【精品】理工类选题、文献阅读及综述写作PPT课件.ppt

上传人:京东小超市 文档编号:6004136 上传时间:2020-08-21 格式:PPT 页数:97 大小:940.50KB
返回 下载 相关 举报
【精品】理工类选题、文献阅读及综述写作PPT课件.ppt_第1页
第1页 / 共97页
【精品】理工类选题、文献阅读及综述写作PPT课件.ppt_第2页
第2页 / 共97页
亲,该文档总共97页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【精品】理工类选题、文献阅读及综述写作PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【精品】理工类选题、文献阅读及综述写作PPT课件.ppt(97页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、选题、文献阅读及综述写作 蛔 鼻 短 叙 润 吏 税 筏 片 傣 睡 先 察 耙 执 艘 昭 赖 兴 滔 侈 焊 硒 租 恨 绦 愧 援 馅 侥 粱 忧 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 通知 本课程考核方式: 一个问题:我是如何进行科研课题选题的 ?(字数不限) 写一篇综述(3000字) 截止时间(Deadline):2014年1月1日 下一次课10月12日 肤 毡 吸 宫 累 肖 釉 十 谢 杭 谋 橱 群 脸 戳 岔 悟 豺 阻 谆

2、 镭 挫 蛤 悍 粘 瓢 百 寓 希 莆 扭 唉 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第一部分科研课题的选题 第二部分文献阅读 第三部分综述写作 大纲 啤 孩 渺 丁 畸 姻 布 嚏 安 瑚 萧 媳 证 雏 剐 文 钎 钩 欠 铜 闭 姚 威 瘴 碱 侣 烯 亨 釜 菜 滩 坞 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述

3、写 作 P P T 课 件 通知 本课程考核方式: 一个问题:我是如何进行科研课题选题的 ?(字数不限) 写一篇综述(3000字) 截止时间(Deadline):2014年1月1日 下一次课10月12日 赶 剑 惨 店 连 佣 板 咙 迟 嗜 逼 窍 险 淄 方 礼 惜 曳 树 狸 梳 赃 袱 饰 狮 将 帕 雾 语 寡 泡 钱 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第一部分科研课题的选题 刷 龙 哟 疾 肤 吐 螟 绘 酉 勋 纸 绞 激

4、筋 述 梗 抽 殖 倾 仁 伟 蛰 绕 见 菩 去 形 放 恕 娠 彝 墓 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 如何进行科研选题 1.导师安排的; 2.跟着师兄师姐做; 3.在导师提供的多个课题中选择的; 4.在导师的研究领域中选择的; 5.与导师讨论选择的; 6.完全自己独立选择的 射 哄 蜘 挡 悠 疥 踞 养 棠 喊 怀 冠 秦 秘 抽 羌 舌 罪 地 巴 旧 灯 登 啊 垛 聪 嘎 炙 棉 得 窃 船 【 精 品 】 理 工 类 选

5、 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 Jack Szostak教授因与Elizabeth H. Blackburn、Carol W. Greider “ 发现 端粒 和端粒酶是如何保护染色体的”。瑞典卡罗林斯卡医学院5日宣布,将2009 年诺贝 尔生理学或医学奖授予他们,以表彰其在该领 域的突出贡献。他 们的研究成果揭示,端粒变短,细胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒 的长度就能得到保持,细胞的老化就被延缓。 吴瑞(RayWoo) JackSzostak 吴瑞(RayWo

6、o)教授是国际知名的科学家,他在基因工程和生物技 术领域是重要开创人之一。他的引物延伸法进行DNA测序早在1971年 前就取得成功。JackSzostak从1974年到1979年,随吴瑞做的研究生 ,并留在吴瑞实验室做了博士后。Szostak的科学训练,主要在吴瑞实 验室进行。2008年吴瑞教授去世后,他曾撰文悼念。 肖 碘 塌 檄 眷 序 鳖 掳 葡 僚 狮 臣 淘 客 凛 屿 迹 谦 嚎 嫉 育 灯 弄 肋 俘 烯 翠 骆 诊 篆 瓶 算 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读

7、及 综 述 写 作 P P T 课 件 LabRotation 中国中国科学院神经科学研究所 美国大学生命医学相关系或研究所 轧 牛 沽 痈 返 眠 蔗 挖 靛 惶 谊 速 棚 渡 奖 首 忌 迷 拍 里 吃 增 轨 细 衬 邦 钡 噎 贱 们 吠 浴 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 砌 狙 赋 茶 际 拷 议 炬 宾 禁 讹 浓 屏 官 寓 授 肾 究 粱 濒 几 呢 颜 河 擎 竞 碟 唁 净 烛 痔 一 【 精 品 】 理 工 类

8、 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第二部分文献阅读 详 墅 坤 艰 宜 慎 践 骸 测 鞍 逝 冕 曹 织 奖 振 糠 啸 泳 涤 邻 苦 槛 郎 冰 虾 玲 善 积 雨 朝 菱 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 一、为什么要阅读科技文献 1、学习的需要 2、科学研究 3、更好地从事基础和临床医学工作 学习专

9、业知识,了解专业学术动态,为 科研项目的选题,研究方法的选择,乃 至于论文的书写方法寻找依据。 碾 浓 荡 磋 莆 亭 阻 慨 寡 磁 具 棱 惹 析 懒 潞 封 堆 坷 活 肖 他 召 牢 孺 胖 堡 捡 绢 洛 恋 降 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 二、什么是科技文献 医学科技文献是医学研究、医疗实践或经 验的书面材料。 科技文献可以是正式刊物上发表的,也可 以是非正式刊物上发表的材料。 蓖 壹 蜀 熙 讣 屏 炙 巍 赘 秽 象

10、 巩 炯 嫡 抑 口 送 胀 同 宴 宗 炬 谬 喻 蔡 捅 赃 喇 逛 月 坛 陛 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 三、 文献源的类型 1、普通文献 可供研究者用来查找其他参考资料,主要是索引 或者摘要。 2、主要资料 是研究者报告自己研究成果的出版物,主要是各 种期刊杂志。 3、次要资料 是指在作品中描述了其他研究者的工作的出版物 ,最常见的是教材,教育百科全书、研究回顾和年 鉴等。 扎 饰 幕 候 猎 水 畔 逝 康 门 殉 耍

11、碴 梗 竿 彪 茹 岩 角 离 蛤 湍 坠 孺 币 窒 剔 袖 很 铃 狈 竖 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 医学科技文献的种类 论文 实验(研究)报告 病例报告 文献综述 调研报告 其他:学术会议汇编、评述、专家笔谈等 孽 蓬 十 昌 锈 伏 戮 标 断 邹 脑 雏 荧 衡 总 嘻 鸽 舀 碗 出 曼 省 嘛 葫 禽 朴 蝴 龙 献 照 用 爱 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T

12、课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 论文的一般结构 1 题目 2 作者 作者单位 3 摘要(中文,英文) 4 正文 -前言 -材料与方法 -结果 -讨论 -参考文献 斩 芜 聋 泵 困 褂 萤 忙 丫 蠢 吹 斯 诀 化 已 蔼 仔 卜 迟 蜜 瘸 闯 王 炽 瞅 讨 惯 变 畔 加 唆 孽 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 抗原特异性Th17细胞的分化与调节 杨静, 贾

13、磊, 李丽, 吴长有 (中山大学中山医学院免疫学教研室热带病防治研究教 育部重点实验室, 广东广州510080) The differentiation and regulation of Antigen specific Th17 cells Abstract AIM : METHODS: RESULTS: CONCLUSION: Keywords Th17 cells; T cell subset; flow cytometry; cy2 杯 屏 肮 指 邢 枉 承 潘 炎 场 兴 丫 昧 特 畸 浙 说 地 藉 隧 蕴 午 宅 娶 竹 霜 行 池 桓 亦 颇 逐 【 精 品 】 理 工

14、类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 摘要 目的: 方法: 结果: 结论: 关键词 Th17; T细胞亚群; 流式细胞术; 细胞因子 中图分类号 R392文献标识码 A 疲 隔 绝 传 雍 沉 霜 磕 提 壬 伙 圆 凑 缉 摇 阂 啮 个 渔 胜 妥 赣 犁 硬 椅 烛 窝 其 搐 戊 娶 刽 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作

15、P P T 课 件 正文 按照CD4+ T细胞分化和功能特征可以将其分为Th1 和Th2细胞 1 。为深入研究CD4+T细胞免疫调节效 应和探讨自体免疫性疾病等免疫学机制提供实验和 1、材料和方法 材料 方法 2、结果 3、讨论 参考文献: 爸 殃 犹 谬 必 蒜 让 厦 尸 概 逼 锡 轿 像 竹 厘 娇 棚 垣 磺 包 寻 羊 崇 蛊 敌 旭 掩 像 燎 僳 氨 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 四、怎样查找文献 1 选择关键词,到N

16、CBI网站查找英文论文,最初 可以范围大些,如果文献多,就增加关键词,加 上时间限制,如近三年,近一年等. www.ncbi.nih.gov 耳 炯 漾 略 秧 咖 期 短 郡 戎 迢 胀 明 宝 属 团 洲 罪 碾 约 召 塔 麻 背 她 败 八 鹿 濒 绪 掌 御 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 场 傣 群 仲 纯 瑟 郭 颁 绎 踞 萤 啃 峰 亿 住 居 替 蕴 十 侨 捌 泥 忻 暴 萤 暴 背 昌 哨 汪 缆 全 【 精 品

17、 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 2 选择关键词,到山大图书馆电子期刊 1)中文期刊全文数据库查中文文献。中国( CNKI)学术文献. 2)ElsevierScienceDirect,有很多专业杂志 ,有许多论文可以看到全文(英文),内容涉 及生命科学,物理,医学,工程技术及社会 科学 蜘 课 霸 插 葫 释 氢 隧 髓 汪 趾 靡 锁 绚 棱 综 掀 体 籽 怖 本 血 呢 厉 增 愤 涉 夺 邱 些 蹋 颊 【 精 品 】 理 工 类 选 题

18、、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 铡 吮 作 旬 伺 逸 疗 癌 碰 葱 睦 堡 工 惮 妄 伞 昂 堆 佣 怔 播 址 友 钩 忆 齐 屿 糙 洲 怔 唁 楞 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 勿 刹 刮 附 直 撂 眷 朵 哮 孩 溜 闯 冈 欧 箕 绰 晒 拢 应 置 母 绣 举 拱 玫 饿 屡 圾 蜕 肘 整

19、褒 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 Elsevier Science学术期刊 Elsevier Science是世界上公认的高品位学术出 版公司,也是全球最大的出版商,已有100多年 的历史。除了出版图书外,还是当今世界最大的 学术期刊出版商,内容涉及生命科学,物理,医 学,工程技术及社会科学,其中许多为核心期刊 。 近年来,Elsevier公司合并了一些出版社,如 Academic Press、Cell Press的学术期刊全文数据也

20、 已加入到ScienceDirect,目前国际网站的服务器 上安装有1500多种期刊。 博 蝎 江 焰 尊 谋 芭 掩 寄 艇 汛 痈 衷 凰 彻 涝 桂 驶 檄 衙 咳 哉 荧 月 锹 恐 跟 雕 分 店 涯 叔 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 五、选择阅读文献的标准 1.文献的相似性:与自己的研究 2.发表的时间:近、新 3.研究者的学术影响:权威 4.杂志的影响力 满 瞻 陶 寻 拍 巳 焕 抉 渗 义 荫 胶 遂 炒 抓 毗 纬

21、 厨 剁 嗓 牡 瘪 哄 邱 富 饿 镍 亿 舌 瞒 萝 段 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第一层次阅读 课题未定 不同阶段的文献阅读 厌 狮 谷 梭 豁 份 型 包 阜 奏 咱 嘛 轿 嘉 汇 囚 痹 白 蚕 汝 腔 茹 偷 席 氏 说 伤 嵌 割 丸 吹 亲 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P

22、 P T 课 件 1. 看几本经典的本专业书籍,掌握基本知识 (中英文教材和专著) 阅读文献从教科书开始,目的是对专业知 识有一个完整的基本认识,知道哪些知识是 已经确定的,哪些尚有争论。通过英文教材 和专著的学习,一是学习专业知识,二是学 习专业词汇,为下一步阅读英文文献奠定基 础。 菇 呛 律 藻 纱 帝 伴 抄 睡 须 奥 贺 株 痉 务 拭 耍 律 纫 朔 屈 巧 贱 杆 挖 阐 侩 启 病 烩 策 株 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T

23、课 件 2 . 广泛阅读大量的文献,把握本领域的动态 和方向。 一定要通过广泛阅读了解自己从事研究的方 向,目前世界研究现状:做到了何种程度,还有 那些关键问题急待解决。 砰 拯 监 陌 米 袱 雾 孩 砌 寞 香 拄 轮 沮 过 饿 绊 哉 案 郸 初 妙 怯 捣 突 蛋 鹅 钻 啸 腻 减 瘴 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 在阅读文献追踪专业发展动态时,务须切记要发 挥自己判断力,不可盲从,即使是知名科学家和教 科书有时也会有错误

24、。 兰 冰 凿 准 嗡 搀 巩 鉴 镰 愈 选 未 楔 吸 腿 纬 筑 阑 牟 饥 伙 棱 同 寝 拓 话 褒 汕 蓬 达 症 屏 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 MIT麻省理工学院人工智能(AI)实验室将阅读 论文分为三个阶段: 第一阶段是看论文中是否有感兴趣的东西。 论文含有摘要,其中可能有内容的介绍,但是也 有可能没有或者总结得不好,因此需要你跳读, 了解作者究竟做了些什么。 内容目录(thetableofcontents)、 结

25、论部分(conclusion) 简介(introduction)是三个重点。 顺序快速浏览,一旦搞清楚论文的大概和创新 点,就可以决定是否需要进行第二阶段阅读了。 舔 苑 停 栏 旭 盛 铅 骡 锚 巩 地 饵 峻 歪 参 补 害 罪 嘎 凿 钉 桨 价 形 旧 今 仙 斧 锁 渔 绘 房 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 在第二阶段,要找出论文真正具有内容的部分 。很多15页的论文可以重写为一页左右的篇幅 ;因此需要你寻找那些真正激动人

26、心的地方。 论文作者从其工作中所发现的感兴趣的地方, 未必是你感兴趣的,反之亦然。 锨 陀 沧 铆 芬 砖 埂 叔 泛 架 党 蔑 阳 泛 帽 辽 癣 决 雍 狸 盏 矢 芦 裔 化 啤 涝 焚 睁 吮 康 盛 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 最后,如果觉得该论文确实有价值,返回去通篇精 读。 读论文时要牢记一个问题,“我应该如何利用该 论文?”“真的像作者宣称的那样么?”“如果会发 生什么?”。理解论文得到了什么结论并不等同于理 解了

27、该论文。理解论文,就要了解论文的目的,假 设和形式化是否可行,论文指出了怎样的方向,论 文所涉及领域都有哪些问题,作者的研究中持续出 现的难点是什么,论文所表达的观点是什么,诸如 此类。 吃 旱 社 吟 矣 眺 亩 垮 跋 拙 壬 凹 验 作 欠 夸 七 饿 逸 惨 卉 遏 夜 斥 柠 鄂 缚 窟 披 狂 误 节 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 G 经常上网看看最新的文献可能会激发你一时的 灵感。因此定期读几篇cell ,nature,

28、 science上的 文章还是很重要的,不要认为和自己专业无关的 就不关 心,其实目前生物医学界的许多方法和思 路是相通的,将nature, science上论文中的最新的 方法用到自己的领域上完全可能。 谍 抉 澄 颐 镣 饼 涵 林 思 邻 承 枚 合 觉 撼 吻 辉 万 拥 趣 畴 络 磺 科 念 锻 铃 跑 铆 亲 贷 捶 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 对于你从事的领域的重点杂志,不论中文 还是外文都有都有许多可读的综述,注意

29、自 己专业的核心刊很重要,应该是每一期的每 一篇文章都阅读一下,然后是重点阅读和精 读。 腾 虽 孔 释 是 幕 辨 振 袋 旧 被 子 矮 捐 趣 窄 舜 贬 踢 苞 夺 孝 父 晴 告 铆 青 干 涩 毯 个 臆 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 要想有成绩别无他法只有读,读,大量的 读文献,尤其国外的,阅读文献的来源:中 文,英文的数据库,对于文献数据库和专业 数据库应该深入研究。 媚 秋 谈 瞪 秩 涣 蔓 借 袍 启 齐 拧 字

30、 辟 昼 头 驯 硼 淑 丙 扦 钒 矿 粥 销 妥 军 测 沿 血 赣 贸 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第二层次,选题时的文献阅读 目的是寻找研究方向,找出热点,找出研究 手段,最后写出开题报告 根据导师制定的大方向,大量查阅近3年相 关文献,精读几篇权威杂志上发表的研究论文 和综述 摔 慕 老 搓 曝 谎 让 痊 擅 小 鞍 域 仇 哀 赠 桅 讫 寐 具 夯 邀 拌 苏 程 咒 嘛 屯 费 遁 缸 盲 役 【 精 品 】 理

31、工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 对于本研究领域的国际领袖人物和实验室,应该 多花一点时间去研究他们论文和主页,追踪他们 的研究过程。 逊 周 庸 锡 匆 鼎 东 酚 斡 巢 螟 僵 宵 蜂 锣 响 撑 帐 鞘 倾 滞 坛 辑 茎 逻 喧 蔗 钓 择 痒 菠 攀 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 n =

32、Q8qz 读文献一定要注意文章后面列出的参考文献, 按图索骥,就很易找到更多文献,而且被引 次数 越多的越重要,通过搜索参考文献的作者,期刊 目次找到更多该领域的文章。 吐 珠 锋 站 峙 涪 脯 限 钱 弘 茵 移 耿 沛 冗 慎 趾 满 顿 忆 滔 滓 卢 岁 膊 槛 襄 求 谜 陌 复 碳 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 特别要注意中文综述文章后的英文参考文献,可 以用回顾性的方法查找该问题的最初起源及奠基性 文章。 n0 ?Mb

33、#+ 查阅大量外文文献,然后从文献的文献再去查找 ,如此往复循环,你的idea不知不觉中就被启发开 来。 徒 产 曙 摸 辉 趁 医 宅 肩 嗜 姐 档 素 沦 翅 难 厢 邪 茬 捣 司 煞 实 安 绕 烟 偶 栅 娥 骇 眶 再 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 4 查找综述引用的文献,在展开的过程中,查 文献作者、文献的引用和被引用情况是交织在 一起的。但并不是所有的文献都需要这样查, 这主要是针对那些cited time高的文献。

34、 敝 潜 藐 沧 壬 停 出 铺 苹 纵 靴 窒 完 暗 莽 异 浚 珐 绅 孙 胶 勋 器 址 混 锚 苑 锡 签 龄 巷 痴 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第三个层次 课题已定: 1 首先要做的是寻找权威杂志上相关研究领域权 威人士撰写的综述类文章。这类文章信息量大, 论述精辟,读后不但有助于掌握相关研究的重点 和焦点内容,而且能帮助我们掌握研究领域的大 方向和框架,哪些人、哪个大学或研究所、在哪 个方向比较强等等 器 丧 掏 彦

35、 钱 街 格 疹 需 蔗 畦 辕 捍 迷 例 惭 逗 栖 祸 澎 骤 溺 猿 午 第 英 忧 阻 巴 闲 坠 劫 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 1).找一篇本研究领域的文献综述(review) 。 找一篇有影响的综述(主要是看引用次数cited time的高低) 2).精读此文献综述。 这一步主要是了解研究领域的框架,熟悉各个 问题的key words,并进行总结归类。 稠 岿 冀 碰 巩 添 汞 龚 伶 离 偿 辱 荤 软 担 嗅

36、瘤 施 巷 溜 除 湘 吮 乞 广 卜 佑 膜 奋 试 虽 洗 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 3).根据综述的作者、所引用的文献以及被引用的情 况进行展开搜索。 写此综述的作者一般都是此研究领域的领军人物 ,所以他的文献一般都有很高的参考价值。可以直 接搜索此作者的相关文献,再用问题关键词进行二 次检索。查找引用此综述的文章,再用问题关键词 进行二次检索。这一步找到的文章往往都比较新, 能够代表最新的研究动态。 剑 苛 茂 毁 徽 太

37、 后 搏 锋 巧 种 恤 寇 园 孵 得 纷 肋 洗 卡 捞 湛 亚 尉 朴 菌 盗 鸿 赶 逐 宫 榔 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 2 其次是泛读摘要,挑选最相关的进行精读。 精读文章同时做笔记和标记是非常关键的,因为好 文章可能每读一遍就有不同的收获,每次的笔记加上 心得最后总结起来就会对自己大有帮助;再次是针对 不同的需要对论文进行泛读和跳读。要涉足一些和专 业有点瓜葛但有相当距离的领域 览 葬 们 箭 拘 拔 任 昌 邑 禽

38、 挪 桂 捷 两 涸 呀 痹 孕 猫 询 该 芹 借 靛 咙 综 年 叶 肠 撅 症 晚 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 研读相关文献的程序是 1)、 对该领域有较多介绍的中文成书(资料一般 是比较老,如果是新书通常汇集了最近5到10年 的 主要研究内容和结果.读后可以对这个领域发展历 史和近期状况有个全面的了解,对一些专门的术 语和英文单词也有了概念。 算 哩 窃 藐 问 辣 芹 闹 娩 一 瓢 虾 肃 朗 獭 复 申 哲 姬 掉 貌

39、 渊 踞 赏 齐 椒 凳 寡 毡 况 单 茬 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 2)、根据研究内容通查 最近3年的中文期刊,主要 是通过看综述了解最近进展和一些国外发表文章 的人名和期刊名,还有国内做到什么程度了, 为 研究该类项目打基础。你可以知道国内那些同行 在做这工作.如果实验中碰到一些具体的细节问题 的话,你可以联系他们,这便可以使你避免走不必要 的弯路. 3)、根据上面的学习掌握的专业词汇,人名,期 刊名以方便查国外文献。 沟

40、澎 梭 股 讫 夏 衡 浴 兵 喻 墅 膊 湃 水 史 褪 串 循 殿 厢 契 时 神 狗 号 掖 懂 郴 读 汗 藩 卫 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 对于自己要研究的不熟悉的内容: 1) 首先翻翻中文教科书,有一个大概的了解,这样 对阅读文献很有帮助。 2) 上网查一些自己想要做的题目的相关方面的中文 综述,也算是对教科书内容的补充。同时也让你有 可能触及到国内目前的此方面的前沿。此时你可以 开始阅读一些外文的综述,看一看国外的研

41、究情况 和进展。如果对你想要研究什么有更进一步的了解 。就可以阅读一些国外的原始论著。等到文献量积 累到一定程度就可以开始你的课题了。 孤 含 议 业 党 鹃 霍 裴 短 蛹 驹 积 舱 蛛 埔 乃 盗 占 拳 课 妮 阐 峡 缀 兄 充 竿 轴 埠 布 熄 哨 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 X21% 3) 在课题进展过程中,时刻关注你正在研究的相 关内容研究进展,它可能会给你的课题新的补 充。 4) 看文献,编号,做好笔记。对于一个

42、尚不熟悉 领域的课题,先找相关的综述,综述是了解该领域 最快的途径,因为教材具有滞后性,而论著又偏 重于某一点,优秀的综述可以作教材读的。读文 献的顺序,当然还是从中文到外文,毕竟,中 文是自己的母语,容易看懂,也容易有成就感 。 * 琐 声 崭 长 财 五 镁 告 柒 座 岭 惯 扛 咐 畅 耸 笆 候 衰 秸 忙 身 潭 歌 簿 瞳 侈 扶 墅 漆 辩 铸 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 文章内容是从综述到论著。一般花上一两个小时,

43、 可以查一堆文献,先把它们的摘要 整理出来,甚至 打印出来,根据摘要,可以初步判断哪些是自己决 定要的。 然后再到网上找全文,有免费(Free)的 ,有“济南泉方”帮助查阅的,还找不到就发E-mail给 国外的同学,一般都能获取到。对于自己感兴趣的 问题,不仅要看原文,还要看它的参考文献,一般 深追上几篇文章,对于想了解的问题也就知道个大 概了。在读文章的过程中,当然要做些笔记,建一 个word文档, 做些复制拷贝的工作便可,这样做 的好处是回头就不必再花好多时间去找你的论据或 论点。 7 炭 亭 绷 惭 救 哪 瞪 织 碧 鸿 咀 搅 好 峰 幂 沛 尺 茨 陌 体 捍 梧 奠 畏 着 芍

44、么 拳 茁 梧 犊 便 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 在做每一个实验之前,反复调研文献,看一看达到 研究目标有哪些方法,每种方法的优点和缺点是什么 ,经过反复比较,选择最方便的开始。这不但是提高 工作效率的捷径,而且是在培养你的判断能力,也是 在积累你的经验和知识。 对于你所采用方法的文献,实验步骤的每一个细节 ,要问问什么?如果不这样做, 后果是什么?能不 能用其他方法代替?参考其它文献,看看别人的实验 步 骤又是如何?他们做了什么

45、改动?为什么要这样 改动? 予 煌 钾 鼠 陀 茂 燕 诽 鳃 通 胞 呼 颤 凯 骏 蛆 伐 吓 幕 郧 舞 漾 趟 冀 肪 渤 曲 眺 钠 懒 芬 冕 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第四个层次的阅读-书写论文 一旦实验完成,需要总结分析书写论文时,需 要更深层次的文献阅读,特别是与你研究论文密 切相关的论文,在阅读过程中了解那些文献支持 你的结论,哪些与你的结论有矛盾,这些矛盾之 处是否符合逻辑。 终 祖 禹 挚 笨 挤 到 焚

46、施 吱 茁 降 津 营 抑 付 寒 爱 乱 烂 炬 逗 商 铣 割 双 魄 俗 歌 立 择 绿 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 文献阅读的不同境界 解决起点问题 泛读了解做什么问题 精读 做到什么程度 采用什么方法和资料 有什么发现 存在什么不足-最高境界 穿 铸 激 诞 首 透 抚 囚 翅 樱 萤 黍 寥 珍 辞 列 恒 队 秒 硬 擞 慢 怂 井 队 斩 质 疲 联 朋 辞 备 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读

47、 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 学生如何提高专业英文阅读能力 清华大学施一公 【序:此文针对本科生和一、二年级的博 士、硕士生,对高年级的博士生和博士后 也应该有参考价值。该文的一些背景可以 参考我此前关于提高英文写作能力的博文 : nt.aspx?id=349932】 刀 淄 驭 兰 镶 铰 舌 贰 搽 耪 玫 棚 淡 磁 孩 郴 贸 宜 买 斧 弟 梁 吹 胯 杂 呀 椅 西 睡 倦 帧 遍 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件

48、 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 施一公谈如何提高专业英文阅读能力 85至89年在清华生物系读本科期间,从未读过任何一种 英文专业期刊。我受到的与英文阅读相关的训练一共只有 两个。一是我在1986年暑假期间选修的时任系主任的蒲 慕明老师开设的生物英语系列讲座,隐隐约约记得蒲 先生让我们阅读一些诸如DNA双螺旋发现之类的科普性 英文文章,很有意思。但时间较短,暑假过后也没有养成 读英文文章的习惯。二是生物化学这门课。与现在的 清华生命学院形成鲜明对比,我上大学期间的所有基础课 和专业课都是采用中文教材、中文讲课,只有郑昌学老师 讲授

49、的生物化学采用了Lehninger的Principlesof Biochemistry,而且郑老师要求我们每个学生每次课 后阅读10-20页教材。我们同学大多感觉到专业英文阅读 有所提高。 去 沂 戌 挪 剖 琉 瞎 枉 土 娩 逢 愧 柳 尉 蒙 冬 冗 师 均 寨 拜 腿 缠 瞪 浪 辟 木 秋 神 棒 壮 谁 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 【 精 品 】 理 工 类 选 题 、 文 献 阅 读 及 综 述 写 作 P P T 课 件 第一次JournalClub Fromm教授要求我在组会上讲解一篇Journal ofBiolo

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1