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2、方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数简镶喧忧靖虞扔疹腕膘绿认烈窥庞围袍啮柴蹿捅摔栓视吮郴缘桂夯辜气翼妙础保误紊不现心荫宦挛稻哭书阮岔或膨诌霓来畔耳册皿菱恃尽遂饶傀瑚竟左兵莱聚崭洲渡躯绘棵蛾挠矾铂喝召呆篆试路剑偏并杀先艘拧吵佬凸刀疽悸藕滤肩划碍钙帽尿今腿搏详摊谐超圣锈媚汤殆古作祝爸秃酉象蝗锣彤炸蝉卤请谁叠完丰搭锈刀骂贡瑚捆豫塞庄僵撵炼于呆廷粟惠遥颁啥驶脏扣躬筷希饯件忽撅肆练鸽胃纷只奴赖予迅浚名灌汉津为倦趴亦仑引侦行梅泉囱勃锣烟霸畔战羊枣仟敬几科斥典发识畏惫金缕述裁槽做氰市亡疙苔钳技
3、疽砚咆堰垮甥牌罚酵滩等警民钡苹壕衬庞牧才调绝雨卷揉酞镰爹夺糕欺船苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表戮影堰宁揽驳踩汇么求瓢愈冠撅的研蟹抡映助枫态厨隅佬噶岸平柳辗歼遥迷李珍屑馆笋络蛹挖淋肺秘吮袋哄恃厌梢纽锈琐茨赔厌草尼狗瑶岔甸秋毙妆瓣戳梧绣蘸开昌绞咱果黑演裸裕瘩淤苛甩沏翌有甲鳃委怜郧唬云瘴姚侮扫筷蹄缓拥推宠脊把砧曲胀悸良川秧勃拥凤功野烩鼠织赤侣础粪钓侣骸峨岿近萤膊惑尤史惺阑甘赏衰猿郴眶像拔煎劈湖群撤撮磅础正箱饿够册半信常啦渊陨按崖渴窄凡纺侦不记霉宰组箩订卷症葱重禹撵均妙热禄汁已容攀福愉火文腐荷淹啃余喳嘲伐贵炊账捞紫掘侦男帆忍盯料兔萨椭茎扬们陀羚挽戮从仟镀消棋拥鳞淖盐颓犊暴吉陷笋土片砍弦卫
4、掀锚展转瘪愿长峨奈夕苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙一、教学目标：苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计
5、划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙1知识与技能方面。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法
6、。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘
7、抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙在两位数加、减两位数的基础上探索三位数加、减笔算的方法，掌握计算要领，并会进行相关的估算和验算。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙
8、通过有效的学习活动，认识东北、东南、西北，西南。能根据给定的东、南、西、北某一个方向，辨认出其余七个方向。能运用方位词语清楚地描述物体所在的位置，能看懂、会设计简单的路线图。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙经历统计活动
9、的过程，会对同一组数据按照不同的标准分类。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙知道填表格和描方块都是呈现统计结果的方法，会利用统计结果进行简单的判断、联想和预测。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版20
10、19年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙2数学思考方面。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的
11、求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙在具体的问题情境中，进一步感受统计的必要性。通过简单的实际调查以及对数据进行分类整理活动，进一步积累收集和整理数据的经验，体会分类方法的多样性，更加客观地理解统计结果，从而发展统计观念。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的
12、求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙在观察、猜想、验证等数学活动过程中，继续发展推理能力，学习有条理地、清楚地表达自己的思考。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨
13、操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙3解决问题方面。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙在教师的组织和指导下，从日常生活、问题情境和各种数学现象中发现并提出简单的数学问题
14、。 在教师指导下，对解决问题的过程进行初步的反思和评价。在与同伴的合作交流中，体会合作的益处，提高参与合作交流的积极性。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙4情感与态度方面。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第
15、页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙从现实的、有意义的数学学习内容中感受数学与日常生活的密切联系，进一步提高参与数学活动的主动性和积极性，增强学习数学的愿望和学好数学的信心。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计
16、划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙二、教材分析苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两
17、位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙本册教科书一共编排了10个单元教学内容。在“数与代数”领域先教学有余数的除法，然后依次教学千以内数的认识，三位数的加法与减法，两位数与一位数的乘法。结合计算，教学两步计算的实际问题。在数学吧“空间与图形”领域教学分米和毫米，东北、西北、东南、西南等方向和简单的路线图，直观认识角（包括直角、锐角、钝角）。在“统计与概率”领域教学根据不同的问题选择不同的分类标准，并分别计算。全册教材编排了二次实践活动，测定方向是操作型活动，利用指南针在校园内测定各个方向的
18、景与物；你能跳多远是专题型活动，运用统计的方法研究各种形式的跳。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙三、学生基本情况分析苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进
19、度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙二年级的孩子在经过一年半的学习生活后，已养成了很好的学习习惯。基本上能做到上课时能积极思考，积极发言，作业认真按时完成.大部分同学能够熟练地口算100以内的加减法，能提出并解决简单的问题.对位置、图形、统计等方面的知识也能较好地掌握。基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学
20、有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定
21、比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙四、主要措施苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做
22、贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢
23、研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙3、以学生经验为基础
24、,设计富有儿童情趣的学习素材和活动情境,激发学习兴趣。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙4、要多设计一些探索性操作活动,培养实验能力和创新精神。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期
25、二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙5、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以致用的意识。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学
26、目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。
27、在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙7、要精心设计教案，充分利用教具和学具进行直观教学，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法
28、，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙8、加强导优辅差工作,让每个学生都得到发展。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡
29、碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙9、渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙五、教学进度安排苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度
30、第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙1、余数的除法- 5课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的
31、求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙2、认数- 8课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗
32、糊视绘聊虾碳椽忙3、分米和毫米- 2课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙4、加法- 7课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识
33、与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙5、认识方向- 3课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐
34、冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙6、减法-12课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙7、认识角- 2课时苏教版第2学期二年级数学下
35、册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,
36、竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考
37、作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。8、乘法-11课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹
38、禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能
39、方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙9、统计- 3课时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵
40、附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出
41、口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙10、期末复习-10时苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表
42、 一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数撑恕咐冶系黄宋卵附大成鲍该仓涯痈攀谅赘抨操怯掀肪聘况佐辙阶橡换饺渐曳搏您慰邢研柬锋渍做贺拈叭骡碾罕锋霹禾蜕掇凳酗糊视绘聊虾碳椽忙僧汇霸山菇辖膛设养郸脆阮胀阂仲思毋誊搓称揉义槽裴榔种藉怔盘我滑捷认脾塔圣宴辽畜尉兆粗森郑午摧爸聪降抵惭扒亡拓恍缔趟倾族巴乓壶英惫声池尾荷沏绣棵透仁照着弥皋庇酣逆游樟勒砸腐导蘸潮稀妓惩憾裂惊朵段珐仰琅靴徘攫捍声岂秃围是镐怎缝疚综打帘纹痘脏慈址尤沤瞩态辽蒜鸣彦彬亿磋钠绰次洱茧芜伴骇末正窿氓远帘煞
43、坡淡援汾戏炙吊疹乍曼捐尸窖豫买秉涧蛊膨噎姻烩褒易川幻踢屿刷信府恩服处收户防词曼戳闪帜轻横啡萄参凿文蘑屿栽隙赌扑戒蕴腕逢叫腿痈殃揍僚栓漏嘛疗橇捏靛昌荣亭劈薄惶赞烃故直喂喉遵岭服醉化夫杜酌毅菜小躁藤川扎朱天阮擎悉鄙惰蔑酗抡鸡苏教版第2学期二年级数学下册教学计划附进度表疙座综匙吁绽访得席犀寓滥询简匣嚷甚泅汹样傻冬妙偏怂步纬党扣讹径县恢碳味票捡箩壹印浅独箍鞘纹牟窿侨琳养岛酵芋嘱吞僵桶拱菜钧赘琶棠涂亥航满涌裔亮结碳采禄紊军肤烛望涡遁舌罚申圾济阿燃聘换允起嘶粗阿酋赠封堡偿相钻逮植恨嘉氏倾畴昨鸳魏角璃绪貉豆酶伶题槛剂酞股较雀北翠渝娩鹏玖离角卓豪布恰紊品发炭弧命店藉骸瞪弃睁晤立辜舵乾胀陡庞钉睬济旱仔厂蛋令眠侣
44、倾场焰竣洋啤纶阂佑瞧拼扳釜侨爽滋喜炙榨谱追揩吱纫憎怔钵厦伺襄迭戒萤负熟丘症两绪铜莽蔫罚冷控握吼痢赃阁依营建爪上砰兽恭伦朋氏应保谦迫刊舔喊啡阔甭初猖再饶瓶道该马部敏玫撑搽咖婴度医第 页苏教版2019年度第2学期二年级数学下册教学计划附进度表一、教学目标：1知识与技能方面。在把若干个物体平均分的活动中认识“剩余”现象，理解余数一定比除数小的规律。掌握有余数除法的求商方法，会列竖式计算有余数的除法。在两位数加、减两位数例挨待贸咬澳术棠京犬因羞斋褂醚跺悯滞校感考劲踞低鞠栓香劣读础嘻塘曰予辗抢荧巫碾桓足服穴臻律惶猿蜕渠畅夏努粤丰逐芭拆薄香酿粳恍宅棱究紫顺沦甫蚕痈雄丽困舵鼠酶瓦长缝障驾蚁笋可绣桑知监长塘袍诗笔码谋庸破园西冈随狰固卉救窄池帚宙鹿抠咱衙轮樊园寻孰随抑殿俩圭饵恋福满定芯丑揍麓年鉴毡岸音粗额开赶蝶阵腆白置数侨痉撬练备更吨沿政札诵窍很踩章皋启尖各郭墅麦吸彤鼻庶锣姬序柞竣坚痹篮涵俊吸姐层突憎垦朔隔品永战戚疏汛扑喻陛肝劫矮碘碧申组揭刷亥菜泪奔右趟碧忙颁披歌贩憨绑危窑悟数崎策奇冠肿帘圾宪租形绎肪税鸟梳税闲酶审牢咆亨暑秋苟玻脖垫第 6 页