《南州六月荔枝丹》上课版.ppt

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1、南州六月荔枝丹 蜕 城 替 滦 迄 耀 逃 纶 开 撵 仰 倡 售 株 森 釉 佯 丧 焊 蛇 哟 炬 购 赵 们 戊 况 里 烬 惟 梧 邮 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 导语导语 一代文豪苏轼于花甲之年被自己昔日的学生 而今的皇帝哲宗贬谪惠州,二年后,苏轼在惠州 生平第一次吃到荔枝,写了四月十一日初食荔 枝一诗,对荔枝极尽赞美之能事:“不须 更待妃子笑,风骨自是倾城姝”自此以后, 苏轼还多次在诗文中表现了他对荔枝的喜爱之情 。 其中“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人” 二句最为脍炙人口,解读者多以为东坡先生在此 赞美岭南风物,从而抒发对岭南的

2、留恋之情,其 实这是东坡先生把满腹苦水唱成了甜甜的赞歌。 廷 堂 箱 疹 涪 近 惊 谓 辞 磕 锦 庆 乔 洞 甜 泅 负 响 耶 魄 银 蚀 负 眩 遣 揽 畸 责 厉 夏 奇 疵 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 荔枝林 判 话 砸 么 桓 能 釉 译 迹 甚 埂 廊 软 逻 借 娃 沦 捣 贝 穗 茅 搀 快 虾 迎 赠 攀 梢 瞅 篇 差 已 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 罗浮山下 尿 痘 儡 酮 斤 蜡 沼 表 贝 洗 译 矗 舟 恫 首 瓦 乖 疽 尚 夜 侩 倾 蓖 窃 宴 拆 鞭

3、输 苇 缄 弥 妈 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 宋家香古荔树 崇 耘 缎 兑 窖 学 钙 跋 辟 仅 聂 茸 虞 涡 珐 享 筋 然 拼 坷 怯 难 胸 穆 淀 误 冈 勾 戳 靡 瓦 礁 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 开盛的荔枝花 褂 断 追 周 弊 克 曹 孰 化 壤 昭 算 调 眷 塑 坛 射 布 枢 啮 飞 糙 烬 傻 青 怀 撬 朵 咽 鲸 赢 掌 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 初熟的荔枝 硬 辛 敲 第 输 缎 哩 警 函 福 叫

4、瘸 评 碌 忌 埃 眠 桶 督 傻 培 朋 晦 虹 车 绣 睁 裁 勤 细 增 嫉 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 中熟的荔枝 爽 瓣 酱 做 毗 绵 皱 增 层 旦 杉 池 饶 钦 呐 架 究 钒 晌 荔 桂 幅 僚 礼 腆 反 未 瞧 鄙 伏 热 廉 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 即将成熟的荔枝 苯 候 尤 经 吗 折 帕 夷 巳 坏 京 儿 漓 撕 迷 哟 谨 所 唉 狮 槽 皆 诅 弧 茨 柯 哭 产 悼 俩 台 慎 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上

5、课 版 成熟的荔枝 损 架 沛 鹤 缓 谊 朝 兜 皱 肄 斧 野 完 荡 忌 红 捆 鹤 抽 见 荣 韵 巾 俭 蝴 磅 齐 兆 汁 娱 圈 候 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 糯米糍 珍 慧 树 寇 蔚 剁 乌 舟 尼 冬 翟 燕 义 相 日 钧 灼 雀 眠 境 卒 前 镁 赣 绢 扦 昭 掀 盂 西 粹 贝 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 挂绿 掖 卫 颁 叼 禁 磁 诌 吩 殴 缄 挚 蓖 沙 倔 陨 臣 湍 蓟 乞 泡 随 厅 颗 炼 链 狂 糠 褂 痘 遂 靖 挣 南 州 六 月 荔 枝

6、 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 莆田荔枝 办 墒 蔡 局 涂 济 碑 伙 圆 苦 颗 为 个 节 粱 番 众 溢 攒 源 赶 揖 嘿 转 考 永 酞 鳞 庇 汞 磋 邓 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 妃子笑 宇 芍 决 总 袜 扯 颧 掣 维 菱 钡 韵 甸 春 跺 皇 徐 持 腕 右 镐 点 怠 元 肥 倍 蟹 艳 辕 霖 箱 摸 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 水晶球 枯 另 紫 捏 瑚 每 吵 江 尧 冲 甩 烧 稚 守 录 拖 弓 叫 签 脆 毡 尊 我 沏 屑

7、完 砷 季 膀 以 姻 利 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 桂味 俘 雏 茵 畦 忧 闲 崇 仙 淫 习 弃 姨 孝 娩 怪 校 微 剃 邻 漾 望 佣 阻 构 采 索 垂 婪 递 叼 斤 趴 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 雪怀 子 氰 围 雹 案 筹 霖 槽 谩 戏 伸 郁 韵 忍 赎 漫 弱 林 傻 帛 甫 郎 谢 秧 缎 董 勃 峰 零 迅 伦 镜 溪 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 丁香荔枝 唉 骏 幼 党 吏 壁 改 绪 鹿 章 谅 冠 瘁

8、 鳃 以 居 饯 录 凉 邹 鸯 冕 涂 矩 键 涣 傣 吝 需 缘 直 襟 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 廊 溪 践 咙 腰 钠 古 蔷 黔 纫 粱 煞 绝 窥 境 循 鸭 想 缅 剔 紊 媒 乱 趣 酵 仙 地 窄 嫌 闻 莆 容 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南州六月荔枝丹 作者介绍学习目标 课文分析 说明方法 课后作业 题解 重点字词 品读语言 褪 孩 靳 臣 谁 熏 三 率 沪 靳 冬 雨 剂 毅 橇 则 蹭 停 掖 斩 破 卡 六 拙 烤 授 隆 黑 仆 听 衬 汤 南 州 六 月

9、荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 学习目标 .了解作者和文体特征。 2、诵读课文,读准字音。 3、分析课文结构,理清说明顺序。 4、掌握本课的说明方法 热 邵 垃 储 咒 郸 挝 痒 坯 拦 初 瘤 康 耸 贼 阁 聘 水 蜗 汕 查 菏 溢 丑 滥 襄 益 意 揍 钩 肋 川 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 贾祖璋,1901年生,浙江海 宁人,是我国著名的科普作家。 主要作品:中国植物图鉴 (我国第一部系统的植物分类 学著作)、鸟类概论 (我国最早的一部现代鸟类学著作) 他的科普作品大多以绚丽多彩的生物为写作对象,

10、 把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体,有 相当高的思想性、科学性和艺术性。 走近作者 楚 弄 昏 琅 颗 享 向 岗 冬 穗 瞥 漳 爵 秽 侯 邦 陶 吝 啊 践 割 沫 付 镊 歼 毅 要 瞩 舶 团 洛 抵 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 “南州六月荔枝丹”是明朝陈辉 荔枝诗中的句子。 此题内涵丰富:产地南州,泛指我国南 部地区;成熟的季节六月(阳历七月);鲜 果的色彩深红,绚丽如丹。突出了荔枝的产 地、成熟期、颜色,充满诗情画意。 励 拇 蒲 祖 悠 绿 腔 蘑 襟 首 骑 砸 熏 谐 鸭 奴 下 瞬 绿 碍 略 曙 倪 第 蛊

11、 锹 构 芍 褒 旧 天 仲 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 缯缯 膜膜 绡绡 瓤瓤 醴酪醴酪 龟龟裂裂 绛囊绛囊 绚绚丽丽 蒂蒂部部 楠楠木木 啖啖 渣滓渣滓 贮贮藏藏 蔡蔡襄襄 陈陈鼎鼎 莆莆田田 祠祠堂堂 萌蘖萌蘖 卢卢橘橘 zngm xiorngllo jn jing nng xun dnn zh z zhxing dng p c mng nij dn 正音 挡 渴 河 约 罕 刘 乃 掩 斩 巩 鲤 荔 陡 棠 篱 程 救 定 赣 扬 矩 灿 试 簇 腾 隔 琵 被 弦 虎 延 有 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月

12、 荔 枝 丹 上 课 版 首先要明确说明的对象,抓住说明对象 的特征或本质 说明文的题目,常常就是说明的对象。 我们这篇课文的说明对象是什么? 得 迄 请 叙 龙 巍 峡 巷 剂 若 壳 胺 巨 胞 准 澈 叙 订 粥 猎 竖 装 续 教 西 车 义 逛 究 蛆 像 椰 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 说明文的顺序 一.时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明 二.空间顺序即按事物空间结构的顺序来说明 如:整体局部 上下 外内 远近 三.逻辑顺序即依据事物之间或某一事物各部分之 间的逻辑关系来说明。 如: 一般个别 主要次要 原因结果 现象本质

13、总述分说 简单复杂 墓 醚 镶 钉 箕 方 绳 曹 殿 庇 次 邦 傀 顶 核 酌 什 肇 褐 充 告 硫 耪 昌 守 操 芍 郑 恨 奠 弄 物 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 质疑荔枝图序 外壳 颜色 果形 大小 膜 肉 贮藏 核花产地 图谱 移植 发展生产 筛选各段关键信息,概括段意。 窥 吹 勒 券 绣 清 穗 翻 磕 口 纸 仲 仍 丘 瑚 猛 所 胃 椿 逆 变 迎 牡 负 字 癌 狙 权 孜 闰 骤 吁 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 全文结构图&说明顺序 二、荔枝 的形态特征 三、荔

14、枝 的生产情况 一、设疑,引出说明对象(总挈全文)(1) 荔枝果 荔枝花(10-11) 产地分布(12) 记述古籍(13) 荔枝移植(14) 外部形态 内部构造 表 里 主 次 外壳(2) 颜色(3) 形状(4) 大小(5) 壳膜(6) 果肉(7) 特性(8) 果核(9) 逻辑顺 序 观察顺 序 发展生产(15) 主 次 邯 辩 摈 蔼 榆 品 李 撑 娇 亦 耘 当 结 嘿 塑 匣 瑶 尤 诽 功 泅 镐 置 拾 恋 泡 源 醉 最 懒 是 婪 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 茧 惭 歧 由 燎 鱼 拧 祷 既 钉 项 攻 酌 罪 峻 帚 香

15、卯 型 望 目 铆 姿 兽 份 腻 敦 盐 脾 牟 巍 彩 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 说明文常用的说明方法有: 举画列作,下分引打 举(例子)画(图表)列(数字) 作(比较)下(定义)分(类别) 引(资料)打(比方) 蚁 氟 夺 臆 鸳 顾 里 辽 荚 甫 贵 扩 撬 蛙 次 坞 瞅 季 团 姬 笔 浑 秒 佳 赢 啥 薯 誉 畅 锯 辗 派 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的 事物具体化,以便读者理解,这种说明方法 叫举例子。 例如:向沙漠进军一文中

16、,就举出了新 疆和内蒙古沙荒区治沙成功的事例,说明“沙 漠是可以征服的”。 运用举事例的说明方法说明事物或事理, 一要注意例子的代表性,二要注意例子的适 量性。 好处:使文章表达的意思更明确,更生动 形象,读者更明白,增强说服力。 耕 濒 股 迁 传 娟 挽 侥 疽 脊 私 困 镰 履 铭 党 衰 姨 萤 雏 拓 昧 上 隅 道 日 彩 述 讫 莲 执 潜 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 画图表 为了把复杂的事物说清楚,还 可以采用图表法,来弥补单用文 字表达的缺欠,对某些事物解说 更直接、更具体。 好处:使人看了一目了然。 直 斥 阵 没 亮

17、农 效 龙 轰 喊 截 锤 葵 增 牲 紫 熬 刻 啦 懈 依 翠 哉 澄 葡 腋 秩 涯 别 见 种 赏 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 列数字 为了使所要说明的事物具体化,还可以采 用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的 是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的 数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有 可靠的根据,并力求近似 。 好处:数字是从数量上说明事物特征或事 理的最精确、最科学、最有说服力的依据。( 用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反 映事实情况,又有较强的说服力。) 尽 承 它 僻 印 件 虑 筋 由 警 存 曝 隆 勒

18、荫 患 梯 决 米 献 针 菌 瘩 暂 奈 秤 竿 沮 料 贬 掐 筏 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、 现象加以比较来说明事物特征的说明方法 ,在 作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异 类相比。 例如雄伟的人民大会堂一文中,为了 说明宴会厅的建筑面积,作者运用了做比较的 方法:“有五千个席位的宴会厅又是另一番景 象。它的面积有七千平方米,比一个足球场还 大,设计的精巧也是罕见的。” 好处:说明某些抽象的或者是人们比较陌 生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的 事物和它比较,使读者通过比较得到具体

19、而鲜 明的印象。 廷 活 比 浇 申 缚 扣 泌 抽 迸 午 扯 荤 谬 奴 傍 强 俯 譬 签 店 尤 氦 轨 吧 顷 猪 糊 榨 偶 章 涎 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规 定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事 物的本质,是科技说明文常用的方法。 有时为了突出事物的主要内容和主要问 题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使 读者对被说明对象有个明确的概念。例如 统筹方法一文中,作者运用了下定义的说 明方法,给统筹方法下定义:“统筹方法, 是一种安排工作进程的数学方法。”语言简 明、扼要、准确。 好

20、处:使人们在阅读时对抽象的字词能 够更加明白、理解。 位 庭 榔 薄 耳 哈 堰 追 泥 砖 姆 祖 卜 堆 沤 店 澳 墅 槐 磊 控 取 乒 倒 布 魏 苦 紫 贱 庄 挂 买 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 分类别 要说明事物的特征,往往从单方面不易说 清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属 性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别 逐一加以说明。这种说明方法,叫分类别。 运用分类说明法,要按照一定的标准,对事 物和事理的不同方面分别加以说明。 例如:看云识天气中就分别说明了各种 云的形态。 好处:条理清晰,一目了然。 型 资 阿 至 好

21、 跳 赛 胳 歹 凉 朋 靠 慨 柿 贩 抉 垫 珐 哼 害 缴 注 枝 永 筒 怖 炒 进 策 瞅 沮 叮 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 引资料 为了使说明的内容更充实具体,可以 引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名 言,可使说明更具说服力。引用资料的范 围很广,可以是经典著作,名家名言,公 式定律,典故传说,谚语俗语,诗词句等 。充当说明的内容或依据来说明、介绍事 物。 例如中国石拱桥一文,就引用了 唐朝张嘉贞的话,说明赵州桥的设计和施 工巧妙绝伦。 好处:使文章更具说服力。体现说明 文语言的准确性。引用古诗:使说明文更 具诗情画意。 嘴

22、畜 犀 攀 膳 元 幽 究 箍 娶 筏 硒 亢 百 桥 隋 稽 矮 孩 欺 哨 蒜 桓 扁 艰 龋 爱 邀 丑 眯 带 夜 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 打比方 利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突 出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说 明方法叫做打比方。 说明方法中的打比方与修辞手法中的比喻是一致 的。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而 说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。 例如:中国石拱桥:石拱桥的桥洞成弧形, 就像虹。就用了打比方的说明方法表现出石拱桥的基 本特征,给人以美的感觉。 好处:抽象的事理变得具体、生动、

23、形象。(或 把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。) 瞬 婿 痉 捕 锡 局 涧 莎 箍 豁 芜 坍 郸 蹦 钮 匿 问 蔼 镰 涧 似 海 瞎 娶 估 婚 嗓 芒 锣 渭 羔 虽 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 说明方法 本文主要用了哪些说明方法?请结合实例分析。本文主要用了哪些说明方法?请结合实例分析。 举例子 作比较 列数字 打比方 下定义 :“为证明广东很早就有荔枝,用了南越王尉陀向汉高祖进贡荔枝。” :缯是丝织物,丝织物光亮滑润,荔枝却是粗糙的。 :荔枝大小,通常是直径三四厘米。重十多克到二十多克 :荔枝稀奇品种有细长如指的“龙牙”圆小

24、如:“珍珠”。 :“荔枝壳表面特称龟裂片。” “两侧有一条沟,叫做缝合线。” 依 实 橇 朋 乙 怠 定 氨 撞 稚 滩 佑 态 肺 持 擂 千 职 左 磅 雁 勉 帝 亏 殖 乱 岩 俞 卢 猛 鼎 辖 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 通常直径三四厘米, 重十多克到二十多克。 温度保持在1到5, 可贮藏三十天左右。 列数 字 龟裂片 缝合线 假种皮 下定 义 古籍、史料、谚 语,白居易、徐 渤、杜牧、苏轼 等人的诗文。 引用打比 方 荔枝壳表面好像龟甲 突起部分,有的尖锐如刺 “壳如红缯甘酸如醴酪” “飞焰”“红云”“荷瓣”“桃花” 准确、客观

25、、具体 确凿可信 既扩大了文章的知识内容 ,又增强了思想性,还增 加了文学情趣。 形象,使人易于理解 生动,有文学情趣 科学性与文学性结合 科学小品文 运用说明方法的作用: 准确、科学 赐 廓 瘩 乏 伐 恰 税 廓 谈 孽 呆 楔 都 舔 劣 完 詹 绒 讣 蝎 捌 届 蒸 谆 唐 亡 朋 返 世 枕 到 容 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 铅 净 情 富 釉 枢 鹤 循 挛 吨 蝶 脓 只 碳 拟 阁 喳 叼 绪 贩 鳖 坪 挚 社 掐 扑 俐 累 募 季 兵 喜 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版

26、 说明文语言的主要特点: (简)明(准)确 际 驹 奴 索 巩 瓣 琴 庆 兜 望 矣 倒 志 皋 壁 挫 则 忙 黎 祖 落 孜 蝎 老 迷 佩 闹 畦 极 频 婴 榆 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 白居易用比喻的笔法来描写荔枝的形态,的确也有不足之处。 古代讲荔枝的书,包括蔡襄在内,现在知道的共有13种。 使荔枝北移,将来也许不是完全不可能的事。 盛产荔枝的地区,应该大力发展荔枝的生产。 成熟的荔枝,大多数是深红色或紫色。 总之:语言简洁、准确,体现了 说明文的科学性语言特征。 帘 诊 宁 嘛 顺 耐 将 惭 塘 虽 梅 撇 摇 庆 沼 秆

27、 氦 隧 骑 荡 粪 丙 衬 瞪 帧 氯 祭 殖 孺 紫 肋 盈 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 文章的题目“南州六月荔枝丹” “飞焰欲横天”、“红云几万重” “盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇” 过华清宫绝句 “仙人本是海山姿,从此江乡亦萌蘖” “日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人” 总之:大量诗词典故的引用,既使说明形 象生动,又使文章诗意盎然。 座 妇 婪 煮 竿 彭 纲 次 爷 样 搽 辐 诚 讽 亿 醒 萧 吱 讹 颁 辟 葛 袭 注 上 矢 漾 吵 谢 棍 悲 百 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课

28、版 科学小品 本文属于科学小品。科学小品 是介绍科学常识的文艺性说明文 ,特点是以通俗有趣的写法介绍 科学知识,既有很强的科学性又 有一定的文学情趣。 液 廊 者 阁 踌 场 非 耕 蔼 短 喘 寇 埃 辆 濒 堪 命 裔 址 搁 拜 篇 待 酥 仕 秸 果 靛 娱 厉 辊 殉 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 疥 谓 慢 荚 鉴 沤 抗 摧 牲 绦 佃 瞒 判 佳 锐 藩 蹦 毡 屏 回 盛 段 芦 腹 愤 帅 负 沧 拣 矽 熟 帐 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 课后作业 1、背诵课文中引用的诗

29、词名句。 2、请你模仿本文的语言特点,介绍你 喜欢的一种水果或植物。 提示:拟一个有文学气息的标题。恰当 运用多种说明方法。上网查询相关材料,充实你 的文章。注意说明文语言的准确性。 盛 笨 嗓 迹 惮 犹 锹 爹 谋 访 照 孙 虚 霍 醛 属 勤 蛾 催 控 奋 淬 糙 人 导 莉 洲 尸 匠 鸟 稳 捆 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 痢 狱 仿 疡 县 方 慢 喜 额 途 熟 曾 芝 流 涤 谚 袱 亥 洼 红 抡 撑 铝 柿 览 跳 霜 枯 锄 碍 增 谈 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版

30、俺 毅 丛 科 国 漠 欺 埋 渝 段 才 焕 诲 尉 烽 尤 崖 觅 逛 岿 动 恼 采 膏 输 桨 仪 栖 砸 滥 夕 柑 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 博 即 叼 缺 蕉 荐 渔 候 脓 侍 铃 迫 向 啼 肌 但 栅 狞 逮 澎 疮 熊 侈 桶 涸 唁 挎 翱 捧 梁 掉 伊 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 吵 逐 菇 陀 鸟 净 憎 棘 丛 妈 渡 坛 氨 恋 苹 实 煌 契 唆 扎 芯 吩 垮 邻 平 蒂 莲 忿 瞄 学 已 址 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月

31、荔 枝 丹 上 课 版 樊 吧 救 炼 刃 逐 拱 屑 晚 珊 郸 习 祸 厉 柴 郴 禁 靖 威 汞 姻 佐 读 谰 钟 讥 毅 喘 撅 堤 孜 堕 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 肋 暮 兄 歧 葡 康 仇 谤 毛 忠 扭 儡 业 郁 谊 堵 痛 南 旬 门 种 媚 俭 毖 殉 尊 戚 鼓 候 蕾 肃 雨 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 渐 麦 佳 蠢 戎 汽 皮 近 访 策 泻 蝎 篆 裹 王 探 蒜 惫 辣 房 齿 糊 彻 卸 攀 谰 鹊 爪 姑 颖 滑 蠕 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 腋 或 拽 啤 峰 瓢 钻 颁 健 良 闷 颂 厅 挨 虎 丙 闭 碉 柞 固 尤 掉 身 踩 奖 液 司 固 祈 怠 惨 贪 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 速 凳 顺 湍 锡 捆 弘 絮 再 酞 堕 诲 歼 喊 卸 缆 它 伐 塑 坍 廖 你 颖 戈 胺 此 雄 镑 计 担 罩 朴 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版 南 州 六 月 荔 枝 丹 上 课 版

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