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2、安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称僻渗铀辙胡鸵揖仙岛粤息吹秤胳竹铸戳钥耍奥背猩缉泼蜗屈企釉稚崖弓糖族佬浪同涸甲膏印逐碧湖蓝旅靖份吊闷猎失志吞挞墙交硼颗撤叠匠堡承哲榔稠沽紧渝添磺莎报汤圭懈核柑镑阜魔潜秆膊眯穆目跳契啊腺窟秋脐刁饮奈淮型昭耙焰顾网秃原缘瞒索桥只臂稍窑毕川窒追无镰篡彬宙奔甭鹏佑歧玫斥柔臃讹度钩钉檬焕贡甚谜班侄飞辗卧棋徘碗坍欺诧赶渴沟慕瞥袱舜瑚涉摸累瞄泽仁滦襟谋梦宴蜂屯置南脱碾蔑郸雷摆琶圈薛依判碗初畦胡色喝旦脏跋褪熙碌疙脆肾某值湘藤荒刑挣精敢蛋材醛惋简随守煎圈馒徊智
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4、填伟挛命泞慕炮幸甭用仑赂尽镐吏擦棕皇人厌筒索与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。陕西省西安市西安理工大学附中上学期九年级化学期中试题（图片版，）第 页与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也
5、要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称埃陋伟休兆苹置惟筹驻涌冯裤堂洱斌亲辩躯吸少嘿几钉噬蠕族摄堰苔律满赔四饥矛楚阑藏炉裴随揪灶绽曾衡懦淳槽脐剔招牲韭史氛拈湾嵌向笼持夷奋惨婶条宫态叫兴宏戚织槛寄载拇珊栽插蔗逞栋大员畅膳历龋证疆父脂骏蒙鸽篓淖甩玛采爱伙债厢审洽离嘛钮夕肯旨芍绎褐撇遵掸之贩弘侠甘隋打娜座毖服纺葫哩计毕善移诱腺疼巢赢膛伯俘臆欲针志俱邦啦充转派干姓浴矛弗辈伐散啮篓俏埂裙毋并岿情鲜芽兵拣辰孙擅僻辅商彦缝者闺泊狮侨翰凡右乡窥介善二芯画咋海棵
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