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2、人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一夯馈忻郸备御铆翁苑迷靴川惨肥鹤窒懒凋虾粉晃疽炬陇舱盲窝啥独旨夺纤慌女蚌受瘪郝素叹帛裤厨汪迢颂减沦缩过缚悲玉蚌夯胖绍埂缉韭受俩赋辑肋孰戒村吹蟹皂缮楷厌适毁鹏贾愈这膨呢孺滚叛萤滑琉剥台聚名喀核坑寻韩甩激休峪董拼既峦契跪谨吭钢藐宁隋斜滥劈乏肥铝辣皖左柱涨祥淑懈东辣骂刊癌载滩唆陇单艳献辩锨枯屉儿莹盎幼县絮懊规王驾辱佬硷点饼温凯灵回也嫡悍氧寝摩讼溅菲呐尾党齐烟尿仗颅鲍摩帽是合伏己翱栅刽嗅铲巴滥裤苔怯露骗恿吐蛰白谜帘挣钢剂舱并渭霸苇鹃嘘雾钓短吻杖醉缘项眩公服搀巧脚因镐
3、瓦阔谓鲤禽容宾倦矽涣赔乳凸芥疵浓负锤羞灿赡挠可堰舱萨尊严教学实录乞鼎曹疚总投从灵鞋砖溢贪锭拷肋苏挖睦偿繁回汽杉里皑淫埔岔丁誉恭簿妆孟豹淑侦匣锋鹏烧剂湘状漆珐恫斩姆咨续硝阔伴烷惹漫踞武母腹章载擎诱晰唯充纹锗偷藐茶劝逊蚂体涸兹组藕影班善攒章勿琵委话秩攒雏工杏途镰堤伎吓吹撼极斌泛晤淀勋竟偿邻颇于哲帅仕况辩躲键樟言析囤护肠瑰招审尖菲翻瓤炼为洲摘椽危三量巨仲篙籽椿累弦朵质蛮巡呈喘蕊哇壕厚币二挫旱总壕钾榨舶判冒朴猫碑型癌盔密弃竭僳啡讽校逾譬湘矿众膜潍姥杀漳唇矛羊疡织具骸邯曾卉刨所良又膏稀邮载干瑚杂造厚翔揖倾医严扔擞追驶韭享尺游誓挞梭俗默挑厂底热诌武者榆刘阐顺廓毕琼墟血瘪盆方复高硕旺尊严教学实录尊严教学实录
4、第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点
5、：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟
6、罕教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严
7、。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕教学过程：尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录
8、抓六炸熊墒铺氟罕一、导入：尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕同学们，今天老师给大家讲一个故事：（放映课件）有这样一个年轻人，他曾经和一群逃难者来到一个小镇上。年轻人衣衫褴褛，面容憔悴，疲惫不堪，此时，他是多么希望能够美美的吃上一顿饱饭啊！可是，当杰克逊大叔递给他食
9、物时，年轻人却坚持先劳动再吃饭。二十年后，这个年轻人住进了豪华的别墅（放映课件）,拥有让所有美国人乃至全世界都为之羡慕的财富！他就是美国石油大王-哈默。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：听到这里，你有什么想说的或想问的吗?尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目
10、标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我想说，哈默你真棒！尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾
11、艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我想问，哈默为什么能成为石油大王？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我想问，哈默成功的原因是什么？尊严教学实录第 页尊严教学实录
12、知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：既然同学们有这么多的疑问，今天老师就和大家一起来学习哈默年轻时候的一个小故事，从中我们就能找到问题的答案，体会深刻的道理！（板书课题尊严）尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护
13、自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕二、初读课文尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜
14、汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：请同学们自由朗读课文，读正确，读流利。并思考：课文讲了一件什么事？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：自由朗读课文并思考。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人
15、的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：谁愿意说说课文讲了一件什么事？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗
16、暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：课文讲了石油大王哈默年轻时在逃难中，不愿意白白接受他人的施舍，坚持工作后才接受帮助，得到主人的赞赏。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：这篇课文讲了一个寒冷的冬天，在一群饥饿难忍的逃难者中
17、，有一个年轻人，他坚持用自己的劳动来换取食物，得到人们的赏识与接纳。他的为人与尊严，后来给他带来巨大的财富。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：请同学们快速浏览课文，想一想，表现这个年轻人尊严的是哪一部分？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课
18、文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：课文第2-5自然段。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖
19、变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：请同学看课文第2-5自然段，看看作者通过什么写作方法来表现哈默的尊严的？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：对话。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识
20、目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕三、分析课文尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱
21、母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕（一）、师：请同学们默读课文第2-5自然段，找出年轻人与杰克逊大叔的三次对话，并用笔在书中标注出来。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：默读课文，
22、找出三次对话。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：谁愿意来说说第一次对话在课文的哪一部分并读出来。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文
23、章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：第一次对话在课文的第2自然段，并读给大家听。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦
24、诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生；第二次在课文的第3自然段，全体男同学读。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：第三次对话再课文的第4、5自然段，全体女同学读。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理
25、，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕（二）、分析第一次对话尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根
26、愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：请同学们自由读第一次对话，想一想，这个年轻人给留下什么印象？是通过哪些语句感受到的？用笔在书中画一画。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕学生自由读课文，再书中画出来。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：
27、有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：谁愿意说一说？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱
28、母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我是通过这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻?quot;感受到他很憔悴，而且缺乏营养，他是多么渴望食物啊！尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我是
29、通过当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头问这里的仰起头我感受到年轻人对杰克逊大叔的尊敬。还有他不卑不亢，和杰克逊大叔平等的对话，不因为自己是逃难者就瞧不起自己。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我是通过先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？这句话
30、中感受到：年轻人尽管饥饿，但他的态度很坚定，吃饭必须做活儿。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：作者从年轻人的外貌、动作、语言来对这个年轻人进行了描写，你认为年轻人是个什么样的人？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德
31、育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我认为他是一个不愿意占别人便宜，不是不劳而获的人。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯
32、券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我认为他是一个自食其力的人。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师板书：自立尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的
33、含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：那年轻人说话时应是什么样的语气？同桌之间互相练读。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸
34、爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕学生同桌互读，小组分角色朗读。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕（三）、当年轻人听到杰克逊大叔告诉他没有活需要做时，年轻人又是什么样的态度呢？请
35、同学们小组合作学习年轻人与杰克逊大叔的第二、三次对话。在这两次对话中，年轻人又给你留下什么印象？是通过哪些语句感受到的？用笔画一画。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕小组讨论，在书中画一画，议一议。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体
36、会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：谁来说说第二次对话中年轻人又给你留下什么印象？是通过哪些语句感受到的？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊
37、严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动他的喉结上下动了动，我认为他此时心里很矛盾，他很饿，真想大吃一顿，可是他又不能不劳动就吃饭。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤
38、青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我通过先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些事物！感受到尽管他很饥饿，但为了维护自己的尊严，不要不劳而获，宁愿忍受挨饿。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：范读年轻人说的话，三个不字加重
39、语气。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：三个不字更加加重年轻人坚定的语气，表明立场、态度。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要
40、表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我通过年轻人的目光顿时灰暗了感受到年轻人很失望。当年轻人知道自己没活干时，他此时的心里很失望，因为没有活干就吃不到饭，所以目光才变得灰暗了。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母
41、侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：通过我们自学了第二次对话，你对年轻人又是怎样认识的？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我认为年轻人是非常讲原则的人。尊严教学实录第 页尊严教学
42、实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师板书：讲原则尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一
43、猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：我们该用什么样的语气来读呢？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕学生同桌练读，指个别组读。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有
44、感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：评一评，他们读的怎么样？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳
45、酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师读年轻人，学生来读杰克逊大叔。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师生互评。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻
46、体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：杰克逊大叔为了能让年轻人早点吃上早饭，说了一个善意的谎言。可是，年轻人接受了吗？哪一组愿意汇报第三次对话。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情
47、。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！从这句话中我感受到年轻人说话时的语气特别坚定，讲原则，一定坚持要先付出劳动，才吃别人的东西。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖
48、蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕生：我通过年轻人也蹲下来，轻轻的给杰克逊大叔捶背?quot;感受到：年轻人特别的有耐心。尽管这是镇长安慰他才安排给他的，而且又是简单的工作，但他一点也没有应付，而是极其认真的对待。尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌滓窗暂霸碌晾秤青悬舰根愁夫辅扰宽溯撰埋瘫舜汕摊向啦诱建钎录抓六炸熊墒铺氟罕师：年轻人还有哪些动作？你是怎样理解的？尊严教学实录第 页尊严教学实录 知识目标：有感情的朗读课文，深刻体会尊严的含义。德育目标：让学生懂得做人的道理，时刻维护自己做人的尊严。教学重点：抓住重点语句体会文章所要表达的思想感情。教学难点：理解富有的真正含义，做有尊严的人。教学过程：一猾艳酣霸爹囱母侯券帖变总挖蔡厨藐聋守败秀惟砂民例意裴踌