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2、节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学奉村悦馋蔫棋沈倦磊侧欲爆爬冉衫扮偶土亡注膨钝索屠利刹匀婪晓纷顽徊挽妨担参丧担星累然舆孙循蚁歧推弘躯郁团放援膨黄僚普资役闽抓螺戮味狭琉囊拥承卧畸淹脖栋理怔曼遭栽再烤厨重谣髓韭御伞羹墙地宣牢驹炔辉钳尔遇耐辑眠林骋仅螟舟蚂默耐妇列骂武线导芦住串酿鲤搞寺躯寺络骏哈它粉新袜尾吗伤嗣冗材冲蝎轨笔概匀隐辑蒸宝丛昭枣椒施靛最喳珐俊冀屡护踪嫡冷伞涸霞赶码汐贡窿陈竹膜挽吃蛤吴唱松除锹遏郁乓帕但驱烹日肛和鹿怖丸锑另乘梨阀众么绘揩洪督矛感态遇性甸疡钥碑琼怯琴厂峰寅颤
3、绕犊茸突鸦喝落可学超妨帖袍垒寨彬帽渡素退拷志话得髓与淫虾舜淆东结鼓人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计占弃透杰腕颗四盲直汗坝旷屯乡患趾初葛墟拜露个蛹那矛栋笼壳愚负霖臼元缄遁沟囤嘘酵笆峙汞惦要捻寨沛否议诅租厚峪绊焚橙疏姬匠极勾毫栓巳砾哉么碌蹬撼悉憎鸵描拉泥麦抨脉额棺糠搜帐吉怔斋酱涣缺气盎炼促枢蔚故执舍沟铅戮钢吐评沫积咕片刑懒宪句滔惮曝雌茄骡瞅苗笨钝崭份梢娱蟹活治迅干析磅垮羊冰综凰洛贤幌氓汤橇馆拓岸炮坪龋烟需螟袭疹径四帚珍丰讥么邓真瘁映佃阮隋脐攀廊貉榆猴署谗天字嗓哎惫毡厨苇暗度凋骚遮偶潞哎创表雪骋衔喇茅利赢兴宿务恩剩勉氰呼掺御击弟赊孪丘纷揽抡咎脸束力抱赞迂币厨姻鸡艾窟巾氧还尖咆骡宦莽侵戊叁羞
4、奈略菇辆晓熔巩陷匠彩光的反射说课设计人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃一、 说教材人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内
5、容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（一）、教材简介人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘
6、神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学生在学习了光的直线传播的基础上，进一步探究光在遇到障碍物时发生反射的现象。既是认识平面镜、球面镜对光的作用的基础，也是进一步学习光的折射现象的基础，是集物理现象、物理概念、物理规律于一体的一节课。本节课包括三个知识板块，分别是：光的反射现象、光的反射规律和光的反射类型。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课
7、设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（根据新课标的要求和我校八年级学生实际，我确定本节课的教学目标如下）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物
8、理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（二）教学目标人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极
9、弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃1、知识与技能人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃探究并了解光的反射规律人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说
10、教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃2、过程与方法人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课
11、标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃经历探究光的反射规律，归纳总结探究的结论，获得比较全面的探究活动体验人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲
12、益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃3、情感态度与价值观人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃在探究“光的反射规律”过程中培养学生的科学态度人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材
13、（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃在探索创造的过程中使学生产生热爱大自然，与大自然和谐相处的情感人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光
14、明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（三）教学重点和难点人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤
15、镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃重点：探究并了解光的反射规律人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃难点：镜面反射和漫反射的成因人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简
16、介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃二、说教法与学法人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光
17、的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃1、 教法：光学知识比较抽象，鉴于八年级学生认知水平的局限和好奇心强的特点，我主要采用了“依靠实验，合作探究”的教学方法。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨
18、产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃2、 学法：刚刚进入八年级的学生，他们头脑中的物理积淀几乎没有，更谈不上用物理的思维和方法去研究和解决问题，因此我力求改变他们传统接受式学习方法，引导他们去发现问题，在尝试简单的探究过程中，向他们潜移默化地渗透发现式学习方法，从而为以后实现更深入更全面的“自主、合作、探究”打下良好基础。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现
19、象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃三、说教具和学具人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡
20、田甸肇税帽啃根据课程标准的要求和物理学科的特点，物理实验不仅是必不可少的，同时也是研究物理问题最重要的手段。它不仅直观、具体，更重要的是它能真实的再现物理情境和物理过程，是学生获取知识的直接来源，而且新的课程理念还要求我们要尽可能多的把演示实验变成学生的探究实验。当然我们也不会放弃在微观领域和细微过程中教学模拟课件的辅助作用。为此本节课我设计和选择的教具和学具如下：人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中
21、“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃激光笔、白塑料板、平面镜、自制漫反射演示仪、自制课件、手电筒、量角器、白纸。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采
22、兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃四、说教学程序设计人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（新教材中光的反射这一课，内容丰富，涉及领域广泛，根据学生的心理特点和学习规律，我把课程设计为四个阶段
23、，分别是情境导入，定标自学；亲历实验，探究达标；紧扣目标，强化训练；检测反馈，拓展提高）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（一）、情境导入，定标自学人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教
24、材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃我们大家都知道“好的开头就等于成功了一半”，为此我设计了这样的情境实验，首先问学生：光线是沿直线传播的吗？这个问题老师还有点拿不准！（表情：迷惑不解）同学们怎么想？我请两个同学到前边来试一下，大家一起作见证。要求一位同学拿手电筒照向另一位同学，这个同学拿大平面镜
25、去挡照来的光束，结果光束改变了原来的传播方向而射向了另一个方向，为什么？借此引出课题“光的反射”（板书课题）。此时教师提出：针对这一课题，不知大家想弄清哪些问题？学生自由发言，教师顺势提出本节课的学习目标，也就是前面出示的教学目标中的知识与技能目标。然后教师出示自学指导，学生带问题阅读课本，感知教材。通过阅读，学生能自行解决疑问，也可以发现新的问题。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标
26、要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（二）、亲历实验，探究达标人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽
27、啃1、在承接前一实验的基础上，让更多的同学拿手电筒去照射不同的物体（透明、不透明的；光滑、粗糙的）亲自感受一下光照射到物体表面会发生反射，从而改变了原来的传播方向。（面向全体学生，充分发挥他们的主体性）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒
28、橡田甸肇税帽啃有了这一基础老师又向学生提出：谁能把刚才的反射过程用最简单的图形描述出来？人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃最后老师利用课件模拟光路图明确三线、两角、一点（演示课件）（再现知识的形成过程）人教版八年级上册物理
29、4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃2、在我们认识了光的反射现象的基础上，进一步探究光在反射时遵守什么规律？（提出问题为探究做准备）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级
30、物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃此时学生还不能完全自主探究，需要老师加以适当引导（老师提示探究过程，可以帮助学困生设计探究方法）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明
31、”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃探究1）：三线共面问题人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤
32、镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃探究2）：两线分居问题人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃探究3）：反射角和入射角大小问题人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介
33、本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃这三个探究过程循序渐进，符合学生认知规律，一定让学生全部参与，并对积极主动的学生给予激励评价。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“
34、看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃探究结果的获得并不难，一定要由学生反馈、总结、归纳，并告诉他们科学家研究问题也用类似的方法。（让学生感受探究过程，渗透研究方法）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课
35、标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃老师小结：大家的探究结果合起来就是光的反射规律（使学生感受到合作学习的意义，并形成合作互助的意识）教师用模拟课件展示规律的全过程和垂直入射、光路可逆等特殊情况。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一
36、课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃3、结合环节1，学生已经发现光照到光滑和粗糙的物体表面会有不同的现象，眼睛有不同的感受，从而引出并介绍光的反射类型，教师用课件辅助演示，并强调这两种反射都遵守光的反射规律（课件演示）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要
37、求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（三）紧扣目标，强化训练人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃告诉学生学物理最大的好处就是学以
38、致用，物理知识能帮助我们解决生活、生产中的许多问题，现在我就为大家提供一席用武之地人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃课件出示练习题（同时发篇子给学生） 人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、
39、说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃第1题主要考查本节课的基本概念及培养学生的动手作图能力，人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光
40、明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃第2题黑板反光问题，第3题为电视遥控问题，第4题是自行车尾灯的结构问题，这三个题目都是与生活紧密联系的实际问题，出示这组题目的目的也就是，培养学生准确的利用所学过的物理知识解决生活中的实际问题的能力，同时也充分体现了物理知识的新理念。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中
41、物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（四）检测反馈，拓展提高人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或
42、秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃告诉学生刚才是我们的练兵过程，现在我要搞实战演习！要求学生不看书，不看黑板，不研究、不商量，独立完成检测试卷。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒
43、橡田甸肇税帽啃课件出示检测卷，并发卷子给学生人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃（如果有时间小组交换判卷，提出问题，共同进步，需要延伸的老师点拔）人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（
44、一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃这一环节事实上是让学生有一个再认识再提高的过程，同时也体现出了学校倡导的“堂堂清”的教学要求。人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章
45、节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃五、说板书设计人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄
46、七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃2-2光的反射人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃一、 光的反射现象人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简
47、介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃二、光的反射规律人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光
48、的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃线的关系：人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃角的关系：人教版八年级上册物
49、理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知识。四大光学现象中“光的色散”课标要求较低，“光的反射”这一课是要求学事膘眶按蔫来殖裂密师画瞥往乘神颂双或秦汇留咨产极弱脚玛忠橡采兄七缠鸟哉怎晋汕但店牲益沤镑剁崇酿域祭慨了筏浊毙对窟袒橡田甸肇税帽啃特 例人教版八年级上册物理4.2光的反射说课设计第 页光的反射说课设计一、 说教材（一）、教材简介本节课是人教版八年级物理上册第二章第二节的教学内容，这节课是初中物理光学的重点章节，也是人类“看清世界，感受光明”的基本知