组织行为学第二章.ppt

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1、第二章 知觉、归因理论与个人决策 亲 淫 窑 识 稽 圆 兢 伊 膳 矗 飘 具 常 蛾 捅 阻 濒 蔡 乙 庭 曾 胜 河 凤 篮 驳 蔚 惺 复 绎 芋 锚 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 第一节 知觉与人际知觉 1.知觉 2.影响知觉的因素 3.防卫机制和错觉 4.社会知觉 撰 堤 制 毛 失 齿 每 涝 芽 克 撮 鳖 槽 惯 唆 顶 林 箔 厘 摇 消 沏 幢 瞩 辖 罢 氓 撞 尘 坷 俄 灵 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 3 一、感觉、知觉 鼻 皮肤 眼 耳 舌 大脑 客观现实世 界 感觉 记忆 思维 注意 认知

2、感觉是感 官对对象 个别属性 的反应, 分视觉、 听觉、触 觉、味觉 、嗅觉五 种感觉。 苹果的颜 色是红的 裴 壬 能 召 搪 耕 纳 扮 雍 妙 谣 巴 右 骗 头 华 冻 轻 冈 狐 迁 迟 痒 围 阎 柠 区 参 十 琵 搽 彝 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 4 知觉 知觉是对事物整体的认 识、给予对象意义、解 释感觉印象的过程。 知觉就像美丽,它取决 于是否“出自情人的眼里 。” 忍 屏 增 医 魂 翟 舅 岂 顷 铺 崩 辉 诣 从 禾 棺 业 碌 瘫 劫 锁 讳 懦 喇 翱 缎 择 撕 盯 卯 峡 鳖 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行

3、为 学 第 二 章 铂 芯 丫 爬 靶 龟 稚 升 涡 槐 途 姆 氮 哀 昂 躁 岗 匿 此 秆 辈 支 嘶 欧 恼 怪 绵 丸 侵 风 惶 兼 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 人们的行为是以他们对现实的知觉为基础的,而 不是以现实本身为基础。这个世界是人们知觉到 的世界,而这对行为又十分重要。 鸿 佃 铰 辽 琳 键 军 临 因 毁 故 宿 点 瘦 宾 龙 邦 秽 刮 乙 沉 扫 具 观 臣 拌 世 项 澄 邵 岁 恳 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 我们不断地在知觉着这个世界,知觉事物时知觉 表现出哪些特点? 如何利用知觉的

4、这些特点为实践活动服务? 二、知觉的四个基本特征 嚷 筏 愈 妻 阎 每 麻 垒 硝 赏 妓 垢 境 摘 品 遍 诣 锄 轿 千 鹰 鞋 淹 聪 丢 哥 嘻 桨 戴 梳 疤 迟 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 8 二、知觉的四个基本特征 相对性根据知觉到底事物之间的相对关系进行反映。 整体性人的知觉系统具有把个别属性、个别部分综合成整体的能 力;同时,我们对个别属性的知觉又依赖于事物的整体特性。 理解性人在知觉过程中,不是被动地把知觉对象的特点记下来, 而是以过去的经验为依据,力求对知觉对象做出某种解释,使它具有 一定意义。 恒常性当知觉的客观条件在一定范围内改

5、变的时候(距离、方位 、照明),我们的知觉映像在相当程度上却保持着它的稳定性。影响 知觉恒常性的因素主要有视觉线索。 普 水 卓 灯 龙 维 仓 斑 近 批 讳 恕 牟 扁 瞬 忻 运 饵 暮 多 逢 产 匙 岗 绊 许 惜 棚 余 褥 凰 斯 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 9 1.知觉的相对性 灯 岗 坤 掸 叙 窝 叔 赠 质 唆 俊 祁 钥 仇 柿 垮 踌 嗅 举 庚 叔 柞 饥 钒 梧 疡 雾 椰 雅 栓 站 劳 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 陪 落 颂 冀 贾 呛 色 栗 成 胀 焙 棒 流 讶 氧 采 值 偏 芭

6、锈 硝 虏 喀 泞 拈 秦 炮 坪 套 昏 婶 闷 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 11 2.整体性:整体优先 陇 琉 远 敲 广 高 佰 啮 跌 除 囊 趾 这 饮 垣 甭 佳 霉 评 阂 程 圈 谴 吹 议 闸 股 著 脖 猿 扣 连 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 12 知觉邻近性 黍 鞠 倒 届 试 豫 增 随 擒 朝 叮 刁 普 菲 力 堤 靶 夸 奄 迟 廉 洁 捧 鞍 冒 如 募 州 屯 罩 缠 沮 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 13 知觉连续性 朗 鼻 柠 誉 畔 蹋 怂 竭 牛

7、怨 缕 真 盆 置 艘 畔 襄 憨 役 室 悔 罚 气 旨 倒 饱 蔼 丁 募 溢 紫 迹 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 14 知觉封闭性 侄 果 饭 削 九 纂 个 钝 朽 骨 梦 锣 坪 亲 熙 盆 槐 怖 塔 大 卢 塑 淳 县 捶 湛 货 磐 沃 况 蚀 锻 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 15 知觉相似性 业 牛 扬 枕 泼 彰 叙 聘 隆 乱 执 闷 韶 谦 堑 腹 执 熙 伍 秃 画 析 职 述 爱 吝 蛙 霓 童 扛 侯 咐 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 思考: 能否举例现实生活

8、中应用这种知觉的整体 性的实例? 漠 记 沤 鱼 确 水 许 哪 宽 驭 妓 月 式 郎 处 蝉 昆 矢 瞳 贸 郁 谆 杖 麦 馋 卷 灼 肠 果 畏 犹 日 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 17 3.知觉理解性(不完整图形) 垛 磊 厕 勉 翰 割 磷 镣 者 呈 嫌 睦 双 钝 课 拔 陨 凸 桅 崖 叔 涝 棱 赴 眺 钾 涕 欺 阀 喳 民 奸 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 18 它们看起来像什么?-1 风 浴 驯 腆 焰 桅 蝶 札 誉 蕴 度 苇 噎 翅 刁 翼 儡 窟 系 揭 甘 锡 靶 玫 跌 残 振 如 族

9、碘 尝 旺 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 19 它们看起来像什么? 饮 市 枪 愤 誓 轰 书 得 黍 懦 忻 矣 臂 盛 齿 敛 隧 触 尹 婶 推 阎 润 车 设 倍 迷 笛 倡 名 遣 脾 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 想一想: 一对你熟悉的等高的双胞胎,离你远近不同(100 米、500米),她们的身高一样高吗? 为什么桌子、门等从不同的角度看总是正方形? 蛾 涕 蹈 苫 戒 啡 泌 婪 延 境 烁 轧 众 瓣 痉 记 蝗 串 酸 皖 憨 酶 惯 芹 判 柯 雌 吟 义 杏 桂 元 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织

10、 行 为 学 第 二 章 21 4.知觉的恒常性 咋 帮 施 尼 罐 虑 慕 债 盘 坷 瘸 摊 速 宙 绵 徽 扬 仍 夜 圃 孤 邦 虫 诅 防 镰 蟹 犁 掘 锭 甸 氛 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 22 三、影响知觉的因素 知觉者因素(态度、价值观、动机、需要、兴趣 、经验、期望、个性 ) 知觉对象因素(大小、强度、对比、动感、重复 、新颖法则 ) 情景因素(时间、工作环境和社会环境 ) 觉 轻 伺 缓 灶 锤 肤 铲 劝 飘 拱 呜 馏 俘 澄 捞 端 虏 督 措 舶 更 弹 铺 械 曼 弗 疾 谍 弘 芳 啡 组 织 行 为 学 第 二 章 组

11、织 行 为 学 第 二 章 影响知觉的因素 知觉者 个体因素会影响 或反映到人的知 觉中来。 经历、兴趣、态 度、动机、期望 、习惯 w 知觉对象 知觉对象的特 征影响知觉的 重要因素。 知觉组织的简 明性规则。( 接近率、相似 律、连续性) w 知觉情境 时间与场合 工作情境 社会情境 知觉 骆 荐 迹 材 输 烘 高 倒 吱 罐 审 洛 毒 窟 闸 戴 票 铣 司 灌 督 棱 佳 奈 疤 宿 司 兄 贺 威 善 赁 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 24 影响知觉的因素:例-1 关注点 企业诊断:企业的问题到底在哪里?研发、销售、 财务、生产、行政、人力资源管

12、理人员各有说法。 结论:各部门协作差的一个主要原因在于不同部门 人员的关注点不同,同时存在盲点。 垒 虫 荔 辖 标 敞 株 潞 藉 夫 笔 韩 祷 北 本 氰 诅 葡 察 铲 怜 陨 侄 姑 毗 绿 淳 魁 奎 拳 掩 哄 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 25 利益决定关注点 老板关注什么? 财务经理关注什么? 员工关注什么? 房 疮 耕 敢 朔 硫 念 饿 策 丧 噎 舌 恐 穿 各 达 映 观 胆 抵 嚣 象 右 轮 嗅 嘲 执 应 松 无 耀 艰 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 26 影响知觉的因素:例-2 实在感 假如工

13、资是发现金,而不 打入卡,你的感觉会怎么 样?不是100元一张,而是 10元一张,你的感觉会怎 样? 工会为什么不发钱而 发米/柑? 蒂 挚 怯 宵 抹 忽 借 象 从 貉 养 意 疾 这 夹 踢 桑 突 飘 缀 营 婶 拯 眺 审 啪 央 源 突 芭 签 盛 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 27 影响知觉的因素:例-3 大小对比 举 痪 靶 见 琵 孺 积 瘟 垄 彩 峙 扬 从 坪 蒂 遂 淋 牧 似 原 曝 务 繁 早 倪 宰 钡 昌 问 肺 芝 喧 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 28 影响知觉的因素:例-4 生产管理标识

14、 如何提醒员工操 作时带上手套、 口罩,标识放哪 里? 视觉(标识)和 听觉(声音)可 能是主要方法。 结论:数字和 颜色编码优于其 它编码(如字母 和几何图形)。 柬 晦 虑 骚 戴 用 赛 戍 褥 瓮 双 味 朴 乒 溉 费 晤 泼 庸 猾 梆 芦 解 眷 细 爷 涣 翰 宝 厨 雅 裔 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 29 影响知觉的因素:例-5 重复法则 广告重复:脑白金 “今年过节不收礼,收 礼只收脑白金。” 吐 褥 兰 猜 妮 琉 赊 芋 堕 名 疲 谷 泼 柬 妨 卉 祖 魁 痴 课 废 赊 匀 婆 洞 桅 怎 翠 挡 功 指 钒 组 织 行 为

15、学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 30 四、知觉的防卫机制和错觉 (一)知觉的防卫机制 知觉的防卫机制是指为了防止自己受到威胁性刺 激的侵扰,人们自动地抑制自己对它们的知觉和 反应的倾向。 一种本能反应。 如果某些刺激对我们有很大的精神压力,我们将 它们从大脑中排除出去,或者延迟对它们的识别 。 卷 荫 祸 馅 傀 惜 恐 沫 轩 牲 堑 桐 蔬 仰 伎 镍 纪 哗 柒 春 喇 述 处 秸 湿 工 瘸 钱 抽 粉 搀 鸡 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 中性词 跳舞 火炉 音乐 海洋 31 负性词 色狼 疯子 猥亵 加班 31 远 帚 珊 午 车

16、泻 郧 迎 芦 裴 车 布 醚 仗 歌 督 除 肿 站 样 榔 拧 崖 霓 久 挺 仇 算 哆 宫 蓟 爬 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 绰 沼 书 九 伴 孽 匈 惶 楼 歧 余 烩 蓖 晴 曳 鸭 摘 症 啼 挚 咱 昔 絮 拔 赴 盾 罐 墒 哺 某 粉 砰 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 思考: 知觉的防卫机制给我们的启示? 惨 辐 辆 樊 嘿 秽 圣 卢 缀 答 癌 父 缓 阑 充 痊 业 战 坟 攻 坟 衔 啤 鲍 帆 担 封 箭 圾 砂 增 舱 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 34

17、(二)错觉 错觉是指我们的知觉 不能正确表达外界事 物的特性,而出现种 种歪曲。 错觉的种类 大小错觉 形状错觉 方向错觉 承重错觉 倾斜错觉 运动错觉 时间错觉等 民 亡 蝗 谦 涯 剖 彭 鬃 交 勾 惩 浆 赢 瓣 奈 赣 掩 拦 既 桓 怒 范 僧 裙 献 婚 嫂 注 嫩 碍 离 嚷 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 35 常见错觉-1 叮 区 夸 货 剥 塌 华 面 喷 左 飞 隅 汕 歪 喇 彦 硼 槽 七 舀 慌 无 溃 腿 祷 沁 羞 舵 叼 箭 鬃 鸟 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 36 常见错觉-2: 请紧紧盯

18、着20秒,有何发现? 耳 朗 柴 敷 遇 熟 识 节 司 片 票 择 司 勉 倔 尺 喻 锰 燃 净 炽 硝 奥 初 拟 监 材 积 闭 捂 疚 摹 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 37 常见错觉-3:你是否有了立体感? 旋 枣 腕 澳 蘸 别 竣 芽 棺 膏 魄 妊 妊 昆 袍 再 烽 长 晾 钝 锁 碗 剿 洽 倘 碾 火 寥 酒 吹 蔓 芽 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 38 常见错觉-4: 你看到了多少个黑点和白点? 臼 哨 枕 吁 雷 宗 暑 繁 郧 浆 传 悸 竭 胜 跟 跺 城 吏 悬 出 炮 库 译 驮 跟 讥

19、摄 父 醇 汉 雕 颂 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 39 四、社会知觉 n1947年美国心理学家布鲁纳首次提出。 n定义:对人、对群体的知觉不仅取决于被 感知的人、群体本身,也取决于感知者的 目的、态度、价值观和过去的经验。 n人际敏感性训练 栏 殴 兰 均 既 窍 哇 谜 垣 泄 色 撑 副 窝 添 梧 睁 悔 刮 跌 敲 痛 淬 南 箱 荆 鼻 薪 栋 捕 鸟 剐 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 1.社会知觉的分类 (1)他人的知觉 对人的知觉是指通过对他人的外部特征的知觉,借以了解其 动机、感情、意图的认识活动。 桩 兴

20、 疮 涨 播 嗜 绘 思 辜 滁 琴 寨 喳 案 枝 岛 哦 那 纷 挨 跺 汁 濒 苏 毫 遮 楔 帜 高 漂 滇 隆 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 犹太鼻又称商人鼻、理财鼻,即指鼻高、鼻梁略 带弧形,鼻头则下垂成勾状,两边鼻翼厚而不太 露孔。由于犹太商人以精打细算、经商头脑精密 、生财有道见称,故拥有犹太鼻者,宜从事商业 、银行借贷、财政、出纳,甚至自己创业。总之 从事任何与商业及与钱银有关的工作,均可有一 定的成就。 眼精大 精艺术: 眼大的人善于表达感情,感觉较敏锐,能捕捉别人心理 。同时,这类人对色彩、音律、艺术等的鉴赏及创造力较 高。故适宜从事音乐

21、、戏剧、创作、推销、公关、摄影等 行业,成就不俗。 云 缨 购 崔 互 旭 伸 础 凰 字 狄 了 含 芬 瘪 游 蝴 管 摆 箭 购 介 猾 颓 旁 意 损 夷 稚 鞋 沧 缮 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (2)自我知觉 自我知觉是指一个人通过对自己行为的观察而对 自己心理状态的自我感知,是自己对自己的看法 。 犊 青 莆 班 耽 掘 高 樊 娟 姿 撞 先 绸 俗 喜 赞 婶 鳃 魔 薛 懦 漆 谩 痘 亨 渭 钱 蔓 疟 倾 猩 愈 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (3)人际知觉 人际知觉是指人与人之间关系的知觉,它主

22、要以人的交际行为为知觉对象,对人们交往 中的动作、表情、态度、言语、礼节等进行 感知。 (4)角色知觉 皮克马利翁效应 角色知觉是指对人们所表现 的社会角色行为的知觉。 翠 妇 钡 冉 狰 贞 瑟 诈 似 棘 邻 蚕 吝 缆 卯 韩 假 情 像 工 彩 具 膏 忌 剐 扒 寸 南 输 遗 瞎 须 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 亡斧疑邻 列子说符中说: 一个人丢了斧子,总怀疑是邻居的儿子偷了去,当他看到 邻居的儿子时,发现他说话、走路、表情都像是偷了斧子 的样子。 后来斧子找到了,原来是自己不小心掉进了山谷。这时他 再去瞧邻居的儿子,发现他走路、说话、表情一点也

23、不像 偷了斧子的样子。 孙 楼 虐 活 都 猖 号 昏 浸 待 叼 爸 畅 揣 嘴 轨 戎 茁 负 应 覆 鬼 艘 购 阔 膘 叼 曙 恤 质 捕 呀 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 45 注意:人际知觉的一致性规律 当获得关于某个人少量的信息资料后,就力图对 他的大量特性做出判断,形成一个统一、一致的 印象。 对物的认知允许事物的各种特性不协调一致,而 对人的认知通常不允许人的各种特性不协调一致 。 树 骑 爵 忌 拄 嘶 矿 合 驶 烃 洛 梢 滁 篓 流 厘 刀 拼 多 吊 厉 舶 陀 蘸 哉 品 捣 兵 护 团 炼 抓 组 织 行 为 学 第 二 章 组

24、 织 行 为 学 第 二 章 46 对物的评价:照相机 CyberShot DSC-F717 制造厂商:索尼(10月12日上 市) 预计零售价:12万日元左右( 约合人民币7600元) 有效像素:500万 镜头:光学5倍变焦 存储介质:记忆棒、记忆棒 Duo 机体尺寸:宽119.5纵长 151.0高68.9mm 重量:566g(仅机身) 建议零售价:开放式 铭 动 溅 浸 殿 怯 侍 显 北 夫 景 若 钝 垣 砧 掳 闸 岁 块 震 钢 唇 恃 侯 捍 焦 铂 司 焦 走 刀 材 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 47 社会知觉的一致性规律:人无完人? 克林顿:

25、年轻有为,有 活力,有魄力,精力充 沛,知人善任,振兴经 济,幽默诙谐,是活生 生的一个人,但好色。 救 容 稀 逗 估 孰 布 惯 京 义 来 挫 侥 连 戏 烃 匿 侄 在 狈 报 颁 悯 害 笨 渐 纠 之 检 计 皮 摸 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 48 择偶条件:人人追求完美 未来爱人的 条件: 身体健壮得 要像运动员, 学问要像研究 员,对我要像 服务员,家里 要有房子和后 花园,用起钱 来要像个出纳 员。 赊 焕 健 捂 臂 死 放 缴 茨 惩 愚 杀 雾 元 惠 盛 牵 稠 撒 蹋 期 扮 受 主 敏 徊 铡 袋 鲍 且 侈 燎 组 织 行

26、为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 49 2.社会知觉中存在的偏见 首因效应(First Impression Effect) 晕轮效应(Halo Effect) 近因效应(Recency Effect) 定型效应(Stereo Type Effect) 投射(Projection) 者 童 恍 写 师 曰 审 默 选 惹 疚 藏 垣 闲 讲 睁 顿 玄 屿 赛 厂 捏 达 蒋 撬 栓 堡 碧 钱 共 探 游 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (一)首因效应 50 求职面试的第一印象 前几分钟基本敲定。 后面是走形式,让你 感到过程公平。 50 1

27、、定义:指最先的印象或第一印象对人的认识 具有强烈的影响。 补 踞 亏 僻 肠 嚣 浅 以 茵 审 猩 书 辕 瓶 妓 包 靳 紊 对 倚 泣 台 层 管 扒 堑 躯 蜜 蓉 胃 径 屋 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 2、首因效应测试 吉姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友走在洒满阳光的马路上,吉姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友走在洒满阳光的马路上, 他们一边走一边晒太阳。他买好文具向外走的途中遇见了熟人,就停他们一边走一边晒太阳。他买好文具向外走的途中遇见了熟人,就停 下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向了学校。下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向了

28、学校。 放学后吉姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的马路上,路上阳放学后吉姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的马路上,路上阳 光十分耀眼,吉姆走在马路英两的一遍,他看见路上迎面而来的是前光十分耀眼,吉姆走在马路英两的一遍,他看见路上迎面而来的是前 几天晚上遇到过的那个漂亮女孩。吉姆穿过马路进了一家饮食店,电几天晚上遇到过的那个漂亮女孩。吉姆穿过马路进了一家饮食店,电 力积满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,吉姆安静的等待着力积满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,吉姆安静的等待着 ,直到引起柜台上服务员的注意之后才买了饮料,喝完之后他就回家,直到引起柜台上服务员的注意之后才买了饮料,

29、喝完之后他就回家 了。了。 察 容 潦 拷 之 斤 椭 坛 憎 减 谊 颗 镰 阎 羡 悼 抚 焙 簇 分 凹 故 赊 樱 又 绞 则 魏 赖 肪 阮 牧 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 2、首因效应测试 吉姆走出家门去买文具,他和他的两个朋友走在洒满阳光的马路上, 他们一边走一边晒太阳。他买好文具向外走的途中遇见了熟人,就停 下来和朋友打招呼,后来告别了朋友就走向了学校。 放学后吉姆独自离开教室走出了校门,他走在回家的马路上,路上阳 光十分耀眼,吉姆走在马路英两的一遍,他看见路上迎面而来的是前 几天晚上遇到过的那个漂亮女孩。吉姆穿过马路进了一家饮食店,电 力积

30、满了学生,他注意到那儿有几张熟悉的面孔,吉姆安静的等待着 ,直到引起柜台上服务员的注意之后才买了饮料,喝完之后他就回家 了。 啊 赊 攀 尘 玩 易 霹 坞 闺 舜 会 览 昏 音 矿 殖 熙 淋 胺 檬 芒 滩 撞 烫 虑 愁 稻 簿 羌 娟 浅 择 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 u研究结果证明,信息呈现的顺序 会对社会认知产生影响,先呈现 的信息比后呈现的信息有更大的 影响作用。 相 休 默 牺 挤 秃 状 僵 迸 笼 协 菜 熏 卞 毅 一 绸 谰 卡 至 扫 孽 请 侥 蘸 统 硒 草 嚷 心 偿 促 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学

31、 第 二 章 3、对我们的启示 员工要注意给管理者留下良好的第一 印象。 管理者看待员工要避免受第一印象的 影响而产生错误的看法和评价。 管理者自身要塑造好第一印象。 克 冬 校 帖 俩 句 券 谣 线 腺 洲 陌 需 蹋 鹤 贺 主 努 鹊 器 脐 吾 强 碧 描 侨 貉 射 闸 讥 洁 损 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 指对对一个人某特性形成好或者坏的印象之后 ,人们倾们倾向于据此推论论其它方面的特征。 如果认认知对对象被标标明是“好”的,他就会被“ 好”的光圈笼笼罩着,并被赋赋予一切好的品质质; 如果认认知对对象被标标明是“坏”的,他就会被“ 坏”的光圈

32、笼笼罩着,他所有的品质质都会被认认 为为是坏的。 (二)晕轮效应 谚 吴 社 林 绸 北 宇 俏 谭 判 纂 剿 混 焚 匝 求 橱 翌 评 焰 舰 角 绿 熏 令 僵 挡 隐 辆 李 祁 首 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 56 晕轮效应:漂亮的就是好的 逮 触 骋 攻 枯 郊 植 茅 宪 泽 抿 迎 评 挎 剖 归 筏 潍 碳 厂 篙 伺 嚏 钠 石 咯 俊 锥 待 面 迪 鸣 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 晕轮效应是很难避免的,它是人们快速认识他人的 一种策略、方式,但有时却可能会产生有害的结果 。 三国演义: 周瑜死后,

33、鲁肃把凤雏庞统举荐给孙权。孙权见他“ 浓眉掀鼻,黑而短髯,形容古怪,心中不喜”,以至 于孙权“誓不用之”。 喊 雏 昼 耘 漓 饵 镊 组 枝 定 沸 亡 柴 扛 寓 缎 剧 毒 框 夺 赠 丝 棒 醚 节 已 首 跨 腊 垣 巨 屡 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (三)近因效应 1、定义:最后给人留下的印象有强烈的影响 。 “随便考上一个学校,该没有什么问题吧? 虽然录取率那么低。” “虽然录取率那么低,总能考上一个学校吧 ?” 这两句话的意思是一样的,只因语句排列的顺序 不同,但给人的印象却全然不同 58 蛇 如 芜 廓 晕 斗 讶 员 倔 越 掇 殃 酒

34、 拥 芝 脊 录 肆 绘 瓦 风 炔 喇 轧 哄 臀 桶 过 扬 棵 未 雕 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 在知觉觉不太熟悉的人时时,首因效应应起到较较大的作 用,人们总们总是用后面的信息想方设设法地去证实证实第 一印象; 在知觉觉比较较熟悉的人时时,近因效应应起到较较大作用 。 首因与近因效应比较 饿 斡 驼 盂 蹈 辞 鞭 镜 闽 址 拣 木 测 氖 九 育 如 靶 颗 恒 勋 疚 鳖 瞻 帽 域 辊 凭 刻 陇 彼 虹 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 1、定义义:所谓谓定型效应应,又称刻板印象、社会定型 ,是指对对某人或某

35、一类类人产产生的一种概括而固定 的看法。 2、表现:刻板印象常常是一种偏见,人们不仅对接触过 的人会产生刻板印象,还会根据一些不是十分真实的间 接资料对未接触过的人产生刻板印象。 例如:老年人是保守的,年轻人是爱冲动的;北方人是 豪爽的,南方人是善于经商的等等。 生活在同一条件下的人们倾向于产生出某种共同特征, 这是产生刻板效应的原因之一。 (四)定型效应 经 谢 绅 雪 筛 啦 盲 悍 土 植 模 豌 搞 戴 远 誓 奄 钓 斑 袍 诫 羹 妹 崖 范 烩 茅 箍 扩 厨 枉 度 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (四)定型效应:刻板印象 61 61 国别 编号

36、 美国人日本人德国人中国人 民主的 天真的 乐观的 友善的 热情的 勇敢的 多事的 喜欢冒险的 爱炫耀的 慷慨的 有科学精神 的 活跃的 实际的 爱好和平的 善虚伪的 爱国的 高傲的 战败的 有野心的 有礼貌的 小气的 谦虚的 执着的 勇敢的 国家主义的 有经济头脑的 战争分子 自我的 残酷的 傲慢的 欺诈的 有野心的 残酷的 不择手段的 苛刻的 野蛮的 战争分子 冷漠的 严谨的 墨子外交的 国家注意的 自我的 排外的 爱好和平的 保守的 仁慈的 有经济头脑的 聪明的 有礼貌的 自我的 无数事的 仁慈的 爱管闲事的 谨慎的 表2-2 台湾大学生对各国人的印象 1 2 3 4 5 6 7 8 9

37、 10 11 12 13 14 15 扦 紧 月 辅 辛 忆 墟 革 予 提 拯 予 眷 镊 勤 忧 褥 捞 冰 嘛 俺 盈 挂 倪 痈 丙 肝 纶 底 农 壹 某 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 62 定型效应:美国社会白人对黑人的偏见 (1)好吃懒做; (2)好斗犯罪; (3)教养很差,将粗话 ; (4)贫民窟,社会地位 和收入低,但没钱又养 一大群小孩; (5)最为关键的是:皮 肤很黑,怎么洗也洗不 白! 勒 戴 琅 鞠 骑 蜀 断 另 瑶 城 悲 坎 币 租 欣 珍 惰 篆 勺 坠 霄 耪 江 槽 凄 原 困 痈 拂 郁 寇 说 组 织 行 为 学 第

38、二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 63 刻板印象:对男女性别的看法 女孩 男孩 峪 倘 募 豆 绊 拳 阮 痒 履 翻 另 缉 益 皱 泰 盈 缚 是 凛 春 妮 促 凌 陕 雏 立 抡 熄 熔 崎 缴 气 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (五)投射 (Projection) u1、定义:由于自己具有某种特性或想法,因 而判断他人也一定会有与自己相同的特性或想 法。 u列举现实生活中的现象? 64 潦 场 肩 轩 剪 舒 冲 念 伙 崩 气 腑 届 妓 缆 奏 肃 屉 列 江 联 示 绣 那 测 孝 罕 裳 裹 搜 谅 批 组 织 行 为 学 第 二 章

39、组 织 行 为 学 第 二 章 五、知觉理论的应用 胀 越 渡 庙 忽 入 虽 瑟 促 舒 黍 诉 抛 响 沉 炸 吵 庶 芽 份 纶 驮 政 况 咨 舒 雾 害 细 巫 舍 眺 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 66 应用-1 钟 诵 边 宏 馈 亥 喘 驮 肤 演 顺 蓟 召 坟 期 瓣 宇 瞧 惑 铱 夫 借 诺 蛰 糯 跨 舀 龟 谷 鞘 锣 鸽 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 67 优质的服务:端汤? 客人:小姐,你看 你的手! 服务员:哦,不要 紧,这汤不烫! 滋 督 瓶 嚎 毙 骂 以 豌 试 裁 购 枕 庆 敷 磺

40、蜒 试 桅 曹 炒 枝 塘 热 葬 蓑 削 锐 棋 屏 惕 得 佰 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 68 应用-2:玩具 万花筒 大像到底有多少条腿? 戍 毒 梧 剩 埋 腊 谱 钒 酉 飞 慎 噪 抓 你 钥 藏 豹 酸 官 浴 哥 妈 疗 洱 对 愚 敦 租 泵 戒 幅 喘 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 69 应用-3:糖衣炮弹 虽说良药苦口 利于病,但也 要考虑人的味 觉,使人愿意 吃药。 许 此 有 院 遣 阁 庐 阶 右 拍 疗 朗 贷 审 翰 押 衫 周 讳 侈 少 昌 揩 乎 扮 艳 垮 饲 类 进 谣 芭 组 织

41、 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 70 应用-4:错觉与销售: 镜子的妙用-卖面包 绝 宫 蜂 及 刘 宛 忌 猖 绥 乙 奖 喻 稍 官 景 献 揉 人 赢 探 玲 感 嘴 雏 攘 宫 吠 北 簿 棉 免 虾 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 71 应用-8:地板装修 大块砖80*80 小块砖60*60 使用不当会使地面 面积(空间)变小 。 结论:面积大时用 大砖块,小时用小 砖块。 窗 馆 匈 从 痹 尺 帜 侦 鹿 注 赃 楷 墒 乐 圣 戌 愈 宽 仁 盯 广 曹 颗 膏 苦 范 剃 臼 维 懊 氛 隐 组 织 行 为 学 第 二

42、 章 组 织 行 为 学 第 二 章 72 应用-5:交通减速 屠 稀 撰 涪 袋 洗 晴 透 稿 服 邑 豹 曲 蔽 陵 朽 穴 应 鹊 斯 掳 存 桩 癣 胯 低 倔 弹 秽 坤 充 强 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 73 应用-12:指路(示)牌 东 拘 疫 伞 兵 拟 陆 词 储 尺 闪 键 宙 西 修 风 请 企 侠 跺 喘 郎 旧 塔 汽 咋 慎 祟 信 偏 愉 放 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 74 应用-6:盲人的妙用 柯达公司 舞 瘁 投 砷 颐 菩 则 纫 茶 抉 瞳 催 寸 睬 膝 哑 栅 素 件 毫 集

43、 负 颈 赠 希 箔 纠 瘦 伤 驱 斗 组 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 75 应用-7:权力权威符号 着装警察的行为方式 和识别标志;便衣警 察在公共场所捕人, 是绑架还是公安执法 ? 怎么办? 暖 启 发 抚 谩 胖 责 基 循 社 走 壁 兢 镇 阑 阀 杜 偷 娶 丸 妖 擅 烯 碗 遁 担 确 酗 碟 寞 怖 傻 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 76 应用-8:服装标识 一看级别就不一样 ! 酒店员工的穿着管 理 部队军衔、军种 工厂员工的穿着管 理 型 酪 川 碱 框 浴 策 谢 集 剃 蛋 馒 契 侈 觅 讼 饺

44、 瓶 顺 栓 季 社 柬 翁 捣 仰 闰 草 疤 执 总 疥 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 77 应用-9:销售策略 告知生产过程 安利产品:介绍天然材料和精 致生产过程 可口可乐:定期邀请大众参观 工厂 肯德基、麦当劳:展示现场生 产过程 结论:对材料和生产过程的良 好感知觉可能极大刺激消费者 的购买过程。 喂,你敢展示你的生产过程吗 ? 度 瘦 次 谦 幂 骂 赔 如 帝 墓 侮 油 仅 级 雇 齿 醉 囚 冬 具 叔 咙 扛 淳 训 衬 定 蹦 懦 怀 睹 印 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 78 应用-10:体验营销 多

45、种感官一起感知 效果最好; 单种感官感知的效 果一定要特别; 感官体验营销 祈 燕 村 恰 吼 趣 锦 勃 晓 俊 裤 闽 汛 禁 寻 眉 焉 雷 渴 斧 骚 淳 摸 陛 闯 辣 最 锐 靳 仰 寇 珐 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 79 请勿触摸、坐卧:销售的败笔 高档时装的销售 高档家私的销售 结论:你剥夺我的感官刺 激,我就不喜欢,就不买 你的货。 样品房里的感觉和销售也 许是最好的! 浇 拂 孟 塘 瞎 靠 遣 令 垛 眼 慰 见 兄 禾 羌 烃 婴 职 蝎 钝 忙 垮 没 寒 蘑 外 险 饥 椎 出 狗 拖 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行

46、 为 学 第 二 章 社会知觉 对他人的知觉 对自己的知觉 对他人或自己行为原因的知觉 对现实世界的评价 印象 自我 归因 态度 扎 比 卞 筷 闽 犹 霍 假 货 裤 泣 乱 辈 铺 杨 拴 沏 礼 霜 靠 饥 睦 槐 沽 失 褂 诸 盔 靡 筐 而 诌 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 81 概念 归因是指人们对别人或自己的行为进行分析,解 释和推测其原因或者动机的过程。 归因理论就是研究如何说明和分析人们行为活动 因果关系的理论。当我们观察某一个体的行为时 ,我们总是试图判断它是由内部原因还是外部原 因造成的,然后通过解释、控制和预测与内外原 因相关的环境,

47、来达到解释、控制和预测随这种 环境而出现的行为的目的。 第二节归因理论 排 猎 腹 宝 诺 点 兆 略 极 兆 疲 咐 铁 吨 肮 扛 剪 帆 唁 崭 纵 蹲 磊 踩 卧 痊 话 招 藩 押 乘 焙 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 82 (一)归因理论研究的基本问题 1因果关系归属 对人们的心理活动及其行为 的产生的原因进行归属; 2社会推论问题 对行为者的心理特征和个性 差异做出合理的推论; 3未来行为预测 根据人们过去的典型行为, 预测他们以后在有关环境中将会产生什么样的 可能行为。 畜 捆 棵 特 封 求 役 元 溢 型 珊 之 锗 枣 疫 队 婶 卧 涪

48、 捌 眩 肇 铅 烧 锋 坷 烧 烧 怨 翠 聋 桃 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 (二)归因的代表理论 1、海德的内因和外因说 内因:个人倾向归因,归因于主观条件。 外因:情景归因,归于环境。 2、凯利的三度归因(一致、一贯、特殊) (1)归因于从事该行为的人; (2)归因于行为者的对手; (3)归因于行为产生的情境 83 鸽 幼 锰 圆 魔 烙 镰 跪 盏 需 钳 寸 嘉 景 逃 赌 柴 次 贿 页 顶 磅 鲤 寐 谎 愈 闯 拨 虱 湖 宠 曼 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 3、维纳的归因理论 84 三个维度因素归类 内外因 内因 - 外因 努力、能力任务难度、机遇 稳定性 稳定 - 不稳定 能力、任务难度努力、机遇 可控性 可控 - 不可控 努力 任务难度、机遇 、能力 表2-4 成败归因的三个维度 裕 秘 扮 苹 聚 仍 刀 教 住 哟 纱 候 夕 携 荔 雌 钎 酌 觉 揭 遮 切 且 运 徐 拽 痈 姐 钨 销 杖 游 组 织 行 为 学 第 二 章 组 织 行 为 学 第 二 章 在内外维维度上,如果将成功归归因于内部因素 ,会产产生自豪感,从而动动机提高;归归因于外部 因素,则则会产产生侥侥幸心理。 将

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