《期末家长会班主任发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《期末家长会班主任发言稿.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 期末家长会班主任发言稿 特征码 ZjnSCzXVelKebGKceVmp 期末家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加本次家长会， 同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和帮助， 表示真诚的谢意。 今天，我们在这里举行这个家长会既是对前半学期工作的一个 回顾，又是对我们的学生优点和存在的问题的一个交流，在下 面的发言中我们可能会有一些不算中听的话，还请各位家长包 含，我想我们都有一个共同的目标就是让你的孩子取得进步， 只要我们真诚的互相沟通，互相理解、互相支持，就会帮助孩 子走好这人生的第一步。 下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本
2、情况。我 们现有 29 位同学，其中男生 13 人，女生 16 人。在学校领导、 各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐 渐成长；目前的五年级在全校来说是一个优秀的班集体。 在本次的期中考试中，总体上试题量小、题目较简单，我们班 在从整体上取得了不错的成绩。有几名同学更是进入了年级前 第 2 页 十名，他们是：艾 XX、刘 XX、骆 XX、董 XX、姜 XX 和孙 XX。 很多同学的成绩也有了不同程度上的提高，如张 XX、杨 XX、吴 XX、李 XX、何 XX 等。下面请优秀学生代表发言。 （优秀学生代 表发言） 虽然有的孩子在本次考试中发挥得不是很好，但是我们也 不能否定他们
3、平时的优秀表现。学习成绩或者说分数不是衡量 一个孩子优秀与否的标准。每个孩子身上都有他们各自的闪光 点。下面，请学生代表们来说说每个孩子的优点。让我们一起 换个角度来欣赏我们的孩子吧。 （学生代表夸赞学生） 为了帮助我们的孩子变得更加优秀，我们的学校和老师作 了大量的工作。比如，个别同学学习基础差，主动学习性差, 学习不能做到有恒心有毅力，不能全神贯注地听讲，甚至经常 不能按时完成作业；有的孩子小动作太多，不能文明约束自己， 甚至会惹是生非每个家庭要面对的是一两个孩子，但是老 师要面对的是几十个孩子。面对这些情况，老师并没有对任何 一个孩子置之不理，有时会苦口婆心地教导，当然，有的时候 会忍不
4、住大发雷霆，目的都是希望孩子们能有所进步。希望家 长能给于支持和理解。作为班主任，我最注重的是教导孩子们 如何做人。我会经常跟他们说：“德智体美劳，智在后，德在 前。要想成为一个优秀的人，首先要品德好。 ”在日常的教育教 学中，我会在每件小事上不厌其烦地向孩子们渗透做人的道理， 希望不管孩子们学习成绩如何，不管将来能不能考上理想的学 第 3 页 校，都要做一个好人。 另外，为了丰富孩子们的生活，锻炼孩子们的各项能力， 帮助孩子们能全面发展，我们学校更是开展了很多丰富多彩的 活动。比如，上半年，我们举行了课本剧表演，给孩子们大胆 表现自己的机会，受到了全校师生的好评；每年一度的运动会 和长跑比赛
5、，使很多热爱运动的孩子大展身手；动手制作粘贴 画，不仅让我们收获了精致的作品，更让孩子们创造力和动手 能力得到了锻炼；还有，我们经常会组织孩子们劳动，很多在 家被捧为小皇帝、小公主的孩子却学会了刨地、浇水、种辣椒、 种白薯掌握了一技之长接下来，我们还将开展经典诵 读比赛，使孩子们的朗读能力得以提升；六一演出，又会让很 多热爱唱歌跳舞的孩子得到展现自己的机会。希望在学校和老 师的共同努力下，我们的每一个孩子都能得以全面发展，能力 越来越强。 当然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他 更不能离开家庭，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、 一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用
6、。家庭氛 围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩 子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样， 一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛 盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。 那么面对这个年龄阶段的孩子，作为家长该怎样做呢？下面我 第 4 页 先谈谈我个人的一些看法。 大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括 行为习惯、学习习惯等的养成，.正确的育人观应是先成人后成 材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康， 敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。 除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意
7、 孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢？我们应 了解儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智 力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法 等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方 面进行培养： 第一、要教育孩子学会合理安排时间。由于精力充沛、好奇心 和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做 作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优 质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩 子早睡早起，早晨起来后晨读，下午放学后游戏、复习功课、 做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一
8、些具 体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。 第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加 深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫 自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家 第 5 页 长替他解答、替他检查,这样的孩子即使每天交了作业也是很难 掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业 的习惯。 第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学 生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并 使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四 大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应 该协助教师指导孩子扎实完成
9、这四步。 第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长， 有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪 玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜 文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度 问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中 高年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要互相配 合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就 集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。 此外，家长们要积极创设有利于孩子成长的家庭环境：让 孩子拥有一个温馨的家让孩子感到快乐正确对待孩子的学习 成绩给孩子留面子做孩子的朋友，引导子女做力所能及的家 务，督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯，理解尊重学 校与教师的教育行为。 （家长代表发言） 第 6 页 安全问题：不坐无牌无照校车、骑车路上注意安全、勿带 小食品进校园、午休时间不要游泳。