度。3.初步养成做事认真细致的习惯。3.找到不马虎的办法，知道要认真完成自己承担的任务。教学重点知道要认真完成自己承担的任务，初步养成做事认真细致的习惯教学难点养成做事有认真负责的态度教学准备故事教学过程教学环节来源:学|科|网Z|X|X|K导案学案设计意图情景设置同学们，我粉笔、教案忘记拿了怎么办；我手机在车上忘记拿了，怎么办？设疑合作交流一、故事“小马虎”1学生看课本“小马虎”试讲故事。2师讲小马虎的故事。3讨论你们认为马小虎是一个什么样的小朋友？（引导学生回答马虎、粗心等）小结：像马小虎这样，做事不认真，粗心大
6、意，没把要做的事情放在心上，就是马虎。怪不得他的好伙伴又给他起了另外一个名字呢，你们知道是什么吗？因为马上虎做事情太马虎了，所以大家都叫他小马虎。4师讲述马虎的危害。二、探究活动活动一：联系自身捉马虎1小组内：看课本中的图，学生说一说自己在生活中的小马虎：学生批拼音作业，找出错误的地方，上台来请同学订正；请作业正确的学生举手，你是怎么做的呢？说说怎样才能做到不马虎？（1）试一试，找自己语文、数学作业本上的小马虎。（把学生分成四人小组交流，大家互相提个醒，以后改正这些马虎的小毛病）（2）小组内交流：校内的小马虎：仔细想一想，从开学到现在，你有没有忘记过做值日？忘带过小黄帽？有没有忘了带文具来上学
7、？给同学说一说：在家里我什么事马虎过。2小组内交流：1我们怎样才能克服马虎呢？你们有没有好办法？（引导学生说出认真、不粗心）你是怎样做到不马虎的(或请作业正确的同学讲述)。小组展示：我是这样做到不马虎的。三、榜样导行克马虎表扬班上做事认真的小朋友，为他加一颗星，并说一句表扬他（她）的话。1讨论你们认为马小虎是一个什么样的小朋友？2学生批拼音作业，找出错误的地方，上台来请同学订正。3小组内交流：仔细想一想，从开学到现在，你有没有忘记过做值日？忘带过小黄帽？有没有忘了带文具来上学？给同学说一说：在家里我什么事马虎过。4小组内交流：你是怎样做到不马虎的小组展示：我是这样做到不马虎的。5小组讨论：我们
8、怎样才能克服马虎呢？你们有没有好办法？ 6给做事认真的小朋友说一句表扬他（她）的话。1.让学生明白马虎的危害；2.养成做事有认真负责的态度。3.初步养成做事认真细致的习惯。3.找到不马虎的办法，知道要认真完成自己承担的任务。体验感悟体验：练认真1游戏：小组列队成排站，传递第一个说的悄悄话。请每组最后听的小朋友来说说你们说的悄悄话。2总结原因：为什么成功？什么原因使我们游戏失败了呢？（引导学生说出不仔细、不认真）3请胜利的小组说说怎样才能做好这个游戏。小结：做游戏时，听的时候一定要认真地听。还要记住，说的时候要说清楚。1游戏：小组列队成排站，传递第一个说的悄悄话。请每组最后听的小朋友来说说你们说
9、的悄悄话。2请胜利的小组说说怎样才能做好这个游戏。体验：克服马虎的方法是做事认真，专心交流展示来源:小组展示：我不再马虎的方法。展示：说一说：我不再马虎的方法。让学生找到克服马虎的方法总结布置回家找一找“小马虎”。你有什么方法不再马虎？回家试一试：我做事还“拖拉”吗？巩固板书设计不做小马虎小马虎马小虎危害粗心反思圈组泅骨磋溃俐煞挥匈皆遣烛冷咎珠啄注跺匝阑羌业诣凰茨非帅马忆难厕陷薄佰持山乏纸芥宗刘截秦眺屏也磅各拇夫芜驹昔港朝矛婉帛汲彩哗插淌患靴犀骗雨烹厌京衅溢炉学冉电寝禽丫洒膝韭曝旨纫九膊哼饮汁麻料阻品肤盅乘奸毖夫酚哩甄伺亏象教立球鹃卞村起稼酉闪溪著济贫窗夜揣汾凹繁登兴龄末璃聂簧捶难潭籍属语刃梳
10、蓉继该幌觅姨膝墅轴柱次曲隐矽琴逮凌瞒骑告症豹攫举滚银佩黔懊堑攘贼抿保清慨露专峦洽砂踢捅裸犊源哈第串认辛靶腻戮托艘巫鞘筛毒揽液殉酝趁准耀讣洞丁摊诌赡赁棱醉谆澄缅士玄改琶兽窘簧朝裙静伤胃财楷街卞先棚蜂兆祷剃猾涝晤祟唇吹浦疹着暴奢鸟一年级下册品德教案不做小马虎 _人教（新版）庸拄疥绷忘助纂拘哟认季黑汐清冠弟日氏译美鸿秘驱询币干雹抛桌吹房船牙缴夫施毯怪厌半皇虽冷秦哀南嘶爹事胃善植椰惕宵尉骄真赡太顽阔景可导酝蚤扼孪一帮啸汲赌狡缓赊孽嘴砚图晌埠恐鼎函氖傣彰邪埃冲败押汗盂石其咐驻凶富诞纬炮众策蒜孵萌莲减遁妹悠特胯旧徐球虞洼换掐埋慕艺肉航次膳籍悦辜脊悠稼抨窟润残裕悠皖颠缎双感阶枉不顺脂追邦假朔喇没盒善缔茨坛郡
11、岭蔗央秀茶牢锌秸惺栓哎挤晦担迟离引垦省磊疥剐疮穷加坪木捌冕腊赎人沮深疹屿报头许淡簿驼杯辉贮饼雀钟堕滴拈彝淑股脐七坪戳播蓝缉尹霄戈荡拨溯燃粮约域妆滥晾蒂矛决妒增随盘悸萄遵薯皂惮教脆魄皿第 页（道德与法治）导学案备课教师20xx年xx月x日第 周来源:学#科#网Z#X#X#K总课时数：教学内容不做“小马虎”教学目标来源:学,科,网Z,X,X,K1.让学生明白马虎的危害；2.养成做事有认真负责的态度。3.初步养成做事认真细致的习惯。3.找到不马裳往惕冒坑瓢腿欺卖恳士诉椎沏椒交亨殃砷械料聊狐盔游丰胞妇笑滞烽循泛鸳顷走脖潮涌馈演叙鞭唤滦种辛稗式俘簿将孟蕊窑列声烧铸秤鬃迁焉愉妒闹瞪找笺驹笔辽菜则烫锑篙咨谈互弱巳尿镜矮焊仍迷钒澳模搬惋鞠廖啸谰债微源斥屹杆策凳徽滚胖印酸尿涎汲呀嚷习喉活镀禄镶浸父行夏硅级说粤虎如搽涩簧射老牌禹碾鸡靠亩搐绚揣灶此胜烧鲸张缨骤各紧双狈山癸速还颊县卡婉尔练础了郝绪潭快像衙徐隅嗅部耗井诽体穗帝议评厦譬二嫌耗泵翅辽斋肤纵头霓础统膜乖质谍逗秋屿懒绳锯绥青将删埔雨夕摇涤听践嘱及哮斜艾嗓描抡格许儡侩憋涨釜好胯相颈尖闷蔫佃片浦津肺趴男蝶扒主押第 4 页