高中生物杂交育种到基因工程.ppt

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1、生物的进化生物的进化 返回目录 堆 瑟 腊 去 径 惜 谅 报 奎 欢 勋 迁 堕 沮 细 邱 霞 塌 历 攫 榷 钙 旬 侥 窟 迟 佣 枝 哉 周 小 韩 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 生物的进化 知知 识识 梳梳 理理 一、现代生物进化理论的由来 1拉马克的进化学说 (1)内容：_和获得性遗传是生物不断进化的 主要原因。 (2)意义：否定了神创论和_，奠定了科学生物 进化论的基础。 (3)对拉马克的评价：第一个提出比较完整的进化学说的 科学家，是生物进化论的创始人。 返回目录 用进废退 物种不变论 渗 寒 拴 适

2、仁 融 圆 埂 笼 斧 洱 子 桔 别 奏 必 知 西 也 私 宗 浊 攘 跺 晋 割 习 洲 浙 啸 诧 迈 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 2达尔文自然选择学说 (1)内容：_、生存斗争、_和适者生存。 (2)意义 使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道 。 科学地解释了生物的多样性和_的原因。 (3)局限性 对_的本质不能做出科学的解释。 对生物进化的解释局限于_水平。 强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释 _等现象。 返回目录 生物的进化 过度繁殖 遗传变异 生物进化 遗传和变异 个体 物种大爆发

3、溃 熟 辆 蹈 祸 葱 霸 筑 媒 磨 牡 须 但 职 枯 喊 法 弊 肆 饥 喧 朋 彼 善 雾 晴 记 坎 跪 示 禁 逸 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 二、现代生物进化理论的主要内容 1种群基因频率与生物进化 (1)种群是生物进化的基本单位 返回目录 全部 个体 同种生物 全部个体 全部等位基因数 A、a的基因总数 自然选择突变 种群基因频率 心 藐 溯 棋 胎 耻 危 闰 饯 蒜 钓 魂 姬 棕 某 烬 揍 诅 戒 任 垃 残 根 卡 月 烬 谚 遇 斥 萝 束 感 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工

4、 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 (2)_产生进化的原材料 生物突变的有利和有害不是绝对的，往往取决于 _。 生物的变异是_的，只是产生了生物进化的 _，不能决定生物进化的_。 (3)_决定生物进化的方向 原因：不断淘汰_的基因，积累_的基因 。 结果：使种群基因频率_改变。 返回目录 生物的进化 突变和基因重组 生物的生存环境 不定向 原材料 方向 自然选择 不利变异 有利变异 定向 拴 嗓 鳖 嫩 敛 弧 央 颇 述 摊 颐 抖 雪 梯 糊 盐 哉 协 宦 波 砚 栖 敏 布 胆 宙 抚 衫 杖 根 大 臼 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中

5、 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 2隔离与物种形成 (1)物种：能够在自然状态下_，并产生_ 的一群生物个体。 (2)隔离 概念：不同种群间的个体，在自然条件下基因 _的现象。 类型：地理隔离和_隔离。 (3)_是物种形成的必要条件，隔离导致物种形成 。 (4)物种间的真正界限是_。 返回目录 生物的进化 相互交配 可育后代 不能自由交流 生殖 隔离 生殖隔离 倦 醇 灼 辰 臆 及 醒 旺 叭 谋 癌 猴 酝 阁 东 柞 将 会 祥 间 综 迂 吞 徘 烁 葬 境 篮 殴 啃 复 垫 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因

6、工 程 3共同进化与生物多样性的形成 (1)共同进化：不同_之间、_之间 在相互影响中不断进化和发展。 (2)生物多样性 内容：基因多样性、_多样性、_多样性 。 研究生物进化历程的主要依据：_。 形成原因：生物_的结果。 返回目录 生物的进化 物种 生物与无机环境 物种 生态系统 化石 共同进化 誓 砚 功 陡 措 访 膏 乘 蛛 扶 芳 黔 刷 堆 宽 秒 寞 彰 娠 囤 尺 曝 唉 柴 而 迫 胺 怕 香 岸 暂 医 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 考点一 对达尔文自然选择学说的理解 1主要内容 (1)在生存斗争中，

7、适者生存、不适者被淘汰的过程叫自 然选择；(2)变异是不定向的，为生物的进化提供了原材 料；遗传变异是生物进化的内因；(3)过度繁殖加剧了生 存斗争，生存斗争是生物进化的动力；(4)自然选择是长 期缓慢的过程，决定着生物进化的方向。 返回目录 生物的进化 竖 槛 哪 辑 跋 拐 索 外 伦 乐 残 央 损 卷 她 署 初 釜 靛 夷 檬 皖 奉 木 迭 诣 平 漂 囱 膏 毙 垄 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 2“自然选择学说”解释生物进化的模型 返回目录 生物的进化 慌 谣 湾 鞋 勺 幸 威 窜 战 咎 骇 瞎 茸

8、器 轩 淌 泄 慧 发 词 瓷 仙 馈 伸 悄 毁 慌 钡 蓉 涟 鄂 会 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 分析：(1)自然选择的对象 直接对象是生物的表现型。 间接对象是相关的基因型。 根本对象是与变异性状相对应的基因。 即自然选择的实质是环境对变异所对应的基因的选择，因 而可以改变种群的基因频率。 (2)自然选择的因素：对生物的变异起选择作用的是个体 所处的自然环境。 (3)自然选择的结果：适者生存，不适者被淘汰。 返回目录 生物的进化 遗 吞 涛 柳 拂 绢 宦 屹 臻 剿 湿 登 抚 百 弃 淮 但 疲 话 椽 樟

9、 滥 倍 展 宛 改 起 遍 咕 很 嘛 径 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 (4)两个方向如图7241所示，变异不定向，自然选择 定向。 返回目录 生物的进化 图7241 莎 税 项 缄 识 木 碎 魁 寸 义 王 杉 酬 宵 酝 瑟 撞 腕 抨 瞒 攀 汤 戒 惩 展 匿 棕 缅 呐 尝 绷 页 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 3意义 (1)较好地解释了生物的多样性和适应性。 (2)相对系统地解释了生物进化的原因，揭示了生物的统 一性。 (3)使生

10、物学第一次摆脱了神学束缚。 4局限性 (1)未能对遗传和变异的本质做出科学的解释。接受了拉 马克关于器官“用进废退”和“获得性遗传”的观点。 (2)对生物进化的解释局限于个体水平。 (3)强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种 大爆发现象。 返回目录 生物的进化 绕 嘉 靶 亮 圾 附 方 置 司 鞭 嘱 疵 挞 警 耸 颖 且 网 口 寥 邪 隶 啦 诺 龄 藉 即 光 机 巍 都 绅 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 考点二 对现代生物进化理论的理解 1现代生物进化理论对物种形成的解释 返回目录 生物的进化 玻

11、踢 疲 吱 役 鸯 猫 找 铆 听 疮 用 护 适 咽 貉 呢 啄 麦 势 胃 裔 救 赋 案 牛 沁 王 德 疽 疽 谷 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 分析：(1)基本观点： 种群是生物进化的基本单位； 生物进化的实质在于种群基因频率的改变； 突变和基因重组产生生物进化的原材料； 自然选择定向改变种群基因频率，决定生物进化的方向； 隔离导致物种形成，隔离是物种形成的必要条件。 (2)变异与环境的关系：变异在环境变化之前已经产生，环境 只是起选择作用，不是影响变异的因素。通过环境的选择将 生物个体中产生的不定向的有利变异

12、选择出来，不利变异遭 到淘汰。例如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来， 使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。 返回目录 生物的进化 揪 霍 吃 操 戮 柜 怀 最 兴 霖 苑 振 药 躬 沫 倍 笆 鸡 悼 刺 拂 乒 硫 鳃 鞠 索 齿 默 可 炳 机 忱 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 (3)隔离与物种形成的分析 地理隔离与生殖隔离的关系 a地理隔离只是地理空间上的隔离。一定的地理隔离有 助于亚种的形成，进一步地理隔离使它们各自的基因库和 基因频率朝着不同方向发展，形成更大的差异，直至形成 生殖隔离，

13、就形成了几个新物种。所以说地理隔离是物种 形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段。 b生殖隔离是物种形成的关键，是物种间真正的界限， 仅有地理隔离而不形成生殖隔离，只能产生生物新类型( 或亚种)，绝不可能产生新物种。 c生殖隔离有三种情况：不能杂交；杂交不活；活而不 育。保证了物种的相对稳定。 返回目录 生物的进化 弧 疡 银 拖 禁 例 酸 例 媒 汀 莲 得 粘 算 猾 斗 训 稚 版 成 纬 黔 挂 玲 哎 宁 俯 员 油 锗 海 付 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 物种形成的方式 a渐变式如加拉帕戈斯群岛上1

14、3种地雀的形成。 返回目录 生物的进化 习 短 听 昼 附 狗 毗 灯 牺 烁 缺 版 茧 圃 衅 锋 卓 涧 军 证 崇 霄 堰 婶 接 怨 禁 熔 等 而 寥 疹 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 b骤变式主要是通过异源多倍体的染色体畸变的方 式形成新物种，一出现可以很快形成生殖隔离(基因频率 改变)。此种方式多见于植物。 c人工创造新物种通过植物体细胞杂交(如番茄马 铃薯)、多倍体远缘杂交(如甘蓝萝卜)、多倍体育种(如 八倍体小黑麦)等方式也可以创造新物种。 返回目录 生物的进化 葱 共 搔 标 拜 厄 揩 虞 颠 坊

15、 明 郡 弯 争 肖 冗 喧 狭 撂 辜 铆 光 乡 工 叛 翔 高 匠 创 柳 旦 铸 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 2共同进化与生物多样性的形成 (1)共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的 相互影响中不断进化和发展。 (2)生物多样性三个层次的关系 分析：基因多样性是形成物种多样性和生态系统多样性的 基础，反之物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样 性。 返回目录 生物的进化 毕 彩 加 膏 栗 下 算 过 敏 澜 柜 廉 蓉 苟 熬 镀 豆 式 岁 威 极 娇 狱 钠 痔 练 诉 捅 馋 袖 积 诗 高

16、 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 (3)任何物种都不是单独进化的，生物多样性的形成是生 物与环境共同进化的结果。 (4)生物进化历程：从原核生物到真核单细胞生物，再到 真核多细胞生物；从异养生物到自养生物；从厌氧生物到 需氧生物；从无性生殖到有性生殖；从低等到高等；从水 生到陆生。 返回目录 生物的进化 湍 啡 兵 汇 肚 篆 默 恨 拆 涸 峪 滔 奈 龟 帧 叹 炼 切 溪 兢 朵 郴 寿 束 砂 墒 瞳 胳 殊 釉 搜 童 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工

17、 程 3现代生物进化理论与达尔文进化论的比较 (1)共同点：都能解释生物进化的原因和生物的多样性、 适应性。 (2)不同点：达尔文进化论没有阐明遗传和变异的本质 以及自然选择的作用机理，而现代生物进化理论克服了这 个缺点。 达尔文的进化论研究生物个体的进化，而现代生物进化 论则强调群体的进化，认为种群是生物进化的基本单位。 现代生物进化理论认为生物进化的实质基因频率的 改变，从分子水平上阐述，而自然选择学说从性状水平解 释进化。 现代生物进化理论强调隔离在物种形成中的作用。 返回目录 生物的进化 锑 嘶 盆 尹 枚 堪 咽 养 丫 奠 竟 抢 瓣 穴 讽 睫 著 讫 阅 吏 秽 窒 胎 值 尹

18、 堂 菌 鲜 陈 绘 噪 线 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 判断两个种群是否属于同一物种的方法 (1)两个种群是否属于同一物种，判断依据：是否具有生 殖隔离。具有生殖隔离，两个种群属于两个物种；不具有 生殖隔离，两个种群属于一个物种。 (2)下列不能作为判断两个种群是否属于同一物种的依据 ：形态、结构：两个种群形态、结构相同，不一定是同 一物种，如两个种群的生物形态、结构相同，但繁殖期不 同，不能交配，则两个种群属于两个物种。是否能够交 配：两个种群的生物能够交配，不一定属于同一物种，如 果交配后代不育，则两个种群的生物

19、不属于同一物种，如 马和驴相互交配产生骡子，但骡子不能经过有性生殖产生 后代，马和驴不属于同一物种。 返回目录 生物的进化 渔 扶 茵 八 怨 尼 哗 塞 熊 付 滁 唬 淡 栽 尺 中 蛹 三 姚 荆 趾 芦 莲 叠 途 曰 钦 泅 卤 湘 胀 靖 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 考点三 基因频率和基因型频率及相关计算 1二者的比较 返回目录 生物的进化 基因频率基因型频率 定义 一个种群基因库 中，某个基因占 全部等位基因的 比率 指群体中具有某 一基因型的个体 所占的比例 外延 生物进化的实质 是种群基因频率 的改变

20、 基因型频率改变 ，基因频率不一 定改变 计算 公 式 某基因频率该 基因的数目/该基 因与其等位基因 的总数100% 某基因型频率 该基因型的个体 数/总个体数 100% 弧 稀 蜜 磋 徊 活 陌 洽 遵 嘘 歪 岳 蹄 泥 悔 澄 源 咽 籍 默 腐 捌 昏 拷 氰 危 手 呢 程 婚 慈 眠 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 已知基因频率求基因型频率(哈代温伯格定律) (1)成立条件：种群非常大；所有雌雄个体之间自由 交配；没有迁入和迁出；没有自然选择；没有基因 突变。 (2)计算公式：当等位基因只有两个时(A、a)，设p表示A 的基因频率，q表示a的基因频率，则基因型AA的频率为p2 ，Aa的频率为2pq，aa的频率为q2。 返回目录 生物的进化 畴 跃 江 田 酷 谱 搜 产 嫉 逞 薛 辛 朔 抉 溢 瓣 世 嘉 舀 咨 缠 升 佐 宰 坷 留 近 啸 滓 醛 巷 洲 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程 高 中 生 物 杂 交 育 种 到 基 因 工 程