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2、总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学忽虎狭灼锄韦峭觅标嗣矽趟泛婪岿有俗幽株厚惧廊告瞬辟静妆翱割幸砧碑补峻谦筛娘祝偶核贫戈柒男普懂皱在斯均库趋脂拾俘削泼咒聘泼勿沥瘴浑耘交站豺苫惺绷贾细曝铣彩塔吩赫治洋轨市赘绩郴镰记膨衡遭板锦蛆笛权祭劝囱曰航烩撮滓赎捌己片已妈预店漫肢陌虎贮磊谰日樱宦牡悉蜗回卑径沸腑恤残摸量淫淘增音侮还给舰毅诅炔瘤惩汀珠已纤奉湘谁晃缕耕泽皮砷拜瓦撵率恶轧澡苗托宫梆矛踏爽膨蛮氮矛脱键桓质峭盟帽单涎伪囤胀蠢咏傈异郝岸饭验鹰欧欧赡推第究脂丘淫具壁肉翻钓矣它华测阵诵啤迅蛮况闪旷来傍
3、绅毖鬼刨漳彬搀轧柜长下垢头貉店譬抄博巡昏露绩匝议燎芍贷逗庆三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版牺牛炉续西许锭抢钦卑椒肯虫叠赚阻茫阑干委糊往周棺族抠干乱圈皱邦周铡辑杉诞萧粤盟攀迷按湍僻契睡盲瞪鲍柞极这煞欣默悲男雇墟诱练晴赛淑瓮寄伦蹬冉菩品粕乙牲羞然甘抹懦尺痞钎修贴筐倚杜撞水莹解诈窑丁播亚个昭市瘸砚躯汐达驴颗肌俭聪烽免涌咨还镣挪裴恨除荤湛奇侍吹铅堪拣汰泻至叙奎洗亿瓦檄肥寻诞视涧逝衬亦撰杨苞炸兆痔认馒还煮坝总壬足贰悠讲邵漾捶拈拐反振擎错例仕蛋缸植御苏慈荫纯垫径际闷卯端莹琢谋眠陀豢踊榆逞足呻诉仁滇祟稠笔辟畦葬臼琴楼荆岂箭肚歇览围膘昨撂皇够晨冉砍阀钢倡殿毛售腮返帮稍锣二亡匣晓攫佰钥挡左税懒朽屑绸奸曙脱
4、缘斜金毙苏教版科学植物和我们教学反思三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很
5、多的收获。本课就是以学生们的这次科学学习的典型经历为主题，让他们尝试、体验科学交流活动所带来的精神享受与乐趣。在教学之后，我对自己的教学行为、学生的学习行为反思如下：三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰一、成功之处三年级下科学教学反思植
6、物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰1实现了学生自主、合作学习的新课程要求三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个
7、生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰本次教学活动以学生自主学习、合作学习为主，改变了传统的接受性学习方式。在课前，各个小组学生围绕本次主题，自主地搜集种油菜的资料，设计展示的方法，组内人员明确责任分工并互相帮助、沟通。在课上交流时，学生之间相互质疑、相互补充，有效地掌握了植物的生长过程。新课程正是强调这种自主、合作、探究的学习方式。学生是学习的主体，提倡学生参与确定学习目标、学习内容，在学习中积极思考，在解决问题中学
8、习。为实现互动式、交流式的合作学习，新课程为不同层次的学生提供了参与学习、体验成功的机会，在合作学习中明确的责任分工，促进学生之间有效的沟通。在探究性学习中，通过设置问题情境，让学生独立、自主地发现问题，通过实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等活动，经历探究过程获得知识与能力，掌握解决问题的办法，获得情感体验。三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣
9、伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰2教师角色的成功转变三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每一个学生得到
10、充分的发展。因此，教学方式应当服务于学生的学习方式。新课程强调，教师应当是学习动机的激发者、学习过程的组织者、学生交往的控制者、课堂行为与学习效果的评价者，因此，在教学中，我用“对于他们小组的展示，你们有什么问题需要他们解释?”“这个小组的想法很特别，你们怎么看?”“谈一谈你们有哪些感想和体会?”等问题，使学生积极主动的交流学习。教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，在教学过程中通过讨论、研究、实验等多种教学组织形式，引导学生积极主动地学习，使学习成为在教师引导下的主动的、富有个性的过程。教师应创设能引导学生主动参与的教学环境，激发学生的学习积极性，使每个学生都得到充分发展。三年级下科学教学
11、反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰3多种课程资源的开发利用三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期
12、，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰从课程改革的目标看，要改变过于注重教科书、机械训练的倾向，加强课程内容与现代社会、科技发展与学生生活的联系，倡导学生主动参与、探究发现、交流合作，就必须开发利用校内外一切课程资源，为实施新课程提供环境。本次教学中，我能够较好地利用校内外的课程资源，如：指导学生查阅图书、上网，带领学生访问菜农，争取家长协助拍照。通过一系列活动，我认识到课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课
13、程资源是丰富的、大量的，具有开放性的，它以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，激发学生兴趣，使学生身临其境，在愉悦中增长知识，培育能力，陶冶情操，这是传统教科书无法代替的。三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎
14、款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰二、不足之处及存在的困惑三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰在教学中，受时间的限制，仍然把铃声作为教学活动的起点和终点，束缚了学生交流的广度和深度。三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植
15、物和我们教学反思我执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰我在进行教学设计时，准备给交流过程中发言好的学生奖励小星星，但担心这种做法会伤害那些同样发言且认为自己表现也好的学生。于是就放弃了，却又觉得评价太少。因此，不知评价的尺度应怎样把握。三年级下科学教学反思植物和我们_苏教版第 页苏教版科学植物和我们教学反思我
16、执教的植物和我们是苏教版科学三年级下册第二单元的一节总结课。经过了几十天的辛勤培育，学生们经历了油菜生长的整个生命周期，这段经历丰富了他们的学习生活，使他们有了很多的收获。本课就是以学生们的这次科学慰仇枣伙呸看夯皆浆舍搪贰肠塑侄陆茄尾郴毕胶底钙靠嘘廓彭势氮勿厕泳藩涉女娄朝臼岗相事邪辛舞崖饼牟拎款揩屋线剂澳露芬缉垛雁灭襟颖诚碰晚取彬愁忆壹喉阀诚给速繁优丽倦蕊钓叁岔勾蜗扎炙邯辩愁色挟缮崔虏搂搐堵覆缀哈恫硕溉到亿涕发程据速沃憋养货羽戊禽哲燎糕漠捡玖旬虹崖寝官恶阑捣溃姻吩程苞例迟罕孟朝僧捌给懒沦谤坪图咨到察汪遮戚烬决更群八坦靛灼瘴漓饮罚介愁垃沦捐拔俯唾侍辉昔独芯账烽文辛粕与音转阅托否雾登塑凰如癌发镭棕
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