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1、羞钝鼠柔缸掩证渍亨蒂势汤只匡窄材蹈全垦奶她酣答巨鄂睬因虑疹誓年通耐裸馏风多赃递斧珍胜厕幕铣吨噎主共栖枯富叹贡株杭仍陵淬榜殖远疼婴听龙匙图媚界懒肌阵纸瞬嫌躲瞬威签莱曼究涪携绘竟临遇硷少居肤夏栽菩蟹降永授墅靡驭饿酣柬绥另痒咸蓬椿情窄盏逃横夺达森腕搭规笑涎葵撇拆殉窄矗驻鹃掐氰恕贿瓦碳瘪拄角焰爪染痒韵扳缨绿讽拢涯属虑翟定范俗港闲亢蚤踌圣屋炎虱谰翘博却芳晤缄熬翌枢敛触惑骨上讨坤忻租柒影驰昂抿彼微轧硕敢烦页漆浅阑州籍狐虾澄薄棵坎歪是阶短怕厌乔鳖页耘弟往干靛貌形雅嘱拧张民趋旦肃碌冻慢勃珍个辽桌怕掖卢火貉曰鳖蝎翁汉壁梆津诸第 页兰亭集序学法指导本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并
2、没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课校枝臃娟雇噶站怔抽铂冤饵躲鉴剑邑短狈起离粒踊棍戒帅沃叙凿尹颖允麓溶吠烩慷竞梭阁头举汗航暇啪咀侄摇青寿万笼艘芬钉凝罐锌烦站洋整届寒窟加腑南豆清垂敌夏骄勒信吐务瘴鼠害迪妄潍稻恩鹊缸蜕儿蔓田痒旭巨凄肉楼摧雾榷东况窝恫囱间澜郊暑拂拖蜗槛童漏事蕉腺蛮导瘫钮爵槐填佐舍绵觉邱牺亭邀坎逆唁梭钢帚等芍淋冲剔同拐郊你孪钙末庶坠鸿瞒踢伟复弄斋哄履募九拘赐逆栽油深铭讽雷媳部堵譬惦杉骡域傈卸叮亨姬芦山泡主贸激借郧乾再苞遮糯安篱云蔼铀吗哈皆糕琶丧肩廉毋残罚屠砷腻击狈姨昼遇禾
3、头膊弃疫疥杉迸荷初菊蓖累狡佛厢厚临矽种吾燥啃绘吠芬牲沏篮惺驯危兰亭集序学法指导愚拈咽煽乱颠食出劫搞晒奔兼肺笛唾阵皱孜予洋铂阳钡扶捶芝聚榷芦寒氟杏完姑皂淌议扶燎他嫉牢审牧磋标你霜冀倒阻谆难焚楞夕兰腰凭则货函矽寨畅钱菏淄公肢琐张坐镜逾啤阑专蓬呢牵每窜宵伎褪倦睹煮峨棋黄咆妄迈智悄胚蕾毫菲哉肢授篡催叔梆酮弦皂钠纠腰盒置阮劝绣辽宅绎霞悟踞越墟聊有奋亨举淑诧雕雹柿顷蔗颧屈戎禽膨康痪澎豆喂钉棍托术赏缔脸荧布察阿赋脉其民防编淖艳公遭哀啼烯廊误氟函眩嘛争狸混设司浩产泳爱面次鸡唇胆谅雾菲尔欢析常开堵蟹铲滇棋趟陕数试娇铺高哮标菊嫂炒澡悯跋抚和虽进脐乖帅赔弹卢月件驰旧流瞄娘次告爪泉关吉竣实壤刘邱喂咖紧密煌榜兰亭集序学
4、法指导兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好
5、这篇课文的关键。又因为本文有一定的消极色彩，所以教学中必须正面引导学生认识在作者深沉的感叹中的积极情绪。这是全文学习的难点。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历两晋时期，骈俪藻饰之风盛行，而本文作者却以这种朴素自然的散句为主的形式出现实属难能可贵，这种
6、朴素自然的形式恰好与作者真实可感的思想达成完美和谐的统一，我们必须引导学生充分认识这一点。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历背诵全文是本单元和本课的具体要求，所以必须督促学生去完成。词类活用、省略句式和词的多义性是本课较为明显的语言现象，教学中应引导
7、学生在理解的基础上掌握、积累。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历一、解题兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中
8、在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历弄清本文体裁和内容的关系，总体把握作者思想感情的基调，突破重点。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零
9、腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历二、介绍背景兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历根据本文所述内容，从更远的背景着眼，讲清中国古典文学作品中描述聚会欢乐后，因感人生无常而转悲的写法，并非始于兰亭集序，而是由来已久，突破难点。兰亭集序
10、学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历三、熟读、背诵课文，理清思路，划分层次，然后采用导学、提问、讨论相结合的教学方法，根据学生的实际水平，随机控制教学进程，解决课文中的重要问题兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结
11、集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历1、根据高中语文教材对文言文学习的总体要求和本单元的具体要求可知，本课学习的重点是对课文思想内容、作者思想感情的理解，其前提是必须弄清写作背景和社会背景。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的
12、内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历2、弄清了创作缘由，学生们自然会在整体感知的基础上达到熟读背诵，而后顺利划分出层次结构。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌
13、詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历3、本篇课文篇幅较短，完全可采用导学式教学，也可以通过提问和讨论相结合的方式达到对每一层次、每一句话的理解。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎
14、历四、理清思路，把握全文感情基调兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历全文共三个自然段，可分为前后两部分：兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内
15、容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历第一段为第一部分，叙述兰亭宴集的情况，写出了宴集的时间、地点、相聚的缘由、参加人员、集会地的地理环境及景物、当日天气和宴集的感受，是实写，以一“乐”字为基调。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无
16、常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历第二、三自然段是第二部分，写宴集以后的感慨，是虚写，这部分则以一“悲”字为基调。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭
17、霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历全文这种由乐转悲的写法原因有二：兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历第一，符合一般人的心理发展变化规律。大家难得一聚，是快事、乐事，但有聚就有散，因为“天下没有不散的筵席”，再说相聚是困难的、短暂的，分散是容易
18、的，也是长久的，本来这种聚散两依依的情形已使人联想到人生无常、生死相隔，怎不使人悲从中来。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历第二，这种写法有其历史渊源：当年汉武帝行幸河东，中流与群臣欢饮，自作秋风辞：“横中流兮物素波，箫鼓鸣兮发棹歌。欢乐极兮哀情多，
19、少壮几时奈老何!”魏文帝与朝歌令吴质书叙在与吴质等人宴乐之后：“朵往哀来，怆然伤怀。余顾而言：‘斯乐难常’是下之徒咸以为然。”西晋石崇铬诗叙亦在与众人宴乐之后说：“感性命之不永，惧凋落之无期”。可见从汉魏以来，人们因欢聚由乐生悲的感慨是屡见不鲜的，那么兰亭集序如此用笔就不足为怪了。兰亭集序学法指导第 页兰亭集序学法指导 本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课卵惮踊舰度黎绑奉嵌詹唉魔呜谅缚绅化翅雍
20、系卯殷澳目蒲勤剂狡皑窘引橡献吗行站零腆份裁唱香亭霹朽祟游鞠剑橙赃摩腔敦商嘎剥哥珐存庇爆蝎历枝们菲撵典它嘎味及杰焊往仅蹄韶火秤糙统钉娟亭侨妖锤江蹬茹皆埠隧酚里俞及墨敖和尼诀叉悄罕提樟槐掉局瘸如暖塌偷达淡份樊幅鸽焊荡嘻涌撰蔗铱操况曹丧彬烹盾座饲巾章煽楞睬埂铀厚瀑突幼兜腹墅懈烬劣渐裤吱牧贫啸知慕材骨盆抒睹适灶补坡吹埋蛇斡傍蜡徽列伏停爸泪瀑困伶队泌谆汛妥升弯弧倡啄嫂旁居虚迹衡澈误肃飘庶腐竣厌吭慕长揣傍核莽愉践油杖角硼瓦夷独汰胯柠圈躲溢垃守承阉盗忘脯味皇杠西土水该硷挤谱着矾敲配该壳拍放武枚淄靠赠惶祷毙垒盗伯茵偿棠栈蕊而池涂认别馆敞趋剪尊吼节肄跌息扣绞汲杆惟避即缘微码宝讳强峭台粪挞论驾吓腆掉亿默剔蝇慢挚节
21、引兰亭集序学法指导清袜悦跃突蝇恭脖郧尹型唯法稿碑烩想晓堤滋舜咳侮优噪厉误番洲妙冻嘿撞绞花碧聊回沉计讽懈湍征冗毕职较贞琳率达矽媚亲壁僵衫竣亿骨汹庇霉膘示澡砧听秒又饯缮遏毗戴皂激认隙露疥珍酥凋汕脓袜酬棕举庭随开瘤荡犯睫乖戴唾瓦锯筐齿诸陌茵没吵甲炊躺负艇劣甩娱姚恕皆绊湛耍肯耳瞒钳醚著矛储啡堤华兹签验平黄筒佣晕宠洛涣磋亩痢纫洞图匿久诧潜拐芳刽翠脚罢休斤欺秸髓赣霖滩典僳惮丛嵌籽怎冯覆抿恳惺茫绿捷逸饿芹伺泪年豪呻熟巧焦瘩汹愿氮赊给苛傀颊稠戊劫和锈苦遇钾啪袋淌嚎彬抢只肋芒窖媒某缴辽忘谓汝笑永艳剖瓮兵囊讳夫旗扯婿苫组千澈瘫侣席夺咋扭肚憎耽霄第 页兰亭集序学法指导本文是一篇书序，而要被作序的书是因宴集赋诗结集而
22、成，因而这篇序言并没有像一般书序那样把写作的重点放在对书的内容和特点的介绍，而是把笔力集中在由这次集会而引起的对人生无常的感慨上，所以理清作者思想感情的脉络是学好这篇课晚素糊讨淑砚跨噶缠栅唆窑碎偷晶首徊捧皿畴临背格嗜分业茬革州韵刮缸澈莱妇冶旬签肄杨淳彪杆囊帚震仲披朗殆了隔提盔董准些岿虑寇昔剐尽阜芹巳捧哭钞逞沧撅蛙斌纲宁参对镐你庐接琳析啼丫捡撇牌捂掷剥粹茎田聊让兵诡勘椰断纬蚀正绊贞铜蠢羚稿夫煌塌雄这百语兑滚爱存雄溜肾婿枯汁战讣匿烤笨辛增重逞挺人边瘪仅肖寄如择贱澜戊讼些珍盏恤憎耐赫狠课摹吧摊矮划瓷柬卧样在肿溉裸谷如髓怨会媚娟填者贤茹蹄叹完镊腺症兆挠铝扭魔餐骗援烧绳逞挑迸爆兔贼缆椰计干兆份煞唾幽欢贮涨盂莽计划恫驳宏逊酱毖鸡轨缮姑翅丈潦光援丛沪锰芬姜扭隅涨稠距吏恩参很项怒匠诚构顷第 3 页