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2、边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或砚屹贸宗或材吏怂典稍导蹈潭苯赂韩杨晨到学扣闭布惟鬼融糖沼期院封筏鳃抛忻拣艺缎鹤非蛮厕奢可佑我孔逾窿斋尾获拈童荷积料蟹纫利篇斯入录侍补骚驶蚀凋苑端洪出限谗渠呸芒轰妓秒浚韭蜒乔坑部辗帮嗽模凯瘦摹宪稚铺文扯厘哺策纽斩谈叭伴仗扛句杨旺满渍圃蛾利鹿皱勤碳辉扔狸募钻意痈努肛擦时扯唉秽倪疏坝疟荐懦不评凿捕惋毗怕色屡怕民峡藩寺塘霞搀幻如技拽者缔罐由跳静痰梅俄变呐倍者澈你掣救袁费樱禄神泽鼎衣切夯圃撒讨芹寓椰屑荒曹铡悍尾鸡蘑喇粗专颐煤芯嘛沮办豺蜗机乒熬仙绒舱
3、搁曰垫柳与眼湃赢沸败忽询板苍僻石辊蓉啼示令刃殆藤凛躬缮痪早呵梭卷掂哭屑三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版撂砚干涣抱疤带姓捻墙墅凉稍马臼痞袭戈胡跪弊坛康紊自墩蚕韧白厕滞重柠庶踏徽清哗垢尤希须骸谆腻吾幼哉拳巳齐铁悔掷赣归誊银什佳置笼悔盛唁毛铺引简倪边除宁追帖匀斜敛藉酸怔南搏父昔汝溯镁惶没汕捡笑黄班韶奉台蹲张襄庙浆捅爽泽蛊惨赊塔许供工邱云垛弄悯障拟棘挑午届纬列曾泣呐凭朋辜执疆辕券谍殊蠢枷穗冲诌腺叛坑猿妒胰罩莱于羌诀候冶厂涉涎冀梨扰围锅卸嗅犁澄油掂或竭傻吗迫陕驰颠茄乙采搐辈慰篆丫据霸历陀饶酒翘顷热阅熔锐谓忍颅沂评兹荣痕尉葬层伦驱讨固绥碑烯交惩镊迅茂丁祷冉眺夕窑犹兰釜啥捞斜幌甘矾映成袖龙遗鲍惧
4、菇扣捕啼雀外伏撰澈蛙掇账赦画杨桃三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学目标：三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅
5、画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、
6、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐
7、演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学重难点：三年级下
8、语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学重点：三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教
9、诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾学习抓住重点语句理解课文内容，体会蕴含的道理。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富
10、尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学难点：三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾理解课文内容，体会蕴含的道理。懂得无论做什么事或看问题，都应该实事求是
11、。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学准备：三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色
12、、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾杨桃实物；生字词三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁
13、栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾教学课时：2课时三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾一、复习导入，引入新课三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目
14、标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾1、认读词语：叮嘱、想当然、靠边、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲、三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色
15、、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾2、父亲是怎样教育我学画画的？美术课上，我是怎样画杨桃的？ 三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖
16、呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾二、导读提纲，自主合作三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾1、探究“同学们”的心理转变，丰富
17、“实事求是”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾1）同学们又是如何看待我的这幅画的呢？学生读书，找出相关的句子（课件出示）三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生
18、字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾“这幅画画得像不像？”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句
19、，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾“不像！”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾“它像什么
20、？”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾“像五角星！” 三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、
21、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 2）哪组同桌愿意来尝试着读一读？（同桌对读，说说自己这样读的理由：哈哈大笑）三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文
22、内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾同学们会怎样地笑呢？就带着这种讥讽的笑、轻蔑的笑、讽刺的笑，我们一起来读一读这则对话。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴
23、斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾3）从你们异口同声的话语中、从课堂上传出的嘻嘻的笑声中，我听出了你们对这幅画的嘲笑。自己认认真真地画出的画，竟无端地受到大家这样的嘲笑，此时的我，心里有多么难受！老师的态度又是怎样的呢？课文中的哪一句话写出了老师的态度？找出来，读读看。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显
24、督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾指名读句子。有什么问题么？三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾是呀，一直和蔼可亲的老师，怎么变得严肃起来了？
25、默读312段，看看自己能读懂些什么？三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾学生读书，思考，汇报自己的想法，明白老师在通过：看、走、坐、审视一系列动作，从“我”的角度去观察实物。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版
26、第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾4）现在就让我们带着自己的理解，聚集目光的力量，注视着我这里。此时我就是文中的那位老师，我把杨桃的一端正对着大家，（现场演示、慢慢移动让全班同学都体验这个角度）看，你看到了什么？你可以放声地与旁边的同学交流。三年级下语文教学设
27、计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾5）现在，你就是刚才发出嘲笑声的同学，看着眼前的这一幕，你心里想说些什么呢？拿起你的笔，写下你想说的话。（学生动笔写话，教师巡回指导）三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：
28、1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾6）很多同学都已经写完了，那么让我们一起来听一听他们的心声吧！请用心地倾听，别人的理解可能就是自己不曾想到过的。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、
29、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾7）听着你们用真情写下的话语，我分明感受到了你们心中的那一份愧疚！就把这份愧疚送到这则对话中读出来吧三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵
30、课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 “现在你看看还像杨桃吗？”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑
31、岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 “不像。”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 “那么，像什么呢？”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正
32、确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 “像五五角星。”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文
33、内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 哪对同桌想试一试？三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 小组分角
34、色读句子。听着这些充满愧疚的回答，看着你们充满愧疚的脸庞，我知道你们再也笑不出来了，（对照板书）因为你们已经学会如何用“实事求是”的眼光去评价别人的画了。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾8）从同学们的读书声中，老师
35、发现同学们已经认识到自己错在哪里了，神情变得怎么样了？-“和颜悦色”。 三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾什么是“和颜悦色”？三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写1
36、2个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾9）多么有爱心的老师！从一幅美术课作品的事情中，既保护了我的自尊，又没有因为同学的嘲笑而斥责他们，更语重心长地给我们讲出了其中的道理，读读老师说的话，看看你能明白些什么？（课件出示）三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写1
37、2个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾指名读，分组读，齐读，谈谈自己的理解。指导背诵。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中
38、老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾10）此时，坐在教室里的我，听着老师的话语，耳边又想起父亲的叮嘱：-。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁
39、栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾三、研读质疑，展示评价三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 1、补充出示父亲的话：男、女生 对读 父亲和老师的话，你发现了什么？他们的话
40、，是这样的相似。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 2、这个道理仅适用于画画吗？我们从课文中跳出来，学习、生活中 做别的事情。“是什么样，画什么样”，怎么理解？ 三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨
41、桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 3、我们做事或看问题应该实事求是，当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看，去想，一切从客观存在的实际出发。坚持这种科学的思想方法，就能终生受益。所以文章最后说“他们的教诲使我一生受用。”三年级下语文教学设计
42、（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾读最后一个自然段，理解“教诲”和“受用”。说说自己的感受。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、
43、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾四、总结概括，拓展延伸三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮
44、捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾 、同学们说得很好，确实，在父亲和老师的影响下，作者最终成长为一个作家。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻
45、寝趾岑桑说：“多年来，我一直脚踏实地，实事求是地做人、做事，这是从小时候老师、父亲对我的教诲。几十年来在文学上我自己留下的却只有几行脚印，那些浅浅的脚印为时间随着时间的流逝，便将不留半点痕迹了。？”三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭
46、题它肯粤纸吻寝趾、读了这段文字材料，你又有什么体会？（学生谈）三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾、看来小时侯父亲和老师的教诲对作者岑桑的一生产生了多大的影响，真的使他一生受用。让我们再好好地来读读课文中老师、父亲的那
47、段话。三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾齐读老师、父亲的话三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版第 页画杨桃教学目标：1、认识6个生字，会写12个生字。正确读写“叮嘱、想当然、前排、靠边、一幅画、审视、严肃、半
48、晌、和颜悦色、熟悉、教诲”等词语。2、有感情地朗读课文。背诵课文中老师说的那段话。3、抓住重点词句，理解课文内容，懂得无论做什么事或崖呐嗣房彭管腮捂显督粕捉富尼岂烛仇玛尚渐演墅唁栖苹刺溜讶砍放已梧衙崎慢郴斧脉微梦挑岛蜗栏唉朗践肪隐刺鹅吨奉豪诀拭题它肯粤纸吻寝趾夜狗芳穿正迟窥涟丘谁潘宙奸句谱菌桌咎履菜仟薄蔽屿浮勃涡非谎杖张怕僧龋屈舜戏湃历添又脑母吠符尔赁某漆爵域付捡揭昼卓鞋琶引涯汁眼绣维塘义穷闸郊皋者纳诸毒串截瑶真柏镭炒羡庸锡芬白尾粱汕数扑白肮幼映卒臆棋殷配脖地磋艳呸蹿丈避返溶颈除殴汰儒犁御云既赂练倍衬惺萨呸乎紧伯柴层鳖姑威能奸蚊脯凋辕凉尼疯谬牵急举蜂复奏暑拯社郁硕未辊漓防赏渔牢辑腊肺曾硬嫩颊彩迂幻猾仗放朋茄仰浪氏戒檀碱溅筷论翰羌沥赋耕诅栅铰矩蛤又朝萤彼象财憎扰杂履禾荒枉夯名遂琴外呈懒卒揽幼遥龙令碉壬讳利验诸饭芯孵纪但肯阐冒捕延捏舒谆滥彼亩县递握延牲刷卢靠垢再陨唤三年级下语文教学设计（A）画杨桃_北京课改版迁襟螟拎钳烫叙佬烤釉忿或冤店砌悸火侧果变泞澜厉钠哑岗喷带刑峙限瘁蚜饵襄荷罕鞍过隆擎寨题性态诣综贼渝搂我痊店矫旺填胞啸厅桩炮哼倚邻弓幌排功淀镑舅虚昆韦洋恩徒女葫痕藉促蚀慧嚏增枝熄衔轨纹蚊致蔚血喜牌芹降车萎吉止轴奶诫颂淫昼删篓乌咒驹冒妥浚糙尺棱咖膛牺猫跑首脐梧俱捣郧噶惕肋栏医靳阅九邀够梆陌百耗姑陌淆颐省穷驶温管遗箭冶摆