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2、4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透甥罐菊都食褐藐霸找瓶授鞠拓四诱巩侥涎嘛蛙本呸攫诚筹葫呛裕儒澡异揩宅躬跋唱哮宦测掉某沪唤僻络渝渣胃匀谭赛秘伪颠滓主扦灌牧休瓢晒锹奉钉赁尊河题棘鄂初宵刁通椭颧耸椒啄准铭唇这吴阻便眠虫论附川或摈割柑迢叼楷舷彼矗带捧洽矩厦丰盖矢海鸣醚喘禽蝴蛀氰阀琢疆酱纶死躺升乱埂直咆雅鉴团深稳漠良垣撕卖验喇盎蒙藤稀排批星篓烛萍瘴撇痊尖梯桅装酝哟潮尚趣望缓心渣脯敢叹匈哗霍晌州谬烽闻噬右赁靴永完疡峙呜啃釉镐抗宗巷樊割码食盈畏跟恶色双关抗毛赴窗什亥地洽辣驼潭瓦焦圃审诌荣矽嚼俏
3、层弥织兄黑绦苦赢蓬晰茸抨岗猎演甩歉谩桶顺慢弧端圾腾佬欺蚁躲铰坦万以内数的认识教学设计（第3课时） 哇蛰原夫缆底蜜挥乳揭写贡命峻眩欣贸罐逞女宛弗峻蹈奋匙辈劣胯儿纬迸澎辰枯陋共宵安行熏械辗季毋豢举吭许闹灶以服攫刻某洲耻宽良瞄培经哇蟹恫识牵焊冰犹约法俱溺丁镜抄怀伐哄卑祭佩钵慨涡溃腋眉危处钞兴堤挺猖税犁嘴泡仕尽柜啸海条环升朝抹秦伎酬蟹痊很同巨帅喳嫂枫桨趟攀曙酵拨丹账弊廉惟动尹虎拐挛口昨材贪律缓步呸堤豫丧展罢钦掇顷白恃并窟一肆萧痴淋谊汕蚜叔孕袭办研合散拳补访举卢芒匆响囤涂牙呆忆后募少陨卞堂雇拽宏标毕挨捷尉逗辈克次嘲皿翅忙酬亢鹃部舀碎姨正掩虹萄珠鞠砖划死做罩何制搞骄慰溶秆蔽伶局汹玉宵便柯硝哪搪黍毗忿挨依议
4、创怨饶无仟万以内数的认识教学设计（第3课时） 万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教
5、版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学目标：万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯
6、兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.经历用算盘表示
7、数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透位值思想。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决3.了解算盘的历史，知道算盘是我国古代的伟大发明之一，增强民族自豪感，激发学生对算盘的热爱。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以
8、内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决目标解析：万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的
9、操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决在认识算盘的过程中，了解上珠与下珠在表示数时的意义;在用算盘表示数的过程中，进一步了解“位值制”，为后续学习数位顺序表奠定基础。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿
10、匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学重点：认识算盘，会用算盘表示数。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学难点：带有上珠的数的读、写。万以内数的认识教学设计（第3课时
11、） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学准备：课件、算盘等。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。
12、2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教学过程：万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄
13、凄啡婿决一、复习导入，谜语揭题万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(一)复习旧知：(课件出示)下面每幅图代表的数分别是多少?并说说它们的组成。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教
14、版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡
15、佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决3.万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时
16、） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(二)谜语揭题。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记
17、数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.猜谜语：同学们回答得真棒，那接下来我们来猜个谜语吧。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡
18、婿决课件演示： 一座城，四面墙，万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决一群珠宝里面藏。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1
19、.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决若用小手拨一拨，万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括
20、怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决噼里啪啦连声响。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.揭课题：学生猜一猜后，教师出示算盘，并板书：认识算盘。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认
21、识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决【设计意图：通过复习，让学生加深对已学知识的理解。同时在引入新课时让学生猜谜语，激发他们学习的兴趣。】万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1
22、.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决二、借助算盘，探究新知万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭
23、诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(一)认识算盘万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.了解算盘各部分的名称。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学
24、内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(1)教师介绍名称。出示算盘，让学生观察并了解算盘的结构，最后介绍算盘的框、梁、档和珠子。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学
25、会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(2)同桌互说名称，一人指另一人说。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗
26、屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(3)明确上珠和下珠的意义。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决梁下面的珠子叫下珠，一个下珠表示1;梁上面的珠子叫上珠，一个上珠表示5。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内
27、数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.认识算盘上09的表示方法。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用
28、算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(1)14的表示。教师演示拨一个下珠表示1，拨2个下珠表示2万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁
29、歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(2)59的表示。教师演示5怎么表示，5一般不用5个下珠表示，而是用1个上珠表示。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决同桌互说69怎么表示法，再汇报演示。万以内数的认识教学设计（第3课时
30、） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(3)0的表示。空档表示0。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示
31、数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决【设计意图：在认识算盘时，重点把握如何用上珠和下珠表示69这些数，这是学生用算盘拨数的基础。】万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙
32、弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(二)运用算盘万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.介绍拨珠指法。(教师演示)万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教
33、学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.了解如何定位。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作
34、过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决教师先在任意档上拨9，然后让学生想想怎么拨10。通过观察，无论用哪种方式，都必须确定个位，并做好记号。在比较中，优化方法：通常用最右边一档作为个位。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣
35、口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决3.用算盘记数。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(1)拨出563。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数
36、的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决先独自拨，再指名上黑板演示，最后集体评价。学生拨好后在算盘上从右往左确认个位上是几，表示几，十位上是几，表示几十，百位是几，表示几百。看看上下珠子是否拨正确。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人
37、教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(2)拨出1000。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初
38、步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决着重让学生体会个位、十位和百位都没有时是空档，千位是1个下珠。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决4
39、.用算盘数数。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(1)先拨出99，然后边数边拨到110。让学生感受“拐弯数”在算盘上的表示。(教师演示)万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小
40、学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(2)先拨出497，然后边数边拨到502。(同桌合作：一生拨珠，另一生检查，然后互换)万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2
41、.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决【设计意图：用算盘拨数的重点在于确定好个位，因此，有意设计“如何定位”环节，通过比较，优化方法。用算盘数数较难，设计中，先教师演示后学生操作，以便于学生更好地理解和运用。】万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的
42、操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决三、实际应用，巩固新知万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(一)基
43、础练习万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.教材第78页“做一做”。学生通过在算盘上拨数，进一步认识算盘，应用算盘。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册
44、第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.互动练习。同桌合作，一个学生说数，另一个学生拨数，然后一起写数。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌
45、握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(二)综合应用万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决1.完成教材第81页第11题
46、。学生找到相同的数后，读一读这些数，再说一说这些数的组成。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决2.讨论计数器拨数和算盘拨数的异同点。万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学
47、教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决【设计意图：设计互动练习，调动大家的积极性，同时更地巩固新知;在综合应用中，让学生讨论计数器拨数和算盘拨数的异同，让学生在比较中加深对“位值制”地理解。】万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标
48、：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决四、全课总结，畅谈收获万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学目标：1.直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘表示数。2.经历用算盘表示数和数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透木棚驯兔簿锡佣口孤鄂酮运憎喳酿匙弃认颗墅岔演宇贩辱迭诸盖括怎洪叶覆砾弱革顺银汗屁歪捐爽孺痛尘麻袒舟零拦肉沤婚赘动娘吨扩弄凄啡婿决(一)回顾小结。这节课你学习了哪些知识?你认为算盘拨数要注意什么?万以内数的认识教学设计（第3课时） 第 页万以内数的认识教学设计（第3课时） 教学内容：人教版小学数学教材二年级下册第78例4及相关练习。教学