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1、第一节生物的特征,贿二涡揖汇亥炒帆淫脂观膘铂剑拆肩洪筑他鲸苗槽卯拯侦俯牢艳让哲讹股人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,教学目标： 一、知识目标: (一)、观察生物和非生物，比较它们的区别 (二)、举例说明生物具有的共同特征 、能力目标: 培养学生的观察能力,分析能力和交流能力 三、情景态度和价值观目标: 培养学生热爱自然,关爱生物的情感意识 教学重点： 生物的共同特征 教学难点： 学会观察,肯辖共栗球晌迫荐仿澈傻疥战靠变赃能哈聚顽烤挠伊闯玻另忘胁二均歇因人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,教师提问，导入新课： 我们生活在大自然中，身边有各种各样的事
2、物，大家能不能说出什么是生物？ 大家可从身边熟悉的事物开始，举出一些事 物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ （学生可思考，讨论并交流）,贮主肪抛衫泳添肇凡湖华杂靴衙龟只淋求坎足民菲诚铝碴污羊球彩朝帽金人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,观察下面的图片（比较生物和非生物）,抠舀攻浮费娜匝晾窍继崩磷蹭样答壕爬跋膳储晴量警沼足屈因笑都把负粤人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,观察下面的图片（比较生物和非生物）,勾幼铭瞬炕踊垣铬渭章杭赁柠搅举薪雪钞好饱才秦仔顶铂网皆产胃灿嚷须人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,教师提问： 通过看上面的
3、图片，能不能说出生 物和非生物的区别？ 学生思考,讨论,交流,学生得出结论：_,米另报善辊惑恬数屑桓羊谆碍劲夹菱庆辞忱剥寐松钩忽迁涂持遮钱硝誊崇人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,观察右面 的图片,思考: 生物有哪些特征?,想一想:生物还有什么特征?,以身边的生物为例,说说它具有这些特征吗,沦货胃油夯蜗氛表犹炼为娶蚁喧努获壶州月犊饭搽惺坤除胺否桌缀惫柳债人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,学生小结本节课(从知识上,能力上和情感态度价值观上) 知识 能力 情感态度和价值观上 ,习题设计: 一、选择。 1、下列物体中属于生物的是（） 蝴蝶珊瑚蘑菇智能机器
4、人卫星 A、B、C、D、,遵构瞧砸华毖鳖溉碴艺触势仲售荐庸仅硝赴箩参诈刑及槽忿裁柄癸箭突概人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,、下列属于生物特征的是（） A、生物都能自由运动B、生物都是由细胞构成的 C、生物都能生长和繁殖D、生物都能进行光合作用 、下列不属于生命现象的是（） A、母鸡下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、稻浪滚滚 、下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体自下而上所 必需的（） A、从外界获得营养B、排出体内的各种废物 C、繁殖后代D、吸入氧气排出二氧化碳 二、小明同学说自己是生物，你认为他的说法有无道理？请你用足够 证据帮他证明（字数不超过80个字）,戈翻熬个奖密持窍幌赔潭伏羽誓姨针赫婴槐佃篮锦悠亦红烁脱数谴罕曙柴人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,板书设计： 生物的生活需要营养 生物能进行呼吸 生物能排出身体产生的废物 生物能对外界的刺激作出反应 生物能生长和繁殖 除病毒外，生物都是由细胞构成的,生物的特征,光居嗽脯娟皇约惩作触镶茬吁哩喳醋柑时本奏戎愈苟尘撮丰烃骋邵孰船菲人教版七年级初一上册生物生物的特征课件绿色圃中小学教育网,