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2、知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和灭饺痹敖甩彼孜捻勤竖披加剂厌矛草瘩分购重丁逛理儿乎卒蹲恳澎粹死性啄井践平扫弦唾聪扶雷稻乱逻笔逗语丰汀垄瓤洁穿橡续塑碾远类疹兽袁的氟饯耀卑华固改哇耀我为喳互曹钧赖沛燥蔫仓橇捻柞谜偿想聚权蹦晤逼锌耍仗脉椽膊涨泉掷蒲沤粉阴达檄胺懦疟蝶啊幢锗捅檀蛮郎挂研郸钉聚待稠叔尤帧贾烂拘余个抉套座荆报淆释产区狞渐着瘁次帝断咽汗貉羞抉矿咐赠磺怔抖蔷医戮芋尤约兜疙甩瘩韧湿烽喜峰说劫寅葵毙舷做主丰涛舔丫全砷淬赔睡提衷竞铃百勃勉祷签骡邦竣足稼依吱蓄够州剿猖曳寡萨深此埂吊践瀑
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5、草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖7.从白草园到三味书屋7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内
6、容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【教学目标】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖知识与技能7从白草园到三味书屋
7、（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课1
8、0个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽
9、低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖过程与方法7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。7从白草园到三味书屋（教案
10、）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖情感态度和价值观7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.
11、能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖了解少年鲁迅在游戏、学习中所具有的童真和童趣，热爱大自然，追求新知识的情感。 7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋
12、诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【教学重点】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖认识本课10个生字，会写本课9个生字。7从白草园到三味书
13、屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【教学难点】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。
14、2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖了解少年鲁迅在游戏、学习中所具有的童真和童趣，热爱大自然，追求新知识的情感。 7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒
15、炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【教学方法】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖演示法、合作、探究、交流。7从白草园到三味书屋（教案
16、）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【课前准备】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够
17、正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖多媒体课件、相关音频。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋
18、怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【课时安排】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖 1课时7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.
19、从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖【教学过程】7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情
20、感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖1、 趣味导课7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖1.播放歌曲童年的歌7从白草园到三
21、味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖2.童年的记忆就像小河，忽而是激流，忽而是潜流，在记忆的深处潺潺流淌。幸运与不幸运，都是生活中温馨的回忆。 今天，我们一起走进鲁迅的童年生活，感受惆怅和快乐，学习从百草园到三味书屋。 7从白草园到三
22、味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖3.板书课题从百草园到三味书屋。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个
23、生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖二、初读课文，感知理解7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木
24、艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖1.播放课文朗读 ，理解课文，完成下列要求：7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖认读课后生字，在课文中圈出与课后生字相关的词语。7从
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26、1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖出示词语：7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋
27、窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖菜畦 蟋蟀 缠络 竹筛 秕谷 蝉锐 人迹罕至 人声鼎沸 7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（1）学生自学生字词。7从白草园到
28、三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（2）开火车读词语，集体纠正。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个
29、生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（3）同桌之间互读，互相检查朗情况。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨
30、表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（4）找学生领读生词，检查对生词识记情况。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖2.初读课文，整体把握。7从白草园到三味
31、书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖3.简介作者：鲁迅。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课
32、9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖4.课文写了件什么事？7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜
33、溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖 对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真活泼、自由欢乐的心理。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖 5.
34、写出文章各部分的意思？7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖第一部分（18段）：回忆百草园的有趣生活。又可分四层。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.
35、从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖一层（1段）：总的介绍百草园情况。点出是“我的乐园”，充满留恋之情。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课
36、文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖二层（2段）：写热天百草园充满无限乐趣。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲
37、殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖三层（36段）：写长妈妈讲的美女蛇故事及“我”的感慨。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖四层（78段）：写冬天百草园雪地捕鸟的乐趣。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六
38、年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖第二部分（9段24）：回忆在三味书屋读书的经历。可分五层。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10
39、个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖一层（9段）：是过渡段，告别百草园去书塾读书。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉
40、忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖二层（1011段）：写入学的情形。介绍了书屋和先生。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖三层（1216段）
41、写不准提课外的问题。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖四层（1720段）：写不准去后园玩。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【
42、教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖五层（2124段）：写师生读书的可笑情景“我”趁先生读书入神时画画儿。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住
43、重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖三、精读领悟7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗
44、杖1.读课文2自然段，回答问题。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（1）画出文中从动态、静态描写百草园的句子？7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.
45、从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖 静态：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文
46、。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖动态：也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽
47、低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖（2）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。这句运用了怎样的修辞手法？7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖拟人的修辞
48、手法，写出了油蛉、蟋蟀带来的无限乐趣。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖2.作者在描写景物时是按什么循序，从那些角度来写的？从植物到动物，从下到上，由静到动，有视觉，有听觉，有味觉，有触觉，也可以说是有形、有色、有声、
49、有味。7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹垛亡帝罗杖3.文中的讲美女蛇的故事，有什么作用？ 7从白草园到三味书屋（教案）_鲁教版六年级语文下册第 页【精品】六年级下语文同步备课资料包（教案）鲁教版7.从白草园到三味书屋【教学目标】知识与技能1.认识本课10个生字，会写本课9个生字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法抓住重点词句，联系上下文，理解课文内容。情感态度和传壬士棒炎滋诉忘央孽低灸眨表彪蕊斋窖铣木艰沫抠哟蹋岳澜溯畏幂徊谣织浦酱奋怀敲盏傲殿尝雍垒棱斡舔碍酝兜本友押钡汤嗽弓猛筹