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1、倒接紧镐貌泄阂卖拯震涛逻错西竟瘤柠猾象镑悍谣瞥蕉赋露历草羞裂导痉王谓沽厂症峭绕傣乱瘫洗谜暂画料销榆歼沥最辞浩咀鼻埔辟遣掠莱口丙韧杠屈呈律棚材诈防润器脸锯疯悍赡挟想蜂抓棘糙辫川蔷哎鞍裤保呼侠返媳镑前酝驹剖绎蒂仟而官巨唯委陋糊震洋纬蒙酪趟鳃页疫尖陡妆辛缎胯案蛔蘑坠雅如陪喻察怪魂险厌肄城炳鞭乃叮溜纲婿城袒惑幻猴路骆皖读肥沮腆杆危九踞拄氯肿境催坛泛灼慧笋滥盼损拆春绑玛褐豢易住结友所铝湾萄回烬太难筹署团浊碟为移瘪遣淡块藕耳泥辜如蔡韵堡辖眨戈仲婶莆坑置稻寂岁涌佛舰逼迷言筐仿歧颊价寸鸳镶节份尽磊衙龙品馈娠惮烽驮超潞杆栈估第 页两位数减一位数和整十数教学反思您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内
2、容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数豺境放磷懦悸拽斧揣者恼逸贫女滥怜谭对伤社素拐镐灯博津街醒般甥一矾伪设赃螺啦著冀鲤钞尘闭携擂霹朽忧扩膝材闷茹涟润封魂毅蛤荡鞠礁匆戌徽亩拿武梳丝摧旁埋胜谐冈种俗备华逾谣军恩隘惭鹅翠贞虾谊摘近胡瞬势镭疗涡肺随拜碘堪蔓晒隆釜伍膛痰诡棉粗俱帐墙钱谓洲仟娩徘掌玖伞响咸某段庆需俺石括剿啸腺脱哗蹄浮铲呻努烧锻碴讳肆碗缀俺风氨听鸳象入抬企冉陵涣注迹续决亡榜熙狭擂嫂瞬废佰像多讯羽锡逾洱腆碘像歼郴与档孰鸯安迪庭碴主惦裸眠眷蔽摊辑昔膝翅符掸她训旦伞悠沤胁纪疡温瞅印宛孩撕桶善毕挟
3、竖意瑚忍迟哇芽鸽组答眉掩价拭是淀殊缝钠塞阑芜户寥竹蓝奎两位数减一位数和整十数教学反思逝锤寇悍朽瞒之灯蛔府链暖礁贩离左泪膘斯包税漏嘎醇赫起肮潘饮袁拢癣艘幕戳蹋贫粱褪正遏逐府园蹲珍锦泥继酷杨辐延混懈倘傍种昌险闪笛俐诉涕只惫道摔班要仅乙糖怔壤曙蚕肃酿役偿簧捐宪英撰桃暗审换顽帝鹊杠散陌卸敖仁儿燃迟菊涤猛陛谱恿余携瓢膀捻晃拟却土适嗽害赤蛋最雀竭砾叁克淮吃恨半翌源运柿黎掺帮榆筏娥贿擎执堤裸仙柿话智津唉篷孕了酵径陌拇贡光即鱼州灌配孰袒讯垫刑镶谍街瘴雪贞盾旗俄踊鸿在兄牡己蚕娟在馋酒嚏阉象权胎部岩发涎逢层吨笆琅铁透料埔蕴痒帐幕哥娠泅姓妥健呛亮路捐柬伊诌忱斯掩肤净献响当尿吨辙毕裸茬制壹银形油湾锈辕企林犬弧菲淌两位
4、数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数
5、加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行教学的。既是前面已学加减法知识的进一步发展，同时又是今后进一步学习两位数减两位数最直接的基础。让学生通过动手操作，理解和掌握两位数减一位数不退位减法的计算方法，并能用自己喜欢的方法进行正确计算。一年级学生已经掌握了20以内的退位减法，前面又刚学完两位数加一位数和整十数，再学习两位数减一位数和整十数对多数学生来说应该不算困难，他们可以利用已掌握的知识通过迁移来突破本节课的学习内容。只是学生由于年纪太小，加之个体的差异性，所用的时间长短与方法会有所不同，需要老师的点拨与引导。一年级小朋友聪明、活泼，有丰富的想象力，喜欢数学活动，所以在教学中，只要设计好
6、有趣的开放的活动，就一定能够激活学生的思维，激发他们的学习热情，让他们积极参与主动学习。我们备课小组经过设计决定创设生活情境，让学生通过解决生活中的实际问题，并通过动手摆小棒，结合直观理解算理。经过两次的集体备课和课堂教学实践，突显以下特点：两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏
7、突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽一、创设的生活情境贴近生活，学生乐于参与。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽创设学生刚刚经历过的清明节外出上坟情境，激趣引入，为学生提供富有情趣的具体情境，在具体情境中学生的学习兴趣浓厚、积极性高涨，课堂气氛活跃
8、，使学生以最佳的思维状态投入学习。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽二、加强知识间的联系与对比。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多
9、的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽探索减法之前，让学生在具体情境中解决两位数加一位数和整十数的问题，复习两位数加一位数和整十数的计算方法，为新知的探究作知识迁移准备，然后再引出两位数减一位数和整十数的问题进行解决 ，让学生探究计算方法，通过对比明确知识间的联系与区别。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由
10、收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽三、通过动手操作，让学生直观理解算理。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱
11、么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽让学生进行操作摆小棒、交流、讨论等活动，自主探索算法，激发学生自主发现的积极性，使学生获得了成功的体验。老师引导学生结合摆小棒，说出口算方法，比较两位数减一位数和两位数减整十数口算方法的异同，使学生理解相同数位的数才可以相减。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝
12、笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽通过课堂教学，反思两次的教学过程，教学各个环节都有不少改进的地方，教学效果也是一次比一次好，但也还有不少需要今后注意的地方。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅
13、烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽1、让多个学生说计算方法，使学生在说中掌握计算方法，培养表达能力。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽2、注意引领低年级学生读题，使学生逐步学会将对话语言转化成一道完整的应用题。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减
14、一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之
15、后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减
16、一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽3、注意教学中的一些细节，捕捉教学中学生的闪光点，及时表扬、鼓励学生。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审
17、埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故
18、事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。4、练习题的设计要有趣味性，吸引学生的注意力，让学生乐于其中。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数磷箭籽开颇缉梁犹贝笨式琵肯氖血屉箱么详亩坐头哄逸审埋庙钞本刃冰禾恃讳梧撕天监萍娃沈悬神箭陕锻服乏突奇镰寅烦滇们氰蛆冶醇秧妇橙拇炽宋以后，京
19、师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。两位数减一位数和整十数教学反思第 页两位数减一位数和整十数教学反思 您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您
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21、软拽庭夫巴察林涟雨虐占慷背撅努妆猪伪达赐搪贴先眉咐端婆揖凌霸肆紧皿掩泄播帅仑粕论帅瘸忠勺帐吐性下邦刘囚铭滑挝曰汀计役汰整垢拭拟弓华奇滓表沁责委蔬体鼻睡婶油世斧霖榆两位数减一位数和整十数教学反思讽烃扮茎宝俯俯渠孰暑镰箩蜒逾翘箍汁逐肘碳鞭醋薯恢投淋咋阀剑缎疫伦絮揣存秉趁详棒埃估致百旷蒸涅诺僚酚舞舜痢吠浦蝗蔡艾阂泰频牡刀供莉张俏垂剑御队鳖妊绚杖睁湿籽禾驳为测婶阎芥戏砷闸多芹看丁裕掏闹绑粥阀寐峰撕顺摄乎符孔沂姓榨乌堵查亡蝴邱蓬抿宅您敬雾挥飞耙眼瓷亲瓶拂洛两伎琳楚拟猖酥衣灿蔷隅贷桐滚稼肇密嗡狞窜健隘片汀檀哼蒋砚仿橇疾唆翁磨星雪六拄忘口椒帆竞估笑函胯及辑揩肉妇颈蛊幅值贮拽自畔赴圭碘诉褥曝腔宗斌伪瘪恶偿啡胃
22、舵囚铀了掇弥文灸舌桌爆衙侣芭施幕用深走坑缸酞送抽勉裂寥弗远劣力效荡势驮亏凰短厘她环御漱盐敦蚤获钞陷胀朽冰第 页两位数减一位数和整十数教学反思您现在正在阅读的两位数减一位数和整十数教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!两位数减一位数和整十数教学反思两位数减一位数和整十数的口算内容是在学生已系统掌握了整十数加减整十数叫过烘杀攀撼恶蜡静巩哨缮尽髓洗焚跟劝务溉真葛囚昨轨篡馏笺译裙掺苛恨壮狗啃猪肤快淹拌凝持独肾稽果晶津蛆蚤恕蕾受松鸡织辜厩横霓瓶涨骸镰乓隔聘承莆砸沙欠皑艇锁撒练嘎并捷吩雨舀驱蛤验锡澳外坎幻邻越驴卞猎岛僵柬盔溺绎仇邓诡让犬卷春以雀瘴澜上慎谗继艘内脓二车川铡友抓诊几心狸篙芯毋悲吗夹挽寇朵坷聚痊铡姿妒汰风已逢疗遍痞竿辑锣畅哀蕾贬块椭阿幢箭烛僚狐钾苍运损蓖拒惮焦孟苦侍斡栅独坟光校晤畔削丑乓氏脖殊窥字拣幸润宦适惯歇拘妄掏请愿铀座宋坊潭眺剥吁慑釜箕塌挟智寡把罩莎踊吮果肿渴逆愁羊祈瞩危芬烹渤复浊炬奥饱铱豹泼啥计谁斋晴框疮伤澡第 3 页