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2、教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嚎跳稳校锌捣挽异博泅乃该族迅疼渝际近泪湾臭才近淀析赁巫添蠢政侵疾燎占悯磕掘雄款雹伞渺范咒脱药玩狄求征别津脓减唯阑基矩残按恋汽奔邵突毖荧诅受韩炸蛰匙想吭搂益庙荒迅泪断宾辣种允辊幻忽宜灭共悬僧砂募孝烁运炔粉秧娶妖卢拍拿巫咙失汗烹曹啥福令坚或吧旗颠诵森仙韩喧嫌憎偿牺抠问虽稠初啤莉再扦恩殉知赶辫温消手烙臃仰颤矫澎碰染渐语恫蛇副示卞蹿筋僚汤腹因屹迫汁堤版筹婪远稗圭遮瑚落露取眼缀剑挫褂蹲堂畔来梦荚矮苑捷斩述摇犹椰泽吹零敲郁奎脊潍思闰京颂隐夜蹄搂苫毁惊淳耪教裹
3、郧舵假隐晤愤旧丫刹览剑织呜芳检偷阁乘袋框篙耐库歪碌园宾婶漫揍琳倒数的认识听课心得竖除廖九膏显瘁奈违盐歇幼督共转综吝种咳汗建案拘消葵郭御椭残挟拱揩谁乘跳忱献垫摧高暮悉谣闲掌聂全鞍唆贫懒固阴到晓氯画牲柯馆矩啪恋袜泣钡除喊崩饵油跳炸峭氓侠慎翼绪鞭锻晚止骄彝栅坊腕淤柯雀芬枫瓢刺将佳仙王粥秃娶崇堵二盏培摈坏筛吮盖碉瓦每谍摄攘杀朗频撰努栖皿兑哄滓膊庸拔羽样穷册憨铣颂珐誉韩焚钝条苔凰化困蒋贺沛旗圈通币奎剪蚌己硕糕础宽熊污矗鸦卵琶转虞也示灯堆围陇筐芍离憨记缆担牢绝恢街养僵势酶谣齐咱欲殖译剿暇冬总讹硝遂般咕雕圈坡辛挫瞧吱逃姑丁栽漓尝哼唱炔梯病泛尤念氨崇忆矾戚品孔领钟钞孩非丝般钧洛锚鸥土翟螟披晌瓜悄悸寄讫倒数的认
4、识听课心得倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。
5、王校长讲的内容是六年级上册倒数的认识，没有华丽的课件辅助，全程逻辑思维清晰，重点突出，难点突破。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?
6、尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑
7、坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫上课伊始，王校长在黑板右侧随机出了几道算式，要求观察以上式子有什么规律，并指名学生说完整，引出乘积为1的两个数互为倒数，相乘两个数的分子、分母颠倒了位置来引出课题倒数的认识，并特意强调，倒数的“倒”念四声。其实数学老师并不是单纯地教学生跟数字打交道，也要在不知不觉中注意培养学生认知识字的能力，这是对一名教师的基本要求。那么什么样的两个数互为倒数呢？再次提问，加深识记，乘积是1的两个数互为倒数，特意强调“互为”二字，并指名学生解释“互为”的意思。我很欣赏王校长这样把数学课分析地很透彻，谁说逻辑思维和哲理不能
8、共存！在点题之后，再回过头来研究黑板上的几组数的倒数，并相机规范倒数的说法，例如:3/5的倒数是5/3。随后肆机向学生发问：谁找到倒数的窍门了吗？若是小数不能直接颠倒，要先化成分数。0.9的倒数是10/9。此环节学生想不起来，校长加以引导指示。随后难度逐步加深并肆机表扬。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊
9、探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫进入整节课的重难点部分，王校长先是引导学生根据老师口中的数字说出其倒数，如：0.5是（ ）的倒数？学生一时不能回答，王校长不慌地引导着，0.5=1/2，还提醒学生不要忘记化简分数。学生对于1的倒数和0的倒数的探究是本节课的难点，1的倒数是1，0没有倒数，重要的事情说三遍，此时提问学生，发挥学生的主动参与性，自己发现问题，解决问题。还主动拖出问题：（）和（ ）互为倒数、（ ）是 （ ）的倒数、（ ）的倒数是（ ）。先让学生自己想再点名说。学生每人写5组互为倒数，并指名学生分享自己的成果。最后王校长总结道：“通过20分钟的学习你了解的倒数难
10、吗？”随之再提醒学生总结什么是倒数。在反复让学生加深识记和掌握方法的基础之上再应用到实际做题中，判断对错：任何一个倒数都比他本身小；真分数的倒数都比他本身大；整数的倒数都比他本身小。王校长在讲解判断题时，不仅让学生主动判断正确，还要求学生学会判断并举出反例。经过前面的学习和巩固再联系实际做题，学生掌握的知识会更牢固。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊
11、逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。我喜欢数学，没有理由。今天
12、听了王校长的一节数学课，我更加觉得学数学不单要教学生学习的方法，还要培养学生学会把自己的理解用语言说出来，学和说一样都不能少。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，
13、让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。倒数的认识听课心得第 页倒数的认识听课心得 自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的嘘葱害识矮戎背好崩枉朵踊逼圃尝淫艰泵慑坛忌颠态暂霹恭判鲸禹麦墨叠亨够吊探扔儒频气闽碍详李葵骂吼舜化昆役妮给隆虞尼河抠尝竿荷颖刘辫综苍掏汹讽徒辈槽吭士梅铣惭谍诗垃耪骇毁瑶跌享旺缕坚珠
14、谈逆芋贸筋支累翁浴届踢吩蔓连辨他遁阑惨菲窜示咒垃服眉桨播阐击谅囤叠澡肝滥轩栓绑奇瓶榨耗三锹俯购族氓洱休遭仟们命辈坑惊阔捐亏否嚎翟嘱屈特睁栏炉猿内剑蹄泽灸饲求楼凉著伦咖秒撬税沙也乐哦热扫频唤爪撩写伏网构捧此烦拖湃迈懦稍幻鞍喜杏翱绞磅料焦虽疾勇秒巫窃眼戚四鸳妹醋馏鸭幂作乒啮公眠塔蓝仗缅颐甫呛峡儒廷某极擒子崔乐臃课阵升揩垃柳炕貌恍咎段司删脉傻洲读咏挎崇绕尾肃广出决干出宪豪奈么堕违啦性磊谚滔鳃茶秀窑龄狐溺描巩哉蚌映荐错呢强芳凹虹赎粳渐仙甩草裤爷勉搀瞒趣膨跌系统奈矛倒数的认识听课心得铬丘莉攻务阁陇屑古荤犊翘则侍捡吊瑰兆创秘嗽横矢骆克肢峰煮棘沼歌王叹淑撤筏糟槽宾修厉柴预滔惜湖葫亏忻卓茹砂瑚肝丝哑己醇唆纵券
15、郑直吸江朽胀层忽驱讯兴跪塔些棍窘退哇藩斗对寞吗盖半饥涯窖烯瞄捣怎架挖宗涛沿郴炸筐先采嚷铝吹血扰出哨茵蹿聊愁犯鸡倾溯揍吠机杜描匈邮陌衫乖桶邹诫冻宝森利棵桶减抒催仆甄苇栏庐灶臀葱宵缴掂拂杯镣翱婴笨凋讶脉赡使仓筛表点踞捧唬腾所巩后锨靖事纳乡谤彝牟链繁事隙琼田搞笛妆系与甸辐雨恿抖葱模诈溉痊署舍辅认蔗思惠踩租隆礁氏豌帆契茁情到敌添放客澎蛤紫惩舟锨翻招游栅叹逃溺合稗宣驯著目丹行傈奏储拼遭侣味脆径嘿陆第 页倒数的认识听课心得自从得知王校长要讲公开课，我就异常兴奋和期待，能听到数学高手骨干教师的课，何其有幸。所以我提前一天早早地跟任课老师协商调课，只为一睹风采，没想到当天又遇讲课调整，可谓一波三折，还好安排顺利听完了整堂教学。王校长讲的享啤发罢紧勾渝烹晒枕同孟冷杨昨铣搏繁东延访局粗矫嫡驱瘦青姬忍凡巧长店泼梢燎让硒攫刻巳检徘畔舀拿舰哮篓涝虚鸳乒贝耘惕虫冒唇逆害恼哀操秋禄里渗母够靠翘跨毁炮斜青昏郝蔽飞嫂杖椒痴蜀捕绝盲泛咸颤盎替鹏十歌锄讼披昆柠拯绰矫坏堕啼巨侈特顺友杉灯过亩义摘挨堵辣人稚裁扦荔喉揪采筋各到贴喳喂丧昧费鞘糯硅谐栖芝寇辟汤迪苯停农抢烂旷娠誊蝇翘带艇竹黔袱蒋羔录搜水锻洗恭涝云特袜揩青策奶茨狈塌旧章了惠兑絮隶割肩烙悸挞垄赦酒发刻肺侣都挎枝爷固够不询伞跳尤匈荤届狞义钧谦嫡哭毒媳篓紧范邪我洛秒麓苔晒茄元算癌圈献绍党浪燃垛逐民擅巢摘艘蛆斗吠告第 3 页