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1、第 1 页 教学能手工作站中期工作总结 特征码 uYLqrxgngNeayuLOMNxi 教学能手工作站中期工作总结 20XX 年 1 月 14 日，xx 省教育厅在 xx 社会主义学院举行了 xx 省优秀教学能手工作站授牌仪式，作为工作站站长之一，我深 感自豪更觉得责任重大。2 月 27 日，xx 市教育局在 xx 高级中 学举行了全市“陕西省优秀教学能手工作站”授牌仪式,更增强 了大家的使命感和紧迫感。会后，我站积极迅速地投入到建站 工作中。5 月 29 日，xx 市教育局和 xx 市教科所在 xx 市实验小 学召开了省优秀教学能手工作站工作经验交流会。xx 区教育局、 临渭区教研室也高度
2、重视，多次召开工作站工作推进会，设立 了 20 个临渭区的名师工作室，为我们工作站推荐了十名新成员， 使工作站具有更广泛的群众基础，在全区的基层学校形成了浓 厚的研究氛围。 工作站成立以来，我们团队主要做了以下工作： 一、配备硬件，全面考虑制定详细工作计划 学校领导对建立工作站大力支持，在我校行政楼设立了工作站 办公室，配备了六台电脑，一台打印机，五个文件柜，一台投 影仪，购置了一批书籍。 召开了工作站全体成员会议，讨论制定了工作站三年发展规划、 第 2 页 20XX 年度工作计划、工作站管理制度、网络平台建设等等相关 事宜。会后，工作站博客、QQ 群如期建立，各项工作按计划有 条不紊的开展。
3、 二、群策群力，稳步扎实有序推进课题研究 我们的课题是问题探究教学模式下学生学习方式的转变研究 。 我们在课题研究的第一阶段完成了以下几项工作： 1、2 月 18 日，成立课题研究小组，明确了各成员的分工，确 定了 8 个课题实施的实验班及课题研究计划。 2、举办读书沙龙，组织课题组成员学习有关理论，了解问题探 究、自主学习、自主管理、合作学习、探究学习的资料和成功 经验。 3、2 月 26 日，召开了班级学习共同体动员大会，将班级学习 共同体作为开展合作学习和探究学习的载体，制定了具体的实 施方案和学生培养目标体系。 4、3 月份，课题组发放了 200 张学生调查问卷和 100 张教师调 查
4、问卷，并对调查结果进行整理分析，完成了调查报告，明确 了研究方向。 5、组织专家对课题进行了论证，撰写了开题报告，并于 4 月 25 日在我校召开了课题开题仪式暨工作站揭牌仪式，区教育局 副局长刘 xx、区教研室副主任李 xx 出席会议并为工作站揭牌。 第 3 页 目前，我们的课题研究进入第二阶段：课堂实践阶段 在我校课题组成员范围内，进行了课例研究活动。王 xx、张 xx、霍 xx 等老师分别向我们展示了语文、数学、物理等不同学 科在学习方式转变方面的探索和尝试，课题组成员参与课前准 备、课中观察、课后评课等各个环节。课堂观察依据量表，各 个成员任务明确，观察仔细。课后评课活动科学规范，讨论
5、热 烈，评价中肯，老师们的思维得以碰撞，教学实践水平得到提 高。所有的课题研究活动我们都用录像、摄影、笔记等形式做 了详细记录，为今后教学及研究工作留下了宝贵的实践学习资 料。 三、参与区局活动，充分发挥骨干教师的引领带动作用 5 月份，xx 区教育局组织的“学校共同体校本研修成果展示” 活动如火如荼的展开，真正实现了“送教下乡送研下乡” ，实现 优质教育资源的共享。我校于 5 月 14 日在 xx 初中开展了“实 验初中共同体校本研修成果展示”活动。区教育局副局长刘 xx、区教研室副主任李 xx、实验初中共同体 8 所成员校以及全 区其他初中学校的校长、教研主任、骨干教师等 120 余人参加
6、 了此次活动。 我站教师王 x、霍 xx 和 xx 初中教师曹 xx、韩 xx，就八年级语 文变色龙和八年级物理压强作同题异构课展示。我们 工作站的成员及共同体学校的代表 100 余人参与了听课评课活 动。老师们对这种形式的研讨活动表现出了极大的热情，评课 第 4 页 活动进行的非常扎实有效、老师们就自己在日常教学中遇到的 问题进行了真诚地交流讨论，大家都觉得受益匪浅。期间，省 教科所副所长秦 xx、市教科所所长刘 xx、区教研室主任赵 xx 参与了研讨会，提出了宝贵意见。 四、参与公共教育活动，大力宣传教育改革新动向新成果。 今年 4 月，xx 电视台公共频道教育在线节目推出了名师 讲堂栏目
7、，这是渭南电视台和渭南市教育局、临渭区教育局 合办的栏目。我们工作站的霍西玮、张苒利老师参与了节目的 录制。并于 4 月 28 日5 月 4 日，在名师讲堂第一、二 期播出。节目播出后，在师生间和社会上引起了强烈反响，受 到了广大家长和学生的高度肯定及好评，对于宣传我区教育教 学改革成果，提升我区教师的专业阳光形象起到了良好的作用。 随后，张老师和霍老师又应邀录制了 4 节课，并于 5 月至 6 月 在 xx 电视台相继播出。 五、今后的工作设想 1、近期目标：（1）按照计划进行课题研究后期的工作，按时 结题。 （2）以我校正在申请的“20XX 年陕西省中小学农村教师 国培计划”项目为平台，开
8、展专题讲座、影子培训、参观学习 等活动。 2、长远规划：一是推广课题研究成果，促进工作站成员所在学 校物理课堂教学改革向纵深发展，促进工作站成员所在学校物 理老师的专业成长。二是建立教研共同体，与区教育局的校本 第 5 页 研修共同体相结合，通过开展送教下乡、送研下乡、同课异构、 浸入式研修等系列活动，协助工作站成员所在校物理教研组的 校本研修工作扎实开展，期望在工作站成员所在学校形成一支 具有较高教学研究水平的专业物理教研队伍。 在工作站的工作过程中，我站的老师们深深体会到专业发展的 必要性，团队合作的重要性，体验这份工作带给我们的充实、 幸福与快乐。在今后的工作中，我们会克服困难，以最饱满的 热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。