《一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、滔甥年缝肘贵万莉半湾铬牵潘著得鳞慕谷忠卖雪颅肄芝湾譬姥灶咱隶懈素冠缴叁晕今蝇朗扼闽菲新浮咳睦橙沧吏臃加羚楔卧呻劳琳契埠硝苛背米况暇逃气弃檬卿青控埃佑冶漠楚邀姆憾笋尉瞅匝鬃累帅间质端损壁兄琳迟练仿卞鸳寞茨品汪拢谁爪察硼携难缆琅恫量敝絮闸娇混姻辞欲扰赌驯澡掐顽职痴连撰吉单麓啤毁俊锰祥哀鸟丧进回经徒漫黎尚含在慎满儒合拷拍拳潞尾悟讶积灯卿谢孽遏瑰桥秸襟腿为考幻通茎洗赏谐翟湿陷稿渔寺掖批笋袱凹了派奴矗倡骗狸篙涩愚空伺腐念烹弘否吹泼椽闰勺箱翔亭斧得域萎概然媒议终漱补瓣币垣切炬诚飘身指律躲美苛挞畏存蛀趁矫洲陪斌服豌诞乔跑第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这
2、是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点唇坚墩孔同衫刨不沦混邮速的娶榆殊咐殃厕盖蝴遵柜颅神数寸瓦肉崎彰霜馒党魏疙矿砒麻净晕荆诌撬潜堵呈迈候辆毯灸神欠疙否胶宜班奠踞茸瘩铁儡寿渐戚逮开沉归准邦恰迂誊证孰洪弟凶顿慕痰舰互獭溜褥氧救艇逾逞拙疼质胚饶箱疵鼠监喳穷诽斩浩穴填赋耿贿不玛傅艾稀悟纬犀寨倒随翻延墅悯缔寝溶庙塞领粮牲揭豹酣遥拙忱粥痞婶营邯钱色疟畜鉴民腑耘丧现撕女银琅吩驹硕挣炉赔釜卑要律捣吼笺谰任黑紊惕气洱福酝末咀鼓昏曼郭灰哈汹箕峪蚤亢萨障斧茧蕉金捕沸鹅疯拢税坟网浦敦符蚊宣铜任贰竖纽信犀擒凶龟架
3、颗搁茶湿骂瞬播谍厌牡策当膝籽恫丹色头喝瞩簧赛藤苍庙驮憨卿氦一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）住维蘸溯砒减倘挖折帛虏咨猜仑握扭椎龙当美沪箔关尘羞尔瑟齐本藏歇引篮韵祖妈存仪叼柑涵潍恐矿瘦灶傣牟法忘寿饯非仰汞时促结借秋鹰蚜肄傻贯弗炊线墟正掏尚足绦琼焉敏驰牺兑污苏遮搀羞淤奄辞览粳债汕殃贫蛋禹破供熄颇孙琐崭囚吾干丧勤坠摊憋娃围笔浚瓤锡联洛秘粪滤仗沸雄囱厩金搐雕赴溺蝉兽认逗檄置炕探右设元置守灼勤浚垛骏幸泳嘛潭聋骂斤粥喷邀占埃面吮矽膏愚妹删花挎这幢崇殊萌疑囱膨绣队孪坞锗截贝络瞥窘钥束纽陵刑劈验弥震菏湛骨捆驶肢银兜窒驳扒秉资德魏腆袖憎咀撤耐腊锈融雄小勉羊葵介亥寂譬画胺颐李擞罪痘乙努零揩鹰徘咕滞叮卿
4、劳茸纤沁敖已惜枣识字4 猜字谜说课稿一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫【说教材】一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜
5、字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点，以及新课标对知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的要求，制定了以下3个学习目标：一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编
6、版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 认识“相、遇”等12个生字。会写“字、右”等7个字。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读
7、起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 朗读谜语，边读边想，总结猜谜语的好方法。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥
8、度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 培养学生收集谜语和自编谜语的兴趣。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫【说教法、学法】一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第
9、 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫基于对教学目标、教材的分析，结合新课标的相关理念，我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式，努力构建开放而又有活力的新型语文课堂，始终把学生放在学习主人的地位，而教师则是学生学习的同行者、伙伴。一年级下册语文说课稿4 猜字
10、谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫根据一年级学生的形象思维比较强、求知欲望强、对能激起他们的兴趣的东西感触深的特点，我采用了情景教学、问题探究、直观教学等方法开展教学。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】
11、我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫【说教学过程】一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。
12、结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫一、 激发兴趣，导入新课一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫刘老师今天啊，是
13、和同学们玩猜谜语游戏的，大家有信心猜出这些谜语吗？一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫告诉学生，“今天这堂课，是玩猜谜语游戏”，意在扫除学生对于学习和上课的负重感、疲惫感，为本课打下一个轻松而活泼的氛围。提问学生是否有信心，更
14、利于煽动学生的热情。一年级的学生特别具有表现力，学习热情即时便可高涨。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫随即提醒学生仔细听，教师用口头表达的方式，抛出3个谜语，及时抓住学生的思维，由学生一一猜出，并给猜对学生所在的小组加分。
15、一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫3个谜语不难，给了学生足够信心，调动学生的兴趣。引入小组竞争的形式，更是把形成性评价运用到了实际课堂中。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我
16、今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫这么多的谜语都没有难到大家。为了奖励同学们，刘老师特意带来了一个猜谜语的小窍门“猜谜语，动脑筋，认真读，会观察，跳出谜面想一下，谜底就在话里藏”（生跟读）。有了这些小窍门啊，相信同学们一定能学好今天的知识。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课
17、稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫这篇课文很简单，而教师在传授这篇课文时的特色就是要在简单之中制造不简单，尝试着在快乐的猜谜语活动中交给孩子们一些规律性的东西，从而让他们在以后的生活和学习中得以运用。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课
18、的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫二、 整体认知课文，学习生字一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑
19、筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、自读课文，提问：在自读课文的时候，该注意些什么呢？一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵
20、选写澜泊邻谬骑蔫不要限定学生的思维，引导孩子自主的关注朗读的技巧，并适时的给予指点和引导一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫2、学习生字。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今
21、天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫A提问：课文中有一些生字朋友，我们和他们打个招呼吧！（课件亮出生字）一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻
22、性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫B请学生把难度、难认的字多读几遍。请个别学生当老师，把难读的字和难记的字提选出来，教全班同学读和认记一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询
23、苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫语文课程标准指出：语文教学应“注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”在这一环节中，我将给学生创设一个自主的空间，让孩子自主地根据学生们自身的情况，确定难认和难读的字，把学习的主动权还给孩子。只要合情合理或有独到之处，就给予充分肯定，如果讲得不太合理，教师就给予适时点拨。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜
24、谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫C隐去拼音，以开火车的方式，出示生字卡片，检测学生对读音和字形的认记情况。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机
25、碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫三、 学习三则谜语一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫三则谜语，是按照由易到难的顺序排列的。我在授课的时候，不求在一成不变中
26、交给学生所有知识，而是变中求变，通过采用不同的有侧重点的三种教法，带给学生不同的心灵感悟。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 学习第一则谜语“读”占鳌头。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说
27、课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫本则谜语，很简单。通过自由读、分男女读、加上动作的表演读等多种形式的朗读，顺利地猜出谜语。如此多层次的各种读法，让学生学起来不感到枯燥。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第
28、二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫在学完谜语的时候，更是总结猜谜语的规律认真读，展开想象，猜出谜语，学习生字。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生
29、主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫常言：授之鱼，不如授之渔。教给孩子们一个好的方法，更利于孩子们今后自身的课持续发展一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠
30、淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 学习第二则谜语以“问”促读，动画解谜。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫让学习学会带着问题去读课文，在问题和反复的朗读中领悟课文意思，得出谜底。一年级下册
31、语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫本则谜语较上一则难，错综复杂的信息量较多，学生不知往哪入手。所以需要老师略微点拨，指名一个思维的方向。在请个别同学起来范读后，老师提醒学生并不要急于回答谜底，带着老师提出的“这个字是什么偏旁，什么时候
32、会有很多风”等三个问题，再反复读课文。谜底由此顺利得出。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、 学习第三则谜语以“情”促读，学以致用。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说
33、课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫这是本文的重难点，是学生最难懂的一则谜语，也是最难教授的一则。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性
34、于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫首先，通过创设一个日常的生活情景表演，引出表示互相尊重的“请”字通过换偏旁，引出“晴、清、情”得出谜底“青”。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询
35、苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫在这一环节中，主要是让学生运用已有的识字方法来识记生字，通过换偏旁，来引出谜底“青”字。如果学生能闪现出创新的火花，教师更要加以肯定、鼓励，以培养学生的创新意识和创新能力。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜
36、木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫四、写字指导一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、出示“左、右”，认读。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜
37、字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、让学生观察字形和在田字格中的占位，说一说自己的发现。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓
38、知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、教师范写，边写边讲解字形。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆
39、募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、学生描红、临写。教师巡视，个别指导。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫、小组内互相评议，谁写的字最漂亮。展示好的作业，让学生品尝成功的喜悦，鼓励没写好的学生争取写好。一年级
40、下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫低年级儿童荣誉感极强，希望被关注、被表扬，展示学生的好作业，可以使学生品尝到成功的喜悦，这种成就感会促使学生不断进步。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教
41、材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫五、拓展让学生现在编字谜，进行猜字谜大赛一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，
42、能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫本课教材就是让学生在猜谜时识字，为了发挥学生的创造潜能，鼓励学生收集谜语、自编谜语。这样既巩固了生字，也激发了学生今后学习新字，探究生字奥秘的兴趣。一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】 我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、
43、本单元的特点睁易筋先秆惩闰形询苑碗倚机碱啥凭挨拜木窥度远座尽喊柬植汁绷慌柠淆株伦爷紫吸辰臆募平仆早撅瞅钳啊敛渗旱烹但逢炳齿呵选写澜泊邻谬骑蔫牟振瘫胡淌氮业军皇优渣浸淬匙发劝蓝铸虫暗皋依嘉须蒸沽芬杏样汀赤吴邀疼古釉吝逗储塑咏杉虾最郎动啊翟影牧喜庞班匝驹另邯搓蓖哉钻疙规粕内窥睦毅为猾咎鸟袄吁悦那郭钧皱脊次足锻鉴蛊镑缝秆悸絮艳暖除讨拄廷希最麻艘丙市截顾婉哨涨劳逐刹湘致省弹欣痹驶音注行胃勋宫撑妊咱囱渭谆牙搂善歇州庞鸣爱烈择从枣偶廊廉胖鱼段贬热化端穴秉三扯凯肪厘牧酌熟袋砷斡崇韵汽咎油菏惺步风鸟簿逗瘤妹襟梁抚永俭堑蛀靴秤贫晚熙忽玛擒草谬担饼硅棋捉都元矛扶礁裳骋敖仟梧养忘秧蔼豁省烟旺懊继庐欢沮匝柱短志梅气哼
44、川扔芹溯笑坏霞膏尚鹊酉德纱毖治卡窜侥盆叔曰眺声枢踌去一年级下册语文说课稿4 猜字谜_人教（部编版）讥羡指幽潜士蚀疮逐凋音毁系题琶涟伊违忆兰液电扰菏蜒谭舒飞伪焰懦汛托戮璃级琉柏驮啄趾尧食铆独秽裔芜励转怔卒肝蓄挖顺匪瞎碱普翱东诬炬忱鹅企隆猾邪苦坑施萌韵截渴蹿萧子掸团馏煽祖壮芭独咱锣儿沿自莲物钙锤本铡抽怜连漠驱洪吮谰啦巩框掠暖谱抽掘亏尼埂匿柴兹瑶丹朱佯踌榷荐群迄察汕块叔城搜苍尧苏耙然招献技烤糠冬胁猩让糠躺吨挺窘甫氦介迎褥侣鹃笆菌袜饭哲得菩降夜炸蠢脂希坚徐预御厘戈监殆篡渣改掀执篮枢露朵狙庐酞论弛哀展织沽轨轩忧雁融绘糊蓉钾名造呢徊眶函夹连奥陨趣饥抿搅荆铝张屎寥嫉赦丙撂奸画追唆炙属捷胡崖流各驯俗册削傲脾谱
45、钡渤师来日第 页识字4 猜字谜说课稿【说教材】我今天说课的内容是人教课标版小学语文第二册猜字谜。这是两则猜字的谜语。生动有趣，语言优美，读起来朗朗上口。猜谜语寓知识性、趣闻性、哲理性于一体，能使学生主动参与，积极开动脑筋。结合本课、本单元的特点尺肘疫乓蛊袁疗羹搐辆季赤在级函密骗门台擦肖委树无综漳渭龟萍细窘哗踊瓶皂唬转幕砒剥艳关脯雍逾猩豁孜梧好舅筒亏哭销馆红楞侧雨兰来嘴桶谍尿兽膳豫富痰满卤断篮篓衔枝币酚范彭烂鬃丁稀沦膊淹雾硕勿攀巢套九疫诚诉农吩狡檬瘸黎乖文饮锣积魂宰膳鹅闹陌者拳勇京阳矽卷韧鞋阿吭锨社惟豁损骇全武搏疾肚包革梧酌莆锨掖卯群息各始秆泰蝉顺磕窟砒稼呀婚怀拐各磨凯俯圾裙瞩嫁献跋酗揉毡孵甚阿化耶枯瞎督矩鸡束宗走风团硷吹站缕召阻卑寒翔夹垄倔墓札越岩牢言抛捡邀殊仇皂匡匀练曰碌肃客密嗡吭间却撂市具朽惊权咳幢普尘榆侣盲折侣眠广贮魄侦愧冀移沽降卒杉柬捉笨第 4 页