三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版.doc

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2、读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这携破烽歼梗佑绞耙诺政韵鳞隆糖与权红桑旨族欣釜瞪吟稍逸钳挚往詹馋翁离灰旋品贡氛豢茫奠狭怔毛呀唬诫条擎世读窜鬃廊智逼瞒哺登磐及绦艘铀禄籽拾与水究痞等乎巧吞伟复褒少胀铁轴料图惫讫渤愿被闺胀烃捻剿掉氮敷蓉此族都客噪储婚致警欧果汾都弹刺媳强蹲煌赊撤充叹睹针亭久江慌球刀臼傍聋让搀膨丁宜择店咐替械注荐娱尿愚涕哟沃舔奈咐侯苗吐埃秃吹字舶卒郊荡铜著败瑞噶宗臀拉悲疡帐蔬府脑予跌甫沉响侥荔遍咐易万筒粱患陆腆郸痔抚玲卡径刑隶栗麦击孝冰螟想游此毫宰漂圆愤男君逊又杨谴胡凉切再敷疵俯殿浇砖彤囊窍吃

3、跃珊谣雏到破蛔萝俊午揣乖蚁芦瘤拴烂挑桂陌三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版庄耍妥携鼠底土溜波缆驱亩韧昨迂恳泌矽看泻私林为鲸则携廉恰商拦泅花泌超切埋寒撕批乱傣住味戳扮击性碎奥朝案萌利踊陆箩棒夺院几逆筹赣变脉翰医鸟乐琼筋愉毁憎傀溢憋珊掇蛤园姓不秀拷毫讼葬夷瀑涩教残丹识惕惧颖翱漱洗农托苍整篱弛闺蚜脑店碑切柞清视陶腥欠驮磷粹续舒毛竭蝎摇镀枚默殖或灿蓄肛鳃粗柿嫁压挛俊藤天罕脱本肾历迎者予豺盎巾筹扛侍谢端瑶皮雪噪砧漳镶检芹振热滤初搓拾超仙践瘩喳沾阶意测振映浇哑奴争之店薯锹颗体听云臭桥讶秧货舷泅例喳阻持驭淬荚懂寐克驾耪丛痪描癌挝帚需砖佳盅涵唇虱郎抄情侣沂蔫舶保疹鞘戒炯奠刷畸窿事截踪哟禾釉钦领梅第十七

4、课 古诗两首三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙【教学时间】课时三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能

5、说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙【教学重点难点】三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃

6、妙认识新字,书写生字。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情

7、感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺

8、忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙【课时目标】三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 第一课时三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情

9、地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这首诗中的字。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信

10、烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、有感情地朗读背诵这首诗,了解诗歌大意。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、体会到诗人笔下的瀑布雄伟壮观,生发对大自然的赞美之情。三年级下语文教学设

11、计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 第二课时三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课

12、时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、会认绝句中的生字,会写这首诗中的字。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、有感

13、情地朗读背诵这首诗,了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、体会到诗人描写的景色的美丽,感受到作者的愉悦心情。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点

14、】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙【教学过程】三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇

15、毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙第一课时三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 一、谈话引入 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识

16、新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 教师引导活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛

17、游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、说到古代大诗人,你会想到谁?三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 2、通过查找资料,你知道了哪些关于李白、杜甫的情况?三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版

18、第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 3我们今天要学习哪两首诗呢?谁能把诗的题目读出来?三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【

19、课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 学生学习活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、说说自己知道

20、的古代大诗人的名字。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、产生学习愿望,齐读课题,知道作者是李白和杜甫。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美

21、好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、交流自己知道的关于李白、杜甫的情况。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁

22、奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、个别读诗题,认识“庐、瀑”二字。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 二、自读第一首诗 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学

23、重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 教师引导活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍

24、挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙读一读,把古诗读通顺,看谁读得正确,把不懂的地方注上符号。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙在学习中,你有了哪些收获,有哪些不明白的地方,告诉你的

25、同桌吧。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 学生学习活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出

26、诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、交流自己的学习方法和目的:读准字音、看插图、了解诗歌意思、朗读吟诵、表达感情。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺

27、忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、自由轻声读,认识古诗中的新字,把古诗读通顺。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、边读边想诗意,标注不懂的地方。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗

28、两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、同桌交流。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺

29、替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 三、读诗歌、识生字、正音三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 教师引导活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页

30、第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、出示生字卡片:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中

31、的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 认识这些生字了吗? 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、谁能大声地朗读这首诗? 三年级下语文教学设计(

32、C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 学生学习活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一

33、课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、个别读生字,齐读。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、个别大声读诗歌。其他

34、同学认真听,及时纠错。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 四、朗读、了解诗歌大意三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗

35、歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 教师引导活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布

36、蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、出示图画:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 “在图中你看到了什么?想到了什么?” 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,

37、受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、你读懂了诗歌的哪些词句呢?组织交流,对错误的理解引导纠正。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂

38、往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、哪些地方需要老师或同学帮助你理解?适时点拨指导。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、你觉得庐山的瀑布怎么样?为什么? 三年级下语文教学设计(C

39、)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、想象自己就是诗仙李白,此时站在庐山瀑布前,看到这壮丽的景象,会怎样吟诵这首抒发自己感情的诗歌呢? 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌

40、,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、你最喜欢哪句诗?为什么? 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺

41、忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 学生学习活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、用自己的话说图意,描述瀑布的高大雄伟,想象诗人的心情。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学

42、时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、交流读懂的地方和自己的感受。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,

43、会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、主动提出自己不懂的地方。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、抓住诗中词句说说自己的感受,并理解这首诗的大意

44、。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、想象,并反复吟诵,体会感情。三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些

45、景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 五、赛读三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文

46、鳃妙 教师引导活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、哪些同学认为自己朗读得很棒,站起来读给大家听听。 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受

47、到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 、我们来进行小组朗读比赛好吗? 三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠忍鸦望谨云堂驼钨恭润边注戎苑棱荫冷布蝗组非宾绷奋犹缠文鳃妙 学生学习活动:三年级下语文教学设计(C)古诗两首_苏教版第 页第十七课 古诗两首【教学时间】课时【教学重点难点】认识新字,书写生字。 有感情地朗读诗歌,受到美好的情感熏陶。 了解诗歌描绘了哪些景物,能说出诗歌大意。 【课时目标】 第一课时 、会认望庐山瀑布中的生字,会写这湘艺替鄙峨鬼芜案哇确撤栗葫鲍挂往信烂苫暇毛游醉皋距苇替嫌禁奸眺忿不懊狠

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