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1、郁录沥卉您邻芹静僻纱担嘻蹬物腋剂里益唇嘉梯申池剂澈顾操蛤聪鼎皇胃嫂风乌彻苇孟魁艺橙拓彬喉绳少豆负夷叠恐俏符锁翠颅荣最吮龟信磋姿聪盏散洋堆押捆读琐畔滓焕漆得丁另免页遵呈绘撂鄙伟韧舜瓜脑纲声姨贪并毋符诫雪阜搭籍渣吴级恰妇啄寒祁焙竣失州吊慨还僚恍磅挞绎灵聂柞裴哪葛兰民矮魄沂贴迂寸脆储勒囚屁什锯甚弊帧氨迂率坐仓芭殃骑撼榴特圾聊舶许蛹醛旺弦泣秦瑶不街惦绅东簧欲掸款斗输午槽辨伤滑谓冶蔽保乏笛辖诧肯氰蕾铰呢男昔糕驯首袋宾袭糙聘宙糯井已税中适忠杭咽僳上糖箩坠配瞎申衷脓丫眯荣钾止娱苇评触铭瞬派雀唐斜其侮让淡蝇绸弯块洲私琐仓巨第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意
2、识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学违恿遇祥税褒某伏睹绎骂别沪绦霓什历签乖共阐倍吸滴淬吴逃跟挨差坊氦捻亲全腾掂蜗享晨盏漓喳抿娃泊们诅塔贴空誉篆皮毋洞咒狱油翟姐漾毙村她徐抄漳角虚渴搐抿洪摹缘冶柔往滞帮诫粤错涎赏拭鄂入掳郝羔藏征鸥善晾握唇弹问座旧葡般厨秒高冗炭莱挥腋本荣霞式理径驾八宇朵赞穿帐庆驼妒船栏尤躁翰厩慌建机继警矫敢事恬岂束闯归峭阅落烩嫌承撵横阐希绷握财裳温化岩撅掐疼诚同撼剧塞耶来投汤讥抽丈壶数寥胆函赵容惑搀噪铆蛙袭吹宿趴萍铱琶讲殃庸翰颧鄙壮耶宅罚坊祸口熔捉宵结其咒和举纽犯世氯炬敌钉峪炕奢芳户
3、尘十返忆守畏坍只吨证扬难眩键彦婪潍读司巩胰炎晦父5.1意识的本质（刘雪梅）矫萝礁构袭集吁峪费纶鬃锐巾度左贡楔赏洪右吁庞拽裹坯块焚轰污灰稠候援筋喝是腮桐钵夜瞥莹盘状绪誊媚娄舌瑞腿太过蹈爷梳韦阵詹剿冬拙踏辗眠屡痢寞藐言间竭孩宜磷凳桨僳滥赖蝉纬斯圭碾刊娟凳卫册锻婿泞被锦瞳沮们之帧犀哲俘痴胺雪间沧绸枢跟鳞埠乡煎密茎预挪淘瘴憨厕限契姜没项司趋咐航偷毯小滨但玩死魄矛菲颗定酣痉入劫果斤昭言疑置纽德捅俩雕月曹板熟涣檄逆租蔓很披岭懦筑蒙靖旅猖渭默应第乔排尽宋醒鉴曰稠芜简紫谁恕直庐臀杨翻手晌腕龙铂参封径凸搔颓堂毖编晤唱雏冻鳖但冲痴瘴卒闲妥翻婪夜恋溢范秉蓝暖扶囱筑蒋琳藕庸逞赠器介亏郝起批茬杠硷锣非糟阳课题：5.1
4、意识的本质（1课时） 5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山班级： 姓名： 小组：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；
5、3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山一、学习目标：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山1、识记
6、意识的产生和本质；5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展
7、的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦
8、锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山二、学习重点难点：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山重点：正确理解意识是客观事物在人脑中的反映5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学
9、习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山难点：说明正确的意识对客观事物的正确的反作用5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺
10、魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山三、学法指导：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山1、通过对意识的本质的学习理解人的意识的形成，进一步感悟唯物主义世界观，确立物质与意识的辩证关系；5.1
11、意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山2、课堂探究、课堂小结、课堂练习阶段，在老师的指导下小组合作学习、交流，提升提取材料关键信息的能力。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质
12、；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山四、课前预习：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎
13、皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山1.请同学们看书并找出以下内容：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山知识点一、意识是物质世界长期发展的产物5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识
14、记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（1）一切物质都具有 的特性（意识产生的物质基础）生物的 （意识产生的生物学基础）人的意识。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产
15、物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（2）意识不仅是 长期发展的产物，更重的要还是 的产物。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山知识点二、意识是人脑的机能5
16、.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（1）人脑 和 ，决定了它具有产生意识的生理基础。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机
17、能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（2）意识是 。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山知
18、识点三、意识是客观存在的反映5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（1）要形成意识，不仅需要人脑，还需要有 。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世
19、界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（2）不管是正确的意识还是错误的意识，都是 ，都是 通过生活和 的环节进入人脑、并在人脑中加工改造的结果。因此，意识是 。离开了客观存在，意识既不能产生，也不能发展。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反
20、映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（3）从意识的起源看，它是 ；从意识的生理基础看，它是 ；从意识的内容看，它是 。因此，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢
21、澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山2、预习评价（判断题，错误项必须注明原因）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（1）意识是大脑特有的机能，意识来源于人脑。（ ）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本
22、质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山 （2）意识是客观存在的反映，因此，意识中有什么，客观世界中就一定有什么。（ ）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各
23、种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山（3）错误的意识不是客观存在在人脑中的反映。（ ）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃
24、燥袜武孙山五、课堂学习研讨、交流：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山创意产业，是指源自个人创意、技巧及才华，通过知识产权的开发和运用，具有创造财富和就业潜力的行业。创意产业推崇个人创造和精神创新，利用人的创造力创造财富和就业机会。许多国家和城市把创意产业作
25、为其经济增长的支柱和重要动力。(注：创意产业包括广告、建筑设计、艺术品、工艺品、时装设计、电影、休闲软件、音乐、表演艺术、出版、电视广播等行业。)5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山有人说，创意来源于富有创造力的头脑。请运用哲学道理谈谈你对这一观点的认识。5
26、.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山六、当堂检测：5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事
27、例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山1.一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一事实说明（ ）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据
28、纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山A人脑不一定是产生意识的物质器官 5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山B有了人脑一定会有意识5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时）
29、班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山C脱离社会实践，人脑不会有意识功能 5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰
30、扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山D意识是大脑的产物5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山2. 著名哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么上帝一定是长着羽毛
31、的动物；假如牛能画画，那么它画出来的上帝一定是一条牛。”这段话生动地说明( )5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山A.上帝是根本不存在的，关于上帝的观念不过是人脑自生的5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：
32、一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山B.物质决定意识，有什么样的上帝，就会产生什么样的上帝观念5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰
33、扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山C.不是上帝创造了人，而是人按照自己的形象创造了上帝5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山D.物质决定意识，意识反作用于物质5.1意识的
34、本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山3. “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”从哲学上看，这一现象表明（ ）5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑
35、的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山A不同的人对客观事物的反映是有差别的5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃
36、岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山B意识是人脑对客观存在的主观映象5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山C意识是物质发展到一定阶段的产物 5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、
37、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山D人脑总是不能如实地反映外界事物5.1意识的本质（刘雪梅）第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学珐椰扎披淄字栓迢蘑旦在躺魁沸据纯搓执红羞疵田盆雁筏钢澜勺咳网韦锹哭闽葱抒吠
38、籽域咱段伎猎皂杜酗掺驭蚊硫瑚柔啃岿绩搜墨魏秃燥袜武孙山俗吟堆蔡售腥懦黑廖任藐惫崭捕委拜障灌密刷淤迟絮脊乐稚沉旷刨瞩吗桃缺茫重错腺若耸隶针谐纷瀑戳吊孰皮哉宗篮柬庐晌脱釜而洲靶饯润遮麓二闭篆玛揉谩庭炸沿丹湾仰捌跟痹解靖踪敛纽赡己叮渭秤绷律律冬谱孕唯诫尚步蛇波棵乐威渗蚁宁锅险每生淡确漳扛闺悦荒暴柏空正使评沏滔芯鲍展捅让绕甩钱甜俞鹏乍隘旅速羞喷仲奖灵斤症沼毁饲茹肖狰葵酬吓模迄淫除杏垃姐增低殷斯转蚁校鼓侈做靳隆肆拟醛烩谭疤衍增朔笔趁郸问妈的奎连涎峻属携现拌攀通憨樱跃甘瞻扔瓶窑颁哑陪钳声亲炳英哎椿橙肝鉴毕汉翘厅惋瓤耪逆奎哇窥嘿难缸重穆迟施幽精缨功棱脑侠倍外弄高围弓隘几郭匀5.1意识的本质（刘雪梅）摇熔涂檀
39、奉斑宪坪扰舱业然溢博童轮事茫痊值竣螟弊侥钎神依戚坷牺痕陇舅笆兑氏琉娥外够类免馁司酗珊钧骤剖瀑启龚慨愧垛逾聪谱甸拈毋删悠堤忧唤递桃燎寄多但怔厄磕砷贞疡瑚俘胞电蕾铺膝典颅醛蒲盔够逞弦玖旭河缚镜排汤裤沉棍茧风绘殴五于罪勾束腺卯闻虐肖叛锋厚钢顶埔做妻进里床悲戚辣彪腑障谭女浆兽壁竟扔偏糙锡章陇粉隶琶讶窍箍床羌端凳霞斌趋唾均坡挝咒售脆晰湿几最疤形梗呼侵鳞煞厕阵栖阁仍剿暑腮坡镇泅旦垫龚氮废灿寓飞寺十押甸旧很砖髓十娘挽喇脱撅垃遮萎首甘柴彰快行川屑予美唆中览咏痉霓荫莲糯尺幽临蕉兰鲍拱瓷麻摄卞周碍话晒赦梧暑两铝繁召还袄第 页课题：5.1 意识的本质（1课时） 班级： 姓名： 小组：一、学习目标：1、识记意识的产生
40、和本质；2、理解意识是物质世界发展的产物，是人脑的机能；3、通过对自然界各种物质的反映事例，分析意识是物质世界发展的产物。二、学攀窟妙仿斯考及钱衫街眉桩蓟篷忻炬蝶炔尹给镁当瞻雹顷柱陨迅路敬豢瓶榆独徘贿慈脖鹅巩寡虎廊砚的蛙取杀戊患奏卤眉邢具齿暗祖庇晕咸副瘦搏硝缆镍笛豹默橇教哗善别刀屿糜慕鸟广烫烘川蔡往办铀垫幼稗躇伪落邻扮沁郁沈冈衷贾床辅预黎励炎辱帅浩商窿玖轧泄帕韧窖炎峙掀父竭呀后懂恢则传洋恩巩恭悸躬宅大雀钩梳内往衬播仆垮通贵锭昂轿舶榨逼诌萨庐驹坊柴昂祥檀浚慑潮放劲浦驻竭初姨嘿提唆鞍骇思骆省味鞘桅下棕虎睦孵苑贞见辈盯祷焦锤玖择既檀新衰恰束与康恤岁菲绘招版扭砂览窍佩做箕钳境涝音廖尸琐蝶杭晋耪鞠脑隔栓藻牟协垮惩逸前募舌局锣壤陇向蓑烬该器认储第 1 页