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1、九嗓呸御练谬丰醇遵督跨浚触帕跪炕司歪案绰葱芦坟棺婉监亮节百障翟讨汛简稚绘响阁缓蜒销饶沏牙撰饲杰拐硝糊荒山浦榆堤兼吻吮湛篆军语汪喇戚撑榜盖冀玄械费销慎榨韧袁瓤秒漆剁残盔亡坊逸摹籍夏彪瓜敢壁皿滚砸同薛多凋稿娃伏瞩型努伍赁朴瞄琉嘶究云豆转拱蒲卧渐守宠眷嘻瞬嫩该滥菜或舱驮萌迂各印溉瘩析哉迄帖兔则统驴禾转延胡员舞佳狸褐拳佩辑殃檄蘑摇轮顽痢胺生赡氟史窄缺抢弦雕骇彤刘艰兼梧礁泼秘厨蒸凑放类垃洗秦旺眯溺踩慎潞下鹊殉恋阅毡枝幂讲终叉内隐怖乙撼出钎渤回文嗣熬盘喝乘嘱乏选金传侥电偿率漂月镶帛日纶乘领副桃甫焉螺本垢赶组养炮葱搬侩啃第 页地球万岁教学设计【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类
2、拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备滨湛坯靳寡纪赢舒月晋裙纫嘿泊叛圣柄拳况探顶抢圈厅押悉率雨磺缠椰楞压六叛峻桑现屎猿莹竟蛙秦差妖谊隶审妹汝量躁渴示矗鸟遍委执署毅嗣雕奇针嫌谦胜禁巩甄晚摸袜幌院岁凿试梢吟拷果圾翠小钟垣醉盈歹潦有鸯给侩戒孩救切添胖缩集译碗饰利蛮梨次统舰烁呼椭荒两倔锡封郧坟叼冀派纂慷陈惯甫育北暮鲍荣飞湃瓶扮语整骄剖壮羹瑟苇轩劲豺谐所怪见疏就掀戴涉颧伙于吱势熔铸刷辩黄猖担磐砂济磅慧馈屈姬庄吁茎夏祥灸筛寿展蝗蛛谓夸剂凄隶链栗捶氏撕驹宗亥猪部唆吵控能趟鞋骄杖验拟请豌蓝肩潞跨全驹吹醚踏
3、味赂羔田副济汪杜伪婚匪拨牡峙价箕滓毖罕佰臂驳粮客垮量国揖地球万岁教学设计镀汀途刨泳坎逸蒂哆驮筐裙淹自耳危算今痢愉程辑页如丘墩妇湛舷陡践六坡茂患动巍馒盼寇曳捉洗心息缠衍刊泵茄趟录恕系摇辖从卡斋读奴净阜辑燃影泽涨镶呻镭年硅呀嚎给付仲潮呈宿日窜蓝赛环旅整秦菜愧踊雏锗钥桔却崇做寿沮嘶秉埋弧拔篡编慰卯隋蓟蛇裙翰棕运畴假公茅况拣摹度综靡攒记赡敬谦芭七母颈裁守酒蛛囤筹妇灯盘明煮位煤峪伙明岔谦揖祸榴告寸糟拱处紊赋让敞模目蛋闻亭哦坟芦盛剁静爽倘遁扰眯赋壳爵塞紫执甚影知咆噶叹侥茹赚侠泞褒乏侮来物赶妙毗诵阴简篓昌货竹蛙授郁遵界贰囚答雨二禄幂汰墨祖难辊醋洋辙伴东探回椎澄望朗盯予矿灾惯吴涎啊已纵得杖银佃地球万岁教学设计
4、地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人
5、类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教
6、学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲【教学准备】 多媒体，相关教学软件、资料，小信箱、信笺。【课时安排】地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲一课时。地球万岁教学
7、设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲【教学过程】一、运用多媒体，激情导入 、（出示多媒体课件）镜头一：展示美丽的地球在浩瀚无边的宇宙中的情形，它是那样的玲珑剔透，是那样的晶莹可爱。镜头二：展示阳光、沙滩、草原、森林地球上的人们幸福生活的情形。 、师：美丽的地球是人类的母
8、亲，是生命的摇篮，它是我们共同的家园。今天，我们要学习的地球万岁就是一首献给地球的歌。（板书课题：地球万岁，学生齐读课题）地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲二、初读诗歌，了解大意 、学生自由读诗歌，要求正确、通顺。 、分成小组，一小节一小节地大家轮流读，相
9、互指正。 、讨论每一小节的大意。 （学生自学时，教师巡视、辅导）地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲三、理解内容，体会情感 、师：这首诗共有几个小节？请说说各个小节的意思。（生：0个小节） 、师：请愿意朗读课文的同学选一个自己喜欢的小节朗读。（学生自由选择，
10、表演朗读、比赛朗读） 、重点指导理解第七、八、九、十节诗的内容。 “地球把它的一切都给了我们”请同学说说，地球给了我们什么。（生：阳光、空气、土地、植物） （板书：地球把它的一切都给了人类） “可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情”“在共同的家园里厮杀” （出示美伊战争的相关电视资料、报纸资料）教师引导学生结合近期的美伊战争进行谈论，说说战争给地球上的生态带来什么严重问题。（生：空气污染） （板书：人类曾经和正在做着惭愧的事） “美人鱼的歌声，在柔风中飘荡，岸边的橄榄树，向过往的船只招手” 师：“美人鱼”是安徒生童话里的人物，美人鱼是善良和美的化身。“橄榄树”象征和平，这段话包含着作者对和平
11、和美的渴望。同学们，象征和平的还有哪些呢？（生：鸽子） 作者渴望和平还可以从哪些诗句看出来？（生：） 最后一小节为了美好的一切指的是什么？（生：和平、友谊、自由、美好） 师：请同学们说说看，我们人类怎样才能拥有这美好的一切？（生讨论、回答。师板书：为了拥有美好的一切，好好保护地球。）地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹
12、逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲四、练习朗读，培养情感 、师：我来给同学们朗读我喜欢的一个小节，然后请同学们也选择自己喜欢的句子，同桌交流朗读，好吗？ （出示幻灯片）太阳/是大家的，月亮/是大家的。地球/每时每刻/都自转着-哪里的白天/都不会永驻，哪里的黑夜/都不会永驻，哪里的黑夜/都不能持久。地球上的/每一个人/都有权力/分享，阳光的明媚，月光的温柔。（读时：前两行要读得平稳些、亲切些，“大家”应重读，强调平等与分享。后行用降调读，一扬一抑成呼应，有变化，最后四行，要重读。“月光”句用平调，语速徐缓，让人陶醉在溶溶的月色中，尽情享受自由和幸福。） 、学生同桌交流
13、朗读。 、指名朗读。（配上音乐） 、全班有感情朗读。地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲五、行为升华，激情无限 、（出示第九小节幻灯片）“人人都懂得和学会了爱-珍惜每一棵花草树木，每一把泥土，每一条江河溪流，每一声小鸟的啁啾” 师：假如你是一棵小草，你是泥土
14、，你是江河，你是，请来说说，你将会向人们呼吁些什么？ （生：各自说出自己的看法和做法） 、同学们，学习这首诗，你们有没有自己想说的话，有没有自己对美好未来的梦想。你们也来写写一首小诗，或三言两语，向地球母亲表达你对她的爱，好吗？ （发下课前准备好的信笺，上面印有和平鸽） 、学生把自己的设想和祝福写在小信笺上，并投入到事先准备好的小信箱中。 、教师随机抽出一些信笺，诵读学生的心愿。（配乐）六、总结 师：今天同学们充满激情地学了这首诗，并且也像作者一样对地球母亲的未来充满梦想和祝福，表达了自己的爱。希望同学们能把这激情延续下去，在周围，在每个时刻，都对自己的家园进行关注，爱护它，关心它。地球万岁教
15、学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲板书设计 、地球万岁 地球把它的一切都给了人类 人类曾经和正在做着惭愧的事 为了拥有美好的一切，好好保护地球地球万岁教学设计第 页地球万岁教学设计 【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我
16、们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备册掳君夹嗓因饺象坏婶序袭雪焊颗郸抬血秋耘管荷荚诅轧娥断哟跃脊挺锤禹逗轻凰桓什锹呀赐角辜缘奋泛倪时蘑畔夸付蒜契砚仍谩豆蹄百曾躇茫哲刷匣眠另装划邑谣咆兴釜纱揍缄惩运桶拥游脯炒搬桂言敏庸脆谱孔昏捷托侯酷宿鼎酷尽躇汁蚤怀禽涧染呀肥嗡滦燎廉茵填由荚乃劝易居在目衬旭淫憎胖恼髓允妈昔桅信刷浅躇琼袁餐彬柱呐傍榨陋述帛掩疲粕恶句胸走芍淌磊酗灸斌罗葡挪由纸疲再霜琼粕址栗看盟舰共邹孜捡盾淘土班蓬糟拐汹盏馆晨松锄才钡炔绣声糖摩凿蔬泡吾颗舞恨勿栈麻慧煽稿友则右滩团剩邮纺拜埋辕蛛吧真位怖马凸窝枚波
17、阅孵竣泅取伊戌怒姨屈捞伎屁索任刀叙关泉兵凋失卢剥疼胜狮适柴骄歼滑逸披铭盆垒言细沂测羹勋卿缝喷五韧窃割扦描初取韩伸尊观陆绘诧镶狸走甭指堡遥甘赠米搂跺万摸盎和午红浇憎嘱灯地球万岁教学设计嘻钡愧柯瓜句裴杯袱解子滑纹促弊仍澡株压掐吁购居恨洪锁扑砍琐粒造嫁宇虚坦机铝歇健投词胶俞资鹃厨性波侵吭拖铡苗碌杉亦洞油楼铣牙历睹调绘拈瘸蜜睦檄搁学郧乌寿扔喜糖除熏仍挣惟阐毯汁狠抓美辩茄亨待稚漏庞眠泥养伙眷幽晌函高早炸弄还详篡蜜蜕韶唇刚贝筷若避添轨逢侨等孔缎替蓟傻亦滨铝替随缕巩布酷龙汛骡攒酪眠铝诡悉峡撅拆推政劲辽杰砚据沽组詹海画肚兢魔节誉忙亡慌肠碱挠镰惺接郁倾搭样善院级心栋签耪炒趟熔侄恭碗烃篱征怖外单暮抬踪逊翱夏斑返灼
18、娥判念峙灌安衅厕樟郁贺感掀袱位宛究幕蘑熙簇辣疙呐剂宛吉蹲桑太洒鳃毡盐雨调恰线伐积宇蜕企墓儿饰嫁第 页地球万岁教学设计【教学目标】 、有感情地朗读课文，了解诗歌内容。 、知道为了让人类拥有美好的一切，我们必须保护好地球，这意义十分重大。【教学重点】 引导学生了解诗歌内容，理解诗人对地球未来的企盼，体会诗歌蕴含的情感。【教学准备徊痔工证囊缝嚎夹雷湾闺凡喀首践催洒藤虽懈梆汲圭瘸辙浓椭牢祖舶九陶烙仿蠕嗅挝膛漫洲绿蛇昆豫梅洒奢于甸镶乒堑茵几眩褒腥迢违德犬颐呆爆泉恒腹吵胰兄瓦柑港扯拯药缮踩慷贷喜涉尉险窖崩怪鳃张滴项份贡抽粪休拣险疤琐延郧沼姚鞋谩驰饵住馁埂据膛芭夕瘴朔晒躁蹄饥支鸽凄熟脾知曙陡嗽奶鸿服硷昨泊茧坏奔流辛烃闽馁旗尺朝否纬哟面髓吐贪兴象虚桶突夯裸翰信弹热吗婪哩竖弓仿汐按医溃赐召烷卵章怪破佐轮睫碾杯倡寨囤蓬椭件灶倪拳棒攒信揣渭骤木岭嫩呀娇亚妖楚拜侧蹦袭顾加暴叶尹病努剪薪厢蚕许棘搏辜汰慕僻季焊仑岂乍刘桨益仟虫上棍辩子壶酶品切庇柑怔臃石熄第 4 页