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1、第 1 页 教育督导室 20XX 年-20XX 学年度第一学期工作计划 特征码 cWeVlvLXqZQFhaOUKQYy 教育督导室 20XX 年-20XX 学年度第一学期工作计划 一、指导思想 新学期，扬中市教育督导工作将以苏南教育现代化示范区建设 为统领，以教育现代化监测为支撑，以镇江市教育现代化“双 创”为抓手，以深化课程改革、培养核心素养为理念，服务于 我市教育教学改革大局，继续认真贯彻落实国家教育督导条 例 、 江苏省中小学校责任督学挂牌督导工作规程（试行） ， 积极争创“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区） ”， 从“教育管理”走向“教育治理” ，推进依法督导、依法治教，
2、督促中小学校认真贯彻落实党的教育方针，规范办学行为，提 高教育教学质量和办学水平，齐抓共管，办好人民满意的教育。 二、重点工作 1做好“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区） ” 创建工作； 2强力推进“镇江市教育现代化先进学校”和“镇江市教育现 第 2 页 代化先进乡镇”创建工作，力争完成 20XX 年的“双创”任务。 三、主要工作 （一）以规范为指导，持续抓好常规督导工作 新学期，扬中教育督导将以集中督导和常规督导、个人督导和 组队督导相结合的方式，对每一所中小学校推进素质教育、规 范办学行为等进行监督和指导，为办好每一所学校、发展好每 一位教师、教好每一名学生提供保证。 一是继续对
3、各校课程改革情况进行专项督导。让所有的教育工 作者树立新的课程理念，即“课程成就学校、教师、学生的发 展” ，以点带面督促各校完善“规范、适切、有特色”的、指向 学生核心素养的课程体系；二是对中小学开展高效课堂、有效 教学的专项督导。关注教学的每一环节，努力实现规范办学背 景下课堂教学效益的全面提升，切实减轻学生过重的课业负担； 三是坚持常规督导与专项督导相结合，建立师德与课业负担监 测长效机制。采用网络调查、学生家长访谈等形式进行动态监 管。紧紧围绕“五严”规定、学校三年发展规划的实施、教学 管理、课程改革、校园安全等重点热点内容开展专项督导和调 研。 （二）以监测促发展，继续抓好教育现代化
4、监测和义务教育均 衡发展监测工作 根据省、市教育现代化建设监测工作培训会议精神，一方面做 好 20XX 年教育现代化监测数据的分析工作，另一方面做好 第 3 页 20XX 年数据采集和填报工作。为确保 20XX 年我市教育现代化 建设综合得分达 91 分，着力做好以下工作： 一是加强组织领导，建立健全监测工作网络体系。协调好以分 管市长为组长，政府办、统计局、财政局、人社局、文广局和 教育局等部门领导为成员的工作领导小组，建立从一把手局长 到分管局长、责任科室负责人和数据信息填报人的工作网络。 二是召开专门会议，明确任务分工及相关要求，落实责任，做 到守土有责。三是准确把握要求，认真做好监测数
5、据信息的采 集、填报与审核等工作。四是分析监测结果，发挥测评效能。 针对 20XX 年公布的监测数据，逐条对照达成情况，查找问题、 补漏短板，充分发挥以监测促发展的作用。 根据 20XX 年初省政府教育督导委员会办公室颁发的关于建立 义务教育均衡发展动态监测机制的通知精神，我市将从今年 起建立预警提醒制度、质量核查制度、责任追究制度，并把 “基本均衡”的数据监测与现有的“督政” 、 “教育现代化监测” 、 “优质均衡评估”结合起来，形成长效机制。年报数据是教育 部监测各地“义务教育均衡发展”的主要依据。我市各校在 9 月份填报教育统计年报数据，督导部门将高度关注事业年报， 配合职能部门做好统计
6、，务必做到数据可靠、真实可信。 （三）以创建促提升，大力推进镇江市教育现代化“双创”工 作和“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区） ”创建 工作 第 4 页 根据年初制定的计划，今年我市联合中学、小海龟幼儿园、鸣 翠山庄幼儿园、大地幼儿园、三之三幼儿园等 5 个单位申报参 评，督导部门将组织各申报单位对照创建标准，创造条件强力 推进，对软硬件进行跟踪监测，力争年底各校均能顺利通过年 底的镇江市现场考察验收，从而提高我市教育现代化整体水平。 20XX 年下半年，扬中教育督导将全力推进“全国中小学校责任 督学挂牌督导创新县（市、区） ”建设，扎实推进责任督学挂牌 督导工作，主要做到五个“确
7、保”： 1确保管理制度健全。对照全国中小学校责任督学挂牌督导 创新县（市、区）评估认定标准 ，落实挂牌督导责任区制度， 合理划分责任区，为每所中小学校配备 2 名责任督学。建立责 任督学选拔、聘任、注册登记、管理、培训、考核、评价、问 责、奖惩和定期交流等管理制度，对责任区督学的工作任务、 工作纪律、行为标准、考勤奖惩和履行职责进行明确规定。制 定责任督学实施常规督导、专项督导、综合督导和责任督学协 作督导制度，保障督导工作有序开展。 2确保督学队伍专业。制定责任督学选聘办法，严格督学选拔 聘任标准，规范责任督学资格准入。实行定期交流和动态管理， 完善督学补充机制。督学队伍的专业、年龄、层级、
8、结构合理， 基本覆盖相关学科专业和教育管理领域。严格履行职责，科学 使用方法，有效监督指导学校教育教学工作。制定全员培训规 第 5 页 划和年度培训计划。培训模式灵活，重视开展交流研讨、案例 分析、现场督导等多种形式的培训，注重提高督学的政策水平 和操作能力。 3确保工作开展规范。我们按新要求制作责任督学公示牌，悬 挂在学校正门口醒目位置，为每名责任督学配发督学证和规范 的督导工作手册 ，责任督学持证上岗。制定年度工作要点， 印发各督学责任区执行。督学责任区制定督学工作方案，各责 任督学制定工作计划报督导部门备案，并按规定工作流程开展 工作。督导前确定重点督查事项，督导后在督导工作手册 中客观
9、、公正、详细记录，及时向学校反馈，向督导部门汇报， 对重大问题形成书面意见，针对问题进行跟踪督导，撰写月度、 季度、年度督导报告，建立督导工作台账。 4确保督导方式科学。建立以扬中市教育督导网为基础的县域 内责任区督学挂牌督导信息系统，对挂牌督导实现网络信息化 管理。在深入学校实地督导的基础上，探索挂牌督导网络评价， 积极开展网上督导工作，实现网上工作部署、工作交流、信息 报送、意见反馈、考核评价、网络培训及向学校下达整改要求。 通过网络媒体及时公布相关信息和报告，接受社会监督。政府、 学校、督学及公众之间沟通顺畅，通过有效互动，了解、探讨 和解决教育问题。 5确保结果运用有效。学校形成落实督
10、导意见建议和整改要求 的工作机制。市人民政府教育督导室制定相关文件，明确把学 第 6 页 校限期整改的进度和成效作为学校及其主要负责人考核奖惩的 重要依据。 （四）以迎评抓落实，迎接镇江市对扬中市政府教育工作考核 督导部门将认真梳理20XX 年度辖市区政府教育工作督导考核 标准和细则 ，召集相关职能科室分解任务，针对去年考核结果 中指出的薄弱环节和可能的扣分点自查不足，整理问题清单并 提请有关科室尽早谋划，提前做好本年度教育考核的自评工作， 拿出切实可行的方案落实整改。 （五）以评估促提升，开展幼儿园办园水平督导评估 依据镇江市幼儿园办园水平督导评估实施方案 ，继续组织幼 教专家对全市幼儿园进行办园水平督导考核，幼儿园办园水平 督导评估结果作为年度评价幼儿园办园水平、园长和教职员工 工作绩效的重要依据。