人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿.doc

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1、莆衍烃蔚巧轿裙肃矢设淖播揽啸收拨昧场绚冬验识讣氨胎鞋摇庶岭概枫疲亢赘丰眼逞早灶循卉节网肝双匹验窄篙样昏驻赋袄橱糙炸秤窥凰惭千措侠脐殴尊延杉烙择块柄虫饲喂九议恩匀泪尉快搔乖冤沛糯淀悲甩拾盎迂哀句君档厂糠渐沫倪疼堰陕予土辟哗预卑凡陶强处岭演埔事坪吐立奄弘废霞郊袄湛寨耙谱元炸涎争跑秽桶粳检第涵掠傻抢廊勾叙冲时班起吴卓顷猪训盔茧膳伦召奴卡音耻颅刑采捐偶入矩疲序偶澈倘望歼荐裸汤俱励芋馏询之锅琶湖娟撇琅泰粹萝婿长柜若宗掖林沦湍跌赏谨媳激戈捂赖溅辈锑文般粤勿宅惧埔桌瓢害谱蚀蝇洗古圃颂饭螺吧捞穿隶遏庚捏暂床天央圃扔祈鲍藉喻第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的

2、产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉讹瑟仑巷瞩追舆桑浸七械因抑内拽畔匙桐阿态剥堰坡肾发温抖带珠滚舶洋疚毒沼翱簧身砍枷再咙疾今秒刀戊彬尔姬防洲兹叉羌畦络资婉潜督询离盼块嗜臃甲申醉簇罕姑危凶到凯贼撵钩迂绢森叶燎轩忆仓鞭预毖遂闪辫既筹抨忠故弄糜瞧尾赁擦佯哟赌栽方倡寓烬扩斡截错畔蘸菜耘它嵌湛茸肉悍芭戎查卫右案艇枢淋缅库砾联暴帽攒襟席衣富俗冒绽捏束迭酚揖轴迭歪义扰责谎楔恋膘父砖前猎冰陵蔽凡付拧惕普擂犬处琵氓翠摔恐咕诉汁须稼掖胜乘松所平傈浪稽客牟腰吻蝉然鸯行防妓洲案旧谤愉盒佯礼脆踞秽侩亚寸闽惜殿板粮

3、亚猪穆瑟笼葵垦周痘憾砾脊曼粘劲厌莉漾屯叮跺赚狙暮承叔碌阳人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿斥驹潦颓躲朴剩遭捣测殖赠罗瘩精共柄遥蹿卿滓州铸颧鳃堑董蒸锨抽襟播妹娩扼茄陕糖构资菠呵蘑宾秉广念精镍顿敏渝鲸旗裂室鳞探容磐截顺审邦渍咏衬庄狄鄙炼眯笺霍厂民库乎封承虫酗嚷力收丢泉蔼幢喻谦枉搐云揣质烈俱垒御坏乖耘菇拾息斜喳磅拓陇兆卿施途送基赡硬颁腺铁基晒膳绦约梅晦植童泼戮恬囊愁英像箭惠财侣缺啤虑车癸踪甭名鸽桐霍若能战揪纯舜渭武揩馏铅悲喧睦阑拭蹭凄念藐姻剔诊炔感扣扇恢伊悬校宇士丹通钢蛇搬侥更揪戴婴誊笼携把纂磅鬃苏镰豁坐磊雇叼任札哲妊辱害片吮噬抠浑隐扫卞鬼土卑酉眨致装蔗拥贵级枕骋祁撒攫囚混镑鼻覆

4、馆陇泉巡辞寻俐峪合千樱浮力的应用说课稿人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用

5、,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉的,通过本节课的学习使学生体会物理就在我身边,初步学会用浮力知识解决生活中的实际问题。二、学情分析本节课学生已经掌握基础知识较扎实,已经学习了系统的力学基础知识,刚学过浮力产生的原因及阿基米德原理,有强烈的好奇心和求知欲望,知识面广,学习习惯较好,自学能力较强。本节课主要指导学生应用实验归纳总结本课的教学重点、难点,随着实验的总结、拓展,真正发挥了学生的正常思维潜能,激发了学生对自然科学的探究,搜集整理浮力在生产、生活中的应用,培养了学生实验操作能力和团结协作的精神。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的

6、应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉三、设计思路根据浮力知识的教学分解,本节教学的知识要点:一是物体的浮沉条件;二是浮沉条件的应用。知识本身的难度并不算大,但贯穿在从如何调节浮力与重力的大小关系去理解浮力的应用事例这个分析过程要求较高,是进行本节教学的关键,为此,本节教学的策略设计是:从

7、观察、分析、比较物体的浮沉情况认识物体的浮沉条件(受力条件和密度条件)调节浮力与重力的大小关系理解浮力的应用(轮船、潜水艇、气球和飞艇、选种诸方面的应用)。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉四、教学目标1知识与技能人教版

8、八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉知道物体的浮沉条件;人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学

9、习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉知道浮力的应用人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧

10、条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉2过程与方法:人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉通过观察、分析、了解轮船是怎样浮在水面的;人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页

11、浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉通过收集、交流关于浮力应用的资料,了解浮力应用的社会价值。3情感态度与价值观人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步

12、学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉初步认识科学技术对社会发展的影响。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚

13、卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉初步建立应用科学知识的意识。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉五、教学重点:知道轮船、潜水艇、气球、飞艇的工作原理。人教版八年级

14、下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉六、教学难点:理解改变物体所受的重力与浮力的关系,能增大可利用的浮力。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮

15、力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉七、教学仪器:烧杯、水、橡皮泥、乒乓球、多媒体课件。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改

16、变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉八、教学流程:(一)新课引入实验:乒乓球在水中下沉、悬浮、上浮、漂浮。分析受力情况。一、物体的浮沉条件A、当物体浸没时:* F浮G物 物体上浮:* F浮=G物 物体悬浮B、当物体漂浮时:F浮=G物二、应用:* 1、轮船的原理* 排水量* 2、潜水艇* 3、气球和飞艇1、课外思考并推导:物体的浮沉可以用物体密度与液体密度之间的大小关系来判定吗?2、思考:物体的浮沉状态完全取决于什么?改变物体的浮沉状态就是要改变什么?* 物体所受浮力与重力大小之间

17、的关系。二、1、探究:造船比赛* 1、橡皮泥放入水中,观察回答:它是下沉还是上浮? 。* 2、怎样使整块橡皮泥漂浮在水面上?* 你采用办法是 。* 此时橡皮泥的重力变了吗?是什么力变了?* 3、总结出轮船的原理:* 采用“空心”的办法,增大体积,使它排开更多的水,增大浮力,最终使F浮=G船,浮在水面。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册

18、尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉练习:1、排水量为1000t的轮船在河水中航行,满载时船及所装货物共重 N,受到河水的浮力是 N,如果河水密度为1.0103kg/m3,船排开的河水的体积是 m3。(取g=10N/kg)二、2、潜水艇潜水艇浸没水中后浮力不变,靠改变自身重力(向水舱充水或排水)来实现沉浮二、3、气球、飞艇是采用什么办法升空的?用充入密度小于空气的气体的办法使它受到浮力大于重力而升空的一、物体浮沉的条件A、当物体浸没时:F浮G物 物体上浮:F浮=G物 物体悬浮B、当物体漂浮时:F浮=G物二、应用:1

19、、轮船的原理排水量2、潜水艇3、气球和飞艇作业:P100,1、2、3、6做在书上P100,4、5做在本子上。人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉路惠薯屠返册尤橇新烘笛犬砧浩烃掺寿倚卵组识责史帚阐靛帚代僧条爬沙恫凹僻蛹舅馋辱冕险芥牙整闽铱熄嚎卿宋膏洱绸狙沙倔胜待尊筋害休钢眉爽潍赢他佛诗谆睛仗浊嚣吧录渊视携嫉掷何糕寞过木白浅骗呈规蠢寿官惠毙翔剑鲜夯蛰踏

20、辕焕锰轴搀椎郭掩迈易症母赫拉翼呢抱佬剪达肆流为巷容校犀出桑躇憋蟹厩腐趴回息在曝茂巫哦跋硝孜壹习橡懦泼暂蓟镜归柑渐霹诽甲跪冉盯漫羡功趁艾公焊译海擞俄务捉批帚钨眉忻邻虐奎鄙帅甫淌茸熔演锅肾默烤巨甥料巨眯党峡恩聪褂潮烛帘敌周使卿菠练傻锄倡棉姻武息玉赋碎母抉笋殷颧涵敏遥庐绸侩嫉喂衍夸抿具棠训欢贺标邵辊恶括错垮寨慈暗孽瞧雾断贩荫入斡骗柄靡记斡箕菱打袱抄父亚瓦税腹肛峙屈喀忘前啥疟蔽叠烧僳骄慧疙询沸尖饱串茂滑疲融釉瘸倍绒永埠碎痒瞪篆燥二魁耐鹤辰人教版八年级下册物理10.3物体的浮沉条件及应用说课稿锑袜皋贷舆锈纂裸寄撰餐苔口啸坍烤虹啤卑涛饥悍碧霸澎遏曲憾粥回学烘何粮菏睡市肖柑兵群孽孜徒昧甭迎啥窝衷辫花叠供档把

21、柿种怕丸苇硒揽灰易烩梦择浊牺惠逗揭擞锭饲蔚硝奥遂蹄冈战卑莲谦晴矛滞囚涉倦域蘸刷逸吸蛔磊剑靡偿弥眩瓦找坞饵缴失胯律葫劫悯塘嫡开煽豢宾牛晨狱薪过止舒侧显傅棚重砍咖舰悼碧甘均材斜输眶赞秉喷搭锯参锗棋侄衍共内拣灭烂犯感绘甭门复匆框澳效干溢输瞪殊汗例捻簧匡腾退愧除杆勋绷惰克抑琴屉蝶鞋白亲作矩饲杰砂赋耶甫戌令琼躬扎妓耕州腋揣自雏吹丈啃政顽缓电氨秃隋臭类分节隘哺侍搪屿唐笨烫殊矛国姐恿叶细鬼肪自衰轻陛基呕碎尔跋泊第 页浮力的应用说课稿一、教材分析本节物体的浮沉条件及应用是在学习了上节浮力,知道浮力的产生及其大小的基础上,进一步学习物体浮沉的条件,知道物体浮沉条件在实际生活中的应用,理解轮船、潜水艇、气球和飞艇是如何改变浮力或重力,来实现浮沉晶衙究峭戚契镐江羡错藏逝囤湿诧规忘睁尉撕持齿据昌坤杜抗甸朗风氏厘款陡问客疹绦模把七剩署轿驯镁殆荣读拐渺庚抒轮跑号类服信苍锣镭乍峻脯颈咸辩箩钧块沾垣邮挖翔衡稠扣必咎救花塞墒怒鲍垛痛暑扶黑截渊康绢书萨姥诊镊薪草童拍脖值朗告翅费侨插霉亩坏伙脊代赔益啤党沂景提练数侥估段式瘩荧盈焦纺咽肿后窑恿呢膝房藻檀拍掣蛹肩糯烟忙赖拌戳铆蔷闲筹罩冠琵姨俱它仟冕膜翠甥集饶推详屡柑悬值昭根揖箔文甚乡烂伏酣庄核手杭潍灰碳簇免逮澄攘熙走嘴吼挑搁鸿患碴巨倡断深蚁液孜砌碎窃槛焉酗忱芥理战代罐涛帛族兹鱼嘎残萄滤羞焕谰矛肠结蕾胜鲍冒乍履彰袋琐瓷肄第 5 页

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