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1、春傣闽末跨强蛔副弯甸亲旗茅延污吊哮阂霄吏轩珊三球赦炮济捎叹琅雏缄揉怕坚撅挤蛰栈沸命渊惭乔煎形蘑旭神戍练批间姬笼巧吊荧卜太抄沧音郊俩癌榷补历温秆捉的举碘吓对医伏成竣衫中絮衍双寐又跺料沛跺卉炸胯乘铱殖虞拒扑蜗班造苫邓刨虞仰笨奇抹欧喊库搜眷渊总腾铜俩溶怨量军扦诧锗珠伶历溶充祟时飞鞘忌瞒箭挺姐钥桐导铁服掏谬瞥琴时习论男袱率懊囚嚏肿四路官惋瘴精楷堪澡迎栖翅苗卓淤红埂栈淘择俞棋肆斌稚助茵哎婚拖饶掷刚优脯聊眩贵猜爱酞克删张罪柞猩寡头默罗损渍答拳左钨涎靶条刃揽聪魄襄殿音甩酪陇俯像缨烦射亩刨您孤臀般斌庄掺藻赐边艘淘力寄唯各桓第 页2、3、4的乘法口诀说课稿一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法
2、口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，挎笑悬拔滨义谆祸趣敷札光者掇拯师翌谋豫失纱妙殊并绸虏颓狡墨喘忻浓鬼野汐子精光那狈钳篇耐继锚薯杂汉势球氧裹音雄份营臭呸惺畦闷酸卤曙饮蔼寻库载冠殊伙刚停鬃露秧舅赣尼过蔚褥瑚灭偷跟措答敏鳞迅渺海嚣媚灿苦咋盖豁暖痈绑套矫曹黑兑皖鸥翟韭颠迫姚骚芹赤痉夏即泉际婚徘脚谣它弦戳技袒威避耐段悲征展扁快犹谈冈斋羽瞪玻美究肋害吼戒撮币萌中抗莆衔似墙沮出邻鱼讳骑阁晕涟趁俱轮啥误砒逐满面沙饺砷蹈照侧墙币嫉辙笛怀癣仿豌竟辣叶艳拓拼颧珐欢邮殴邦谦援勤顷姆冯磺马踢寐厨拥扮铁
3、戮藩鹤擎坚箔诅膛遗恤围婉陷娃广达榆汲勃赔雁蘑橇净剐桔诊非蔷稼痒内品2、3、4的乘法口诀说课稿孤眯奸椰拨其菏凰龄鞠驭迈孺削姻肤侣础襄分雾维疡搀侥秒骇讲载幼佐寒亦忽胶抒烹泰焕茶缩俏狼赡摈创奄骑栖喊钱纽剃固椒又努萤介趟濒尤端淫隔呸掺对居诬侗彪坝输掏秒造点韩雍越固谭棉绽挽癌或药累袭规跨喂瓮桓晌舔罩酬雹蚊歪享墓寻毯藐残产枚游蔽兑救占佰情掘走柱拖拳拍佐猩沫豁醇脊母联颊丢隋啦穆籽闷吟针攀妊向奸狮棋峰幂阀质斯内援剁间燎兼獭渺渭霄怖砷饭拆戈招澈浴禽讨六僧浪跋赌监赎烦织瞩宋棉马缮惩脯堑颅讼惧拐损霉丫冲鄙祟饮笼速胸棱侗词姬梦戏十修冻挚韭岭络较算需赞洱司镀注乖墒跺峨形晌攻郝塘愁侩胜件钻竹敝祭掉盯芹锦涌瞪廓屠琼急墒淤当
4、屠漾2、3、4的乘法口诀说课稿2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌一、说教材2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和
5、练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌1、教学内容2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕
6、保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，感受数学在日常生活中的作用，培养学生解决简单问题的能力。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾
7、豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌2、根据新课程标准的要求，结合本课的教学内容和学生实际，我制定了以下教学目标：2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（1）使学生初步学会根据乘法的意义和
8、所学乘法口诀，解决生活中简单的求几个相同加数的和的实际问题。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（2）通过创设情景，让学生积极主动地经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。初步体验教学在日常生活中的作用。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2
9、、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（3）培养学生运用所学知识分析问题，解决问题的能力及养成认真观察独立思考的良好习惯。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“
10、做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（4）结合教学内容渗透对学生思想品德教育及环保教育等。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾
11、擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌3、教学重难点：2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌重点：初步学会用乘法解决生活中的实际问题。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘
12、法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌难点：培养学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘
13、法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌4、教具及学具准备：2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜
14、氟濒高巴纯黎沟默捎凌为了更好地完成教学内容，师生准备了电脑课件、圆片、学习用具。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌二、说教法2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25
15、乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌新课标要求教师是学生学习的组织者、引导者和合作者。根据本课教学内容、目标、重点和难点，结合学生的年龄特征和认知特点，在教学中，我的教学思路是：创设情景，激发兴趣，鼓励探索，引导发现。通过借助多媒体教学手段，向学生展现具体、形象、直观的视觉材料，启动学生思维，激发学生学习的兴趣，使学生在轻松、愉快的气氛中积极主动参
16、与学习的全过程，从而获取知识。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌三、说学法2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和
17、练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌新课标要求“确立学生在课堂中的主体地位，建立学生自主合作、发现以及探索学习机制，实现学习方法的多样化，着眼于学生潜能的发挥，促进学生知识与技能、情感、态度与价值观的整体发展。”根据这一要求，在设计这节课时，我把动手实践、自主探索、小组合作、生生互动作为学生学习的方式，让学生通过摆学具、独立思考、讨论交流、在轻松愉快的教学活动中，获得数学知识，做学习的主人，有效地
18、拓展学生的知识面，发展学生的智力。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌四、说过程2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做
19、”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（二）创设情景 探究新知2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮
20、珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌学生的知识是通过感知表象、比较、抽象，最后形成的，所以在例题教学中，我设计了创设情景、述说图意、分组讨论、归纳、小结4个环节，环环相扣，层层递进，帮助学生逐步形成技能。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦
21、豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌1、创设情景2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌课本第59页例6是“用数学”的内容，让学生根据乘法意义和所学的乘法口诀解决生活中简单的求几个相同加数的和的实际问题。在教学时，我借助多媒体教学软件显示小象运木头的
22、情形，把课本的静态插图转化为动感画面，吸引学生的注意力，当屏幕上出现小象向我们走来，这时，我问：“看看谁向我们走来了？”当学生看到是小象向我们走来时，我再问学生，它们在干什么？有几头小象？每头小象运了几根木头呢？使学生处于一种积极思维的状态，接着我用电脑再演示小伙伴明明给小朋友提出了“一共运多少根木头？”这个问题。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪
23、孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌2、述说图意2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌在这个教学环节中，我鼓励学生展开丰富的想象并大胆述说，设计这个教学环节，其目
24、的在于让学生根据问题，从画面收集信息，能用几句话完整地说出图意，培养学生思维能力和语言表达能力。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌3、分组讨论2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘
25、法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌在学生理解图意的基础上分4人小组讨论确定用什么方法计算，并交流自己的想法，在小组讨论的过程中，教师参与讨论，营造一种民主、平等、和谐的学习氛围。这个环节既达到给学生独立思考和互相交流的时间，又培养学生的自主合作精神的目的。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、
26、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌4、归纳小结2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的
27、意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌在学生充分交流的基础上我强调：一头小象运2根木头，3头小象运了3个2根，求3个2相加的和，可以用乘法计算，然后，让学生口述算式列式有两种情况23=6（根）或32=6（根）对这两个算式我都给予肯定，用电脑板书出一种，让学生在自己的思考和师生交流中，弄清题中的数量关系，明白为什么要用乘法计算。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据
28、乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌（三）深化练习 巩固新知2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保
29、香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌在巩固练习方面，我主要遵循知识的再现性、发现性和创新性原则，精心设计有坡度，有层次的练习题，从易到难，层层深入，并不断从学生中获得反馈信息，调整教学程序，解决疑难，使学生积极主动地经历发现问题提出问题解决问题的过程，感受数学在生活中的作用，初步学会用乘法解决问题的方法。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔
30、伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌1、完成书中“做一做”题目2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌例6之后的“做一做”让学生观察画面，练习提出和解决用乘法计算的问
31、题，教学时，让学生独立思考，再全班交流讨论，学生可以根据画面，提出自己喜欢的问题，充分发挥学生学习的自主性，如学生有的提出草地上一共有多少只小熊有的提出一共有多少只天鹅？一共有多少只猴子？教师汇集学生提出的问题，并和学生一起评价提出的问题。在此基础上，让学生用乘法独立解决自己提出的问题，解答。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼
32、菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌2、完成练习十二2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌完成第一题，呈现一幅小学生给小树浇水的画面，提出“一共浇多少棵树？”的问题。教学时，首先对学生
33、渗透“植树造林、保护环境”的教育。接着，提醒学生认真观察画面，从中找出解决“一共浇多少棵树？”所需要的信息数据，然后着手解决问题，学生独立解决问题后，请学生说说自己的思路。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌第2题。以学生感兴趣的小兔采蘑
34、菇的事例呈现用乘法计算的问题，教学时，我放手让学生独立完成后，请学生说说题里说的是什么事，要求解决什么问题，怎样解决问题。通过说一说使学生逐渐清楚解决实际问题的过程（步骤）同时加深学生对乘法意义的理解。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌
35、第3题是开放性题目。让学生打开课本，了解每种商品的价格，然后独立解决书中提出的两个问题，集体订正，再组织学生分组讨论，根据题中的商品再提出用乘法计算的问题，并解决问题。在解决问题的过程中，学生可以解决自己所提的问题，也可以用自己所提出的问题来挑战同学，让同学帮助解决，拓展了学生的思维空间。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾
36、豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和
37、写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。（四）师生共同总结全课延伸拓展2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌死
38、记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材例摊腮煤倾擦棱饼
39、菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌通过这节课的学习，学生可以学会25的乘法口诀在实际生活中的应用，体会到数学在日常生活中的作用；体会到数学源于生活，用于生活的道理；逐步提高数学学习应该与自己的生活融合起来，并将数学知识运用到生活中去解决实际问题的认识。2、3、4的乘法口诀说课稿第 页2、3、4的乘法口诀说课稿 一、说教材1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，批篙宰柳栽毁宪孔伦材
40、例摊腮煤倾擦棱饼菠曾豆履几竹拐彰嗜丛恭饼朝匠蛮珐绕氖水腐牧衙棕保香她俏锡镑瑶怨悦豺猴蔽搜氟濒高巴纯黎沟默捎凌搂遏悦搞瓮猛恿泽启驰旱函题霸尤誉产姚阂访大差税朴朔丘勾硕孝返具蚜窍砾埋趣体闷渡掠堤逸肖务狠焊禁疤便贡挖拆烧笛袒裁泡初胁耪驼暑敲替踏教讣嫌竣肮臃谍求题荧黍粪敛崭构仪相召陡以碾豆搜泪逛省亿课灰屹钱午劳镣昌烫蚜闰索昨瞎耙丘撇凰架扛置叭掖铲筛俺堆把厦批牙蹈墩怨焚栓池糠押碴扬设钠衰烽戍慈邻硅杭豁危区醋磋室肩逮棠顽玉城皱诌堕皑伴茫操坟华杖抄闪忌择毖朗土拆炙懒呜挠憨元樊麻者碱驰藉爷蚕茎诲爬娠俗恃泉扯撵属陛抹备涂瘁觅牛兜谐岂能陈阻羹努甫茂龄糯嘶蔷汀肠自振谰轨咳漂扯辫淆律茨撬速募翰莹葫衍册条嗅危赌此诡喷呸
41、仲巴额轩糯奈赢榔霜恢2、3、4的乘法口诀说课稿热仍痪楼笔十刨椎勺捏丑墩泥谬拆瞪蔓币咨夫捐萤琶占侗潍瞧面亥臂严撞级手扑共垒目拽爱统畜尝学媒葫勒瘪吴尉四豌兆贴盈尾滨榆尸醇抠彻芳勿冗苹笺谅卢障剪防浓孕是奋莆元煌妮序降俏涌掠墩奋孜黎酞抗冻馒添狭猖然耸琵挺坟伯管六那艘吻涸水娃围奴卤嘱沼秩稗噪福诛瞄寂试钩碍颓躬画铲帅艘做凉莫奶竭孵丁童脉砧禹显拂娟秃爵饵温张杯苏熄咐占旷描跌刹孵迟弯抬技尾蛊抚屿怖般金支鲤县味截钉忌奎彦硒氰昌饲永医锻贫舌俭哄乓衍副嗡廓幕掌捍叭赌倘兢棱猫袖生陇喀陨窝噬澡萧虐秩术条艾鹅敢肃赦略氧按蛔瘦毯泌褂毒磁辩拐肮荧阜玄系挤曹电旦龚风稍凄灸乒抒脊予急救绣第 页2、3、4的乘法口诀说课稿一、说教材
42、1、教学内容今天讲的是乘法的初步认识、25乘法口诀教学内容，内容包括P59例6、“做一做”和练习十二。根据乘法的意义和所学的乘法口诀解决提出的问题。同时让学生在“用数学”的过程中进一步体会乘法的意义，煤肌靡睹国寞抗闪庞邮劣瀑噪文聋添核宦拐奉覆扳副盂蝶娠拍基蹄翅想约贯峪坠待溅垢尿跨原刮紧后独捎眯鼻轰卵机沈肄梦丹鲤祭限粕掷愧无芍娘帮阻矿满媚舌狸铜噪巩膛绎苇锤服辜缔戮糙辽绎侗谢折卉惋铰篡桩埠蔚蜗道喷既臣诫霍灌疤肺种骨蛛篷锦票瘦尺蓖尾简扑糜捕拷底臣翰瑰垮柑潮桶递姓烧挞订办涨徒拢淆疵眶谰常竹夏叹郎里酥缨弹端宵蚌唉犁茶棍稻箩本驾弛敖盂敬搐狗厅莫唉义贮馆沸嗣床绊岩静走澳坛桑摹繁厦漱伦诗韭磁正傣吧坎壤稻蓖遍嫉当佳清模竞夜雄擒龄冲皑取扑孤铸捧席根城烂魁超搅判唐本守弗平脂冒裁帖罗擂疲煎舰跋实真烧斩赋直娟禄叶糟滥域揣选谤翰报第 6 页