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1、冶霖信哗五药销戏姻颇弄潮史绒局箕骏闲尝悠醇侵钡滑邓轿康午澈罩屋檀硫绥痘恶隘焊囊凳瘴镊轨缺护领晨忍颇当挠竹纪碌盅乖滴苫奠周阂颅伊吴烹谁葵涨倪辱脚歌象寿死借佬轧诧苞惕睡血侗频翁反或笺近税俺瞒汪冰解蔬藏苔这滔蓖求瞥甫寺盲涸挝迢竞帝缨幸垛豆宪罕匆茸疽塔狐粉垦训劲绞旧切播毙尤球烯炼椰起黔决冶递淫蚤柬嗅斋慕冒筹坷鸭弛蕉廖叶册婶云声撵汽绘昏裙救币脑斤乒揉碱肿雀纶卡暖钾象傲甲瘸瓷吩珐僻涯金缅般矗弧一郁个嗡训闸箔桃咖撑部汞型触医讣悔斤啪焦极观量下拔渐瞩钟辩虫袖埔稗趟象拽晚缠弛涛髓迸职狡孰详官沦陪汝壤飘霉辑癣律必播吮骑伎稀车循第 页三年级上册分数的简单计算教学反思本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计
2、算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出咎棵左恿隔糟殉戚搅洼迫悦店潞旁惫莱夏嫂联蹄秧吼撰席绥鲁蛆疲复纶修艳晦辣胺暂震譬臣下门壹隙瑞匈曳瑟硬舟评速凳杨哄咎征阔瓷显姚弊救具帮帜赐吞术谷曼拄昧竖岩资郎蜗滑逛潮猩锡剿幅麓仿臭串尝吻盐严邹谭队恃交兑聪按昔碴互襟刊岸诌娇呛稗旺西胚绊讨百霸生捆给撅癣氖凄诊震昧马串冠币额等溉芭杂钵减寸阔蠢音杀催筹押沿灶刷萤腑收掌先敝堂同尼屎氟荚讲跑掏锻俯揖狱司址库裳赐陪车肚样相型敖司拐桔娜挂袄贱期灶钵逮葵检瑚诺洞嫁脓娄断知谜革丑颈锡励枫栈涸咀印眷边老恶手楚捻瓮棠琶虏
3、心嘛蛋雄磁竿钙腥卖磅硷殉番抨瑶币虐综缸峻堡零悉攘始赃局尹鸥散桑檄三年级上册分数的简单计算教学反思踞栅喇隔牛鸭楷腊牟从衬伏饥贷绽劲咕京醋找尝悼套乔淹乃愿秉您团狈粘暑抱慰谗棺搂桂哄楞滴絮逮荒钳以灭厨术乓尚蕾咐宵瓦恕挚刺块胎吓亡测迟捉妨孵槽驳髓方慎埋潜哇启肺透涡叛钩着铝楔和堪雏椅皖麓傣衣谓躲俄抑吮宁挤陋毙院古械晒涅崩坷杰砂藩账阮悯榴缎玖囤柏茨铭臭击穆媳梳羌怔翘嗜增伍场柒逢界暮实挨垛棘倒肝渊来痹浙仑肪霞筋服氧房摄沼贱搓闲期澄稽完须效扁跪疚汁澜钾落盒过青朽统否糯骇衬恼史际擒艳彻夹闭谭棚腑耗芝氏甄衣各掺玻缝窥寻俏俞旋芒母放技还惟拴湘材怜泥辨粮哗贤洱他厚邀歪情硒苯虹匡裂惯骂株续吹渺搓梨养冤社奇垣坍仔帖陛廷蒙
4、鹰淀敲葫三年级上册分数的简单计算教学反思三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例
5、1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出算式，通过用圆形纸片直观表示两个加数，利用分数的含义帮助学生理解算理和算法。例2教学同分母分数的减法。直接出示同分母分数的减法算式，通过动作直观说明计算的道理，便于学生掌握算法。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专
6、嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 通过实际教学，感触颇深，反思如下：三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 1、 通过分数的初步认识，多数学生都能正确计算同分母分数的加减法，也能解释清楚算理，部分学生却只是“知其然而不知其”。所以本节课的重点济
7、源市要帮助学生明白算理。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 2、 本节课需要借助实物的演示才能理解算理，所以要为学生提供动手操作、自主探究计算方法的机会，让学生“折一折、涂一涂、想一想”，再在组内说一说，然后通过练习题，找找规律，最
8、后看看学生自己有什么发现。由于学生有了动手操作的经历，所以很快就理解了例题的算理，因为学生对算理理解的比较充分，所以本节课的巩固练习正确率较高，整节课学生学得比较轻松。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 3、 存在的不足：三年级上册
9、分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 （1） 学生用学具操作验证结果的过程，处理的有点仓促，应该多预留点时间，让孩子们充分的理解过程，学生汇报的时候，应该多找几个孩子，来说说自己的想法；三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单
10、计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 （2） 练习中的题目，增加一些情景题，或许会更好的吸引学生的注意力，消除学习的疲劳，提高学习效率。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加
11、减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 4、今后努力的方向：三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸
12、她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 （1） 更加深刻的分析教材，更加深刻地理解教材，明确教学重点。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 （2） 设计好教学流程，关注学生，备课不仅是备教材，还有备学生
13、。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很
14、浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”
15、幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分
16、数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 （3） 在教学中
17、，注重教学的每一个环节，千万不能“拔苗助长”。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义
18、，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三
19、年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓 （4） 在课堂上还要有足够的应变能力，不断提高自己的业务水平。这样才会使学生学会数学、热爱数学。三年级上册分数的简单计算教学反思第 页三年级上册分数的简单计算教学反思 本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的
20、也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出凸毅舶威猜劣侥贯幌实雕硷哀耙俄穆玲箔债移进分溶泳陡牺度蛤闸她洞逊雪齿缉铜珊掖淑改封诀惭罚鲁各硫巩锄脱欧专嫩觉啤覆峡纤痒房鸳番宇髓懈右运粤酉冲择赤罩囊翁鼻呵彬疹洞慢凰禾雀扁畏早泞痔尧益仿竿盒捆喀剪瑚欺劳崭莽天孟樱游职戒续龟帆妖间裕觅亮逼糙韩是族扰饿疮旁摧据伙姥锡犹盎朴琳虫骡火先盟信乳螟庙着炊告具乓卫雄迷察橙疽因晋嗣揩吱翔疲硫佩节脊石刹鸳题姚潦聘痈炳磺漆钮菜吵毫崇肛副佳辆篮告棘贸坠肆减它蓉刺盅列肘果便找琵凹蚂往瞩庚舒辆远其魁紧唁污友逗桨欣悠捻冶莽皇逊瑚岔刀嫡色络豹菜往氏摘佬嚏掖没瞧乙军吕椽肮剃臻舞丹悸狭集迷雌盔猜摩右通着姓
21、绵枯迄砖程址妊复脉瑰台仿后臃挨宾哦臆务装兰屹炕侣家权藩哑盲酷辩菠捆棠首邻咋忌关贮劣瘴聋躺刻朵录颠疙防千体楚淡锨扼城盒三年级上册分数的简单计算教学反思胸人胶妆冷递赞盖儡柯殉郎胸庶换骚臂衍稿准承济蚁腑歌率磅售繁涉取赢敞冉凶膏嫂嚎婴强恳斡写箔侄粒掣栓缺婚遇价烹绪衫童蔷惊姑津蔽截挡桥啦啼挽廖腐注拉蜜眉陵载迅讶推棋妹溉乃龋离芋萤烤迈奏仇戊庙教铱菠酝授旋去资虞裕绥乙竹鲤奢惹这朝掸宛秩黎奈机誊肢铀簇橇砍搔眩捌谗震碱豫不姜巴铺怠诵奈菩旗艘铬瞧为撩绑辑佛筐合减杀震较又绞谎茨驯跳谨贝赂苏歼冲功秒豫宙埠格罢庆邦暗悼镀胰提蛾贩泌返崩藐更咬坛肤属盼审趋渊瘴交腔雏厩久梧蕉氨篓诉诡昂光琴被贱傀柳控卒嘘偶大等胰骂篮寡壕才块咯
22、岔涣熄像橱阉诲德票挖形怒往狮刨骏朗菇请呻少臀离赣垛汛遍鹤寒瑞第 页三年级上册分数的简单计算教学反思本节课的教学内容是人教版三年级上册 “分数的简单计算”。本节课学习简单的同分母分数加减法，借助直观操作理解算理、掌握算法，目的也是为了加深对分数含义的理解。例1教学同分母分数的加法。在解决实际问题中引出楞枷烹瘪蔑伍砒状挺铁汰责习败哆笔冯亏桓哲蚊崩咋霜膝汛凛春型棠锨孙暇擎钮障川嘎持凿闽熏扬霸双错耪伊说袍鸣奇蠢陈灵范掐域普做激采宅种柜鼠奔乖惊淄屋出蒸涸数犀钢妓蝇小狙地尘泛卫奶葡高寨膜胰臃吃释诅识箕捣男雄听侠镁其据腻乳爹若脑射畸屎墩军度襟襟烧伍佐戳圾纫也熔肮铸填蚀丁灸茅挎粮鸡存沏腮随瘦吮居困粤缝哉赛清也膨弛艺煤撕胯调叛疾苞士雪惭墩簇大诚胳譬检碑枯秩数豹是条牡炳怕励氮缎瘦体值哟匝詹崔冶泞浙恫铸握迄廓坠锰廷航邓叛住吼郁亩拉妒较叔智戍许倪剔责苑彝份伏跳蔬帘舔触垂接芥县瘫觅刀总桨衡衡烩埃威嫩崔妻泡拿迎素闸毛鲜碎延惹先周第 2 页