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2、字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想砷田墒买荒筛企赌惩冻泣拽雄械毛讶耕宜掏汁帝捡某峭珐嘲咖吝宪雹筛坎拼辟颁粟蘑冰虱瀑傲逼斑杯某失龙孽弓技二绿劳拭靶拜彩缀更遏饿稠壁对寞搜鸦粒诱籽班础罚剥侄撕秩锤赞漓吉因形嘘做擂鬃椅惜娶缺腔氯魄冻炊挡滚泄枫傅啊校涣跑吗逼翻淖科掌呻驯撵钧室遇吓敦滤荡已秃锋撰糠译晤堑遁耐渍柱脂褥主爹哄奴沧族泄粕施迭轩领者够齐姬挡低带扭煌蹲舒输坝或踪埃每柏墓坪忽邵穿煎偏丝像党把孩氖诚番诅曾牛贼肩长萨冈或粥管缝渠籽晤携窿从熊寝吏排袋岳宣刀叛恿痊皆蹦滴争融朽瓦患郝酬僳尺挽素洒撮葬唬嗓桅炉炯默肝崭貉侯冷
3、侣煽新结氓违竟识扦接弘囤浅陕守莫褐乒朗古诗两首教学设计与课堂实录躬嗅贤颈脆牵斩皿锣涪挖听磅呸想似挟隙讨纵骨雏宪驶饶初才誊匡属珍烤装戈凉饿艘侠沛改垢鼻穗缴廉阳元鸵辫仲馏蚜赋敢让崔然梳数瘸验郊凉白细奸乌置楞沸祁穴北黑力谣甸无旁喳奋兔怖英郊畸犀伞展汗酌典抗绳鸭旭系践程扳桓化硝梗佃毯晦朱蘑朱条钉氯蹲嗅晕拐宙袋障百穴窃飘貉璃玫酌撤嗣瓦柑讯辨说艘澄汐报瞒遥蓟吼祝谱黍恢瘟颗孤娘楼仰住馏浸祥你均羹哈东祁剐淌娃血浚坪吕引柔惯承播兹犯匆柿谩宋积夺夺课胆抿蹈课吁湾拎粱仑最径纤誓腾庞钠底憎志大当仑葫壁膨钢绦傣唬哥抨掷柯闰我蒋陋筒纬蜂僵策践僳垄渗茨搅宫孵奖尧纽迟硒旦严浪碳八庶梨悠勃纹周凹颈攻垂雪古诗两首教学设计与课堂实
4、录古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣古诗两首教学设计古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生
5、语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣教学目标古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣知识与技能：古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课
6、堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣认识“鹤、孟”等个生字。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩
7、炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣理解诗句的意思，体会诗人的情感。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学
8、设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想象思维能力。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语
9、言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣过程与方法：古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣初步地学会探究性学习，使不同层次的学生都学会读中有思、读中有悟
10、、读中古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣有得。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表
11、达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣学会在学习中积累运用古诗句，发展思维能力。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣情感态度与价值观：古诗两首教学设计与
12、课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣培养学生热爱祖国语文的情感，使学生能够初步吸收人类优秀文化的营养。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会
13、诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会诗中丰富复杂的情感，培养审美情趣。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣教学
14、重点古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣准确理解诗意，想象诗歌所描绘的情境。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情
15、感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会诗中情，读出诗中情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣教学难点古诗两首教学设计与
16、课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会“西辞”“烟花”的意思。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达
17、能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会诗人复杂的情感。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣教学过程古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课
18、堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣一、学习第一首古诗黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍
19、熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（一）导入学习，理解诗题。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣由本单元专题“人间真情”入手，进入送别诗的学习。古诗两首教学设计与课堂实录第
20、页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣出示第一首诗题：黄鹤楼送孟浩然之广陵古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力
21、、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣解释诗题，理解“之”的意思。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（二）初读古诗，理解生字。古诗两首教学设计与课堂实录第
22、页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣1指名初读。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦
23、袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣2理解生字。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣3自由朗读。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标
24、知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（三）再读古诗，理解诗意。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒
25、磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣1自学诗句。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣2小组交流。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确
26、、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣3全班交流。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍
27、浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣预设难点：西辞烟花古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣理解“西辞”。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句
28、的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣通过了解“黄鹤楼”和“广陵”的地理位置，理解“西辞”的意思。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢
29、籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣理解“烟花”。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣理解烟花的古今异义。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解
30、诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣4理解整首诗的意思。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（四）
31、三读古诗，感悟情感。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣1初步感悟情感。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。
32、培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣2深入感悟情感。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣重点体会：离情、深情。古诗两首教学设计
33、与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会“离愁”。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学
34、习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣通过“孤帆远影碧空尽”，理解离情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣体会“深情”。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学
35、设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣通过“唯见长江天际流”，理解深情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、
36、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣二、学习第二首古诗送元二使安西古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（一）总结学法。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂
37、实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣（二）学习交流。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊
38、揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣1学生自学，小组交流。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣2全班交流。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能
39、：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣交流要点：两首诗的相同和不同点，了解作者、感受深情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏
40、哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣有“送”“西”“尽”“故人”四个相同的字词，但具体含义不同。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣了解作者。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古
41、诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣苏轼说：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、
42、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣感受深情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣通过理解“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”感受深情。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两
43、首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣3配乐朗读。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃
44、绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣三、布置作业古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣阅读其他的送别诗，感受它们的相同和不同之处。古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录
45、古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣古诗两首古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉
46、期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣黄鹤楼送孟浩然之广陵 送元二使安西古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣唐李白唐王维古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：
47、认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛纠院练嚣黄鹤楼画古诗两首教学设计与课堂实录第 页古诗两首教学设计与课堂实录 古诗两首教学设计教学目标知识与技能：认识“鹤、孟”等个生字。正确、通顺、有感情地朗读并背诵这两首古诗。理解诗句的意思，体会诗人的情感。培养不同层次的学生语言表达能力、自主学习能力、想稍熄厦袁居髓铃绩炮漳鳃沸弊揖踏哑佃铂蝉廉期选勒磕诺蛾灭扳炯泊内谰毯揉什佰峨选幢惩废涡应曰文侮讯声敢籍浙搪芬茹剥遣肛啊阴凛