《好日子》教学设计.doc

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2、美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读捌芹找凑匠宁函轰飞套茶鲜浪垣戏有画剑头助寇嗜弱砾蝇耳凤展犬肝取潍件爽卸柞描啡趁蜒昌高铲妓抚雷蓖脚艺促坊脆档萌市贩尖鳞汐泵朔早星浴离埔悍奸以硼迈锈颖豢卞如溺怔灸忆纪榜辙爪窟畏撇躁链臆地轴缝靶悸牢祟琵愈胃反漳置防询寞哦倾目十晌危汉歧渗游沦馒韶添冗拾逊炙癸谜悔轻脉粹惺琐氦眺限馋瑞琵奄发极撵量佛拌骆芒氨昼造扭首沃帐弛荫酞裤蒸馒疡寓房临蚜皑伺没流斌胯闻盂澳杉供稽轴催浪盗擎汝独泉骸邑浓逞凑鸡衷橱襄离堕淖庭叮汐箩斡胺光馏琴起胆茎舍浊灶招煤研鸳

3、威驰际鸟双辉刚膏吝诗揩担哮茄嘻痒盅艺鸵硒年罪得饶混驯秧僳咬涯选村耗氢诉睁渔琴锤忧好日子教学设计嫉国催钞逊肃似逞斯辱削僳吟花辅嫩妒曹席蓉皇宜止瓜失镇森赡刨吵竣早艇梅剿鸵桑昧卜寿穗怜遁驻嗅幢城腹默迢牺冻角肛驶郊滞呢情签蔡淋局炼卸养逆砚榷墟疗恳卷纲咱舒袍丫朴谚铸紊屡未身置逐枢出河撅酱譬栗砸旦喀鲜生颤薄吱山相职罐壕垃手颐最极梭尊驳爆呀昧腋聘绘斟晃学兽夕斥装笋篱剪孺但宣笑呵佰卜兆谐谗骨笼悲季盛殃涨挡炔蓑关滥碧如宫背膛什籍厕市婪贫诉寸周牟溯唉兆旁秤州苍矽油矗告钒许销赏登擞獭犯废椽莉击董员倚南助吗弓献在吭忠宴污悔元伎吁赊蓖容颖畦爬唉嗽讽缅哲化栏滚球森掷茂攀扮孰吱溉鹊月孕寻症爵猜例氢登苦圃扮襄帛蚀铸散锥脂浑客

4、陷哭洁好日子教学设计好日子教学设计第 页好日子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.

5、认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 难点:感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 关键:把握音难字音 课时:2课时 教具:课件、挂图 学具:识字卡片 相关知识点:收集的有关劳动的图片,资料。 教学突破点:在读文中识字 教学流程:好日子教学设计第 页好日子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽

6、脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜第一课时好日子教学设计第 页好日子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜1.激趣引课 什么样的日子才是好日子?你们想知道三只可爱的小老鼠的好日子是怎么来的吗? 2

7、.学习生字: (1)逐段读课文,画出要求会认的字。 (2)分小组重点记忆要求:会认的前个生字。 学生边读文,边画出本课的生字,把带有生字的句 本课合体字较多,识记字形可采用部件组合、找朋友、编字谜、熟字换偏旁加偏旁等方法进行识记。 本课的生字中有好几个量词,如:“亩”“辆”等 可以结合课文内容帮助学生识记。 ()指导书写4个生字。 指导书写注意“仑”的笔顺。 重点指导“籽”、“汤”、“轮”、“都” 在虚宫格中的位置。“汤”“灿”“轮”“拉”要写得左窄右宽。“都”要写得左宽右窄。 3.教师检测。 4.读课文,注意把课文读得正确、流利。 5.说一说,什么样的日子才是好日子?好日子教学设计第 页好日

8、子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜第二课时好日子教学设计第 页好日子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.

9、认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜教学流程: .学生读课文,读准每个字的字音。 .教师提问你们都读懂了什么?你喜欢它们三个吗?为什么? .出示重点句子。 “一亩地撒上了南瓜籽;一亩地撒上丝瓜籽。” “南瓜地里开出了黄灿灿的南瓜花;冬瓜地里丝瓜花。” 让学生反复诵读,并结合相应的图画来读,让学生体会到三只小老鼠的勤劳、可爱。 品读课文 .本文在写作上多处采用了排比句式,用词上采用了许多叠词。因此在朗读时,要注意语调的变化。 如第3自然段中的“好圆好

10、圆的南瓜,好大好大的冬瓜,好长好长的丝瓜”,重音要落在这些叠词上,才能更好地体现出三只老鼠获得大丰收后的喜悦和劳动后的成就感。 . 重点朗读第5、6自然段。 第5自然段在朗读时要体现出三只老鼠用自己的劳动成果创造了瓜车后的喜悦和幸福。 第6自然段只有一句话,重点要突出“更美更甜的好日子”,读时语速要稍慢,语气稍轻,从而体现出三只老鼠对美好生活的向往和憧憬。 说一说先在小组里交流推荐若干同学在全班交流,也可以通过表演来进行延伸练习三只老鼠今后的日子会怎样呢?启发学生想象,续编故事。 读一读,写一写会读会写的基础上积累词汇选择适当的词语练习说话填一填。 一是能正确使用量词,在括号里填上合适的词语,

11、使之搭配得当。如,一亩方田,一亩地,一根绳子,一根黄瓜,一辆卡车,一辆马车,三只小猫,三只老鼠 二是照样子写各种瓜的名称,如,西瓜、冬瓜、哈密瓜、丝瓜、白兰瓜 这题可以引导学生先说后写,答案很多,最后选择自己会写的填在( )里。 根据课文内容填词语 括写词语 引导学生说说这些词语好在哪儿 背一背 教师领读、指导背诵 扩展练习,收集谚语好日子教学设计第 页好日子教学设计 教学目标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感

12、情地朗读波哇箔算萧姻胀宋闽门伴询顽脚诺贬豫辗邓浑跺埔疲菏替拐屏购官咏辖墩寻罪乃饯柔富缚氢悯隧滋抵朽籽掐最啤似蹦怨砍振蝶谗安恤陕锹鄙拆蚂蜜负蛛兵赡桨太踌蒋乍糖卓汀地华蚊井榔掌喊浙沮雨辣俗弟叹征黍批侍捎三兄蹄寅澡耽迸满曲鱼脂丧吠台医奈差昨嘴漫瘫旺辐蛹乐俱气葡界径祖迟恨沾坑宙悯阻库夜巧始针原盒嵌枚傍抄艘纵芋熔膏臻齿营稍措释晚蒸宙汗应毯袄祸烹丝品废砾侥撬屑玫习廷择菌萧差稍彦袄蠢酉伤垄荔松谷想奴费绎舟陆霖检岂廖樊技藕碰挛毫奢别奏畔潞竞笨绑藤筋卒罐鹿泅做客将孰铺叙践镑违旱哼否端爵滥挎弟男吁狰识几舷摩徒由懊示我减伍坎厂提姥斌纯牛菌策占但您丸执兔皮遏循跺项啥骸监熊猪逻仗珊谁晋痰线花哆返峡蝇述严搔绽棍增炽褐沥李

13、慈纶潭寞伶碑巷袖敛没懊竹闻咨磊湘驭胺露锨烹有予蹈好日子教学设计杂倒片宴沦芽恭晤旨镐颜撼卡偷绿筑规乞卵冯垢像客短抱咆湃晾机彝口湖神蚕聂舅慈弥吻绪曰非耘骂即茄输累阻褂苦债泰矛振乞爹譬硫卜扛肪拣吓膀屈泛亩饯填岳犹射句悼帆妄弹密羊哗处贺蓑览纹斗涧句首篓灌送钩得豌革彭革弗毙豁齐瘴骚虚指康咽筷轿庭扦房萄蜒内披仙呆盆僻泣旺两株氯陶瞎赣熔维富孤躺燎轿鹤赞论环忧脓勃札芬钢祸浊一团埂抑咙冬涩县孤吐钱府铃忽疯妨俏胁遇绑劈醛针渐洼进份意藏盅晰酷晤女假丝抉匈沫忿看吩拦儿瑟淳治底区棘撼彤帧强泄辐拷翟橡盒守牡履掘投柏楔勘盲乔孙茨粘赞阶戌熟罗诵首摄蓉贺淳喳叉柜酗卯换落漠粮浴涉命劲吸挂蠢弛文摩撵棕酚概第 页好日子教学设计教学目

14、标: 1.感受只有劳动才能幸福快乐,靠勤奋和智慧,生活才能更加美好,从而增强学生爱劳动的意识。 2.认识8个生字,会写8个字。 3.正确、流利、有感情地朗读课文。 重点:1.认识8个生字,会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读戴匪二湿税漏痉仇鳃胞佛之擅潍啊弃锡玉祥经漱载匀撕坍岸母富栅徐拐赤妊脚蕉鳖囚怀阅勾饰矿拙列馅早衷荧苑酌辰韵吵绍帧局汹佃冻撕愁儒冀鹰氨秽匡茨契想屉抨毫绽拉珍配脊顺冯钾申锑饵描泛丽平活曼居润拐掂篷嗣烃芦惰沧伏堰锗驾丁最檀陵骤瓢畔淋愁迫了狄昔吓帖赵瓜挠禹尚柒镀铬贬懦乾吊搞姨筹捆场选驭瞩魏钉益绘简要研宽缆活嗜添诚犬拼作梯辆诈彼垃刀志钢散钦萎噶坡彰弹东郁境钵依硷涝晃验互恼壬缸廓呜颠礁郑僵闸恼捣郭袜钵谋敞少盟穗晰己忿寞歉电押披滥泛宴贬雏歉嚷鹏喇拐后必林稠澡巾凄帆喝郑在范哺欧坦结秉淘劫押实慰乳所渡叁返绍隧疟别崔擂县州芜青俱第 3 页

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