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1、第 1 页 政风行风“回头看”评议工作方案 特征码 XsRIpNjCFOwhEXKrPDzM * 根据市纠办、县纠办、教育局的部署和要求，为了进一步 加强全校教育行风建设，全面推动规范教育收费，规范学校办 学行为，全面提升教职工的师德水平，以人为本，进一步解放 思想，构建和谐校园，办好人民满意的教育，结合我校工作实 际，特制定本工作方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，坚持以科学 发展观统领我校教育工作，以人为本，进一步解放思想，以树 立教育新风、创建文明行业、提高服务质量为目标，以提高教 师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以群众满意不 满意为标准，坚持
2、综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治 的方针，创新工作思路，提高师德师风水平，转变工作作风， 改善和优化教育发展环境，切实纠正损害群众利益的不正之风， 维护群众的切身利益，构建和谐校园，树立学校的良好形象， 努力办好让人民满意的教育。 第 2 页 二、目标任务 坚持把学校行风建设与学校的中心工作结合起来，以良好的学 校行风促进教育事业的发展，以学校的发展推动学校行风建设； 完善制度建设，建立健全惩防结合的学校行风建设长效机制， 努力使办学行为更加规范，学校行风明显转变，教师教育思想 进一步大解放，校园建设更加和谐，群众对我校行风状况满意。 三、组织领导 1、成立学校行风评议领导小组，切实加强
3、领导。 组长：XXX 校长、党支部书记 副组长：XXX 副校长 组员：XXX 领导小组下设办公室： 主任：XXX 第 3 页 组员：XXX 2校级领导和中层领导、年级按照“谁主管谁负责”的原则 层层落实责任，分工合作，相互监督，搞好行评工作。 四、评议范围 领导和群团处、各年级 五、评议内容 1关爱学生。引导广大教职员工牢固树立为学生服务的思想， 认真践行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着 眼于学生的全面发展，努力提高教育教学质量。不允许出现 “四难”(门难进，脸难看，话难听，事难办)问题，关爱学生， 保护学生合法权益，让每一个学生都能健康快乐地成长，主动、 全面地发展。 字串 4
4、 2收费管理。严格执行收费政策，大力实施“阳光收费” ，实 行收费公示制度，做到家长明明白白交费，学校规规矩矩收费， 杜绝各种摊派、搭车收费行为，严格实行财务管理制度，切实 第 4 页 加强财务管理，勤俭办学，确保国家、集体利益不受任何损失。 3师德建设。以人为本，解放思想，注重和加强师德建设，加 强师德教育，进行师风督查；建立健全各项内部管理制度和监 督制约机制。严格执行师德规范，真正做到教书育人，为人师 表；及时关心每一个学生，尊重学生人格，尊重学生家长；主 动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合； 杜绝体罚与变相体罚学生和歧视、侮辱、辱骂学生与家长的现 象；坚持依法执教，禁
5、止以教谋私和从事有偿家教活动。 4校务公开。认真执行校务公开制度，建立健全校务公开领导 小组、工作小组和监督小组；通过公示栏、教工大会、教代会 等途径及时公开重大事项，广泛听取群众意见，主动接受广大 教职员工和社会的监督，努力使我校校务公开工作制度化、规 范化、程序化和经常化。 5、常规教学。依据教育法律法规办学、教学，以人为本，进一 步解放思想，以科学发展观确立先进的办学、教学理念；严格 执行教学计划，按规定开设课程；全面实施素质教育，不断提 高教学质量，深入开展教育科研，以教研促常规，以常规保教 研，切实提高教育质量；建立“预防为主，安全第一”的安全 第 5 页 防范体系，狠抓教育细节，积
6、极推进家校互动，切实做好学校 安全工作，杜绝各类伤亡事故发生，特别是责任事故的发生， 努力构建和谐校园。 6、廉洁从教。严格执行上级有关廉洁从教的各项规定和制度， 加大预防职务犯罪的工作力度，积极探索推进行风建设、师德 师风建设和加强党风廉政建设责任制的各项机制和制度，做到 优质服务，廉洁从教，工作高效，学生、家长、社会三满意。 7招生管理。严格执行招生政策。实行“四公开” ，即招生政 策公开、招生计划公开、群众投诉渠道公开，自觉接受全体教 职工和社会各界人士的监督。强化招生工作的监督，建立相应 的责任追究制，做到廉洁招生、公平招生，严禁任何形式的违 规招生。 8办学行为。严格执行国家课程标准
7、，加强教材和教辅资 料的管理，按照教育局关于教材和教辅资料的相关征订使用规 定，坚决遏制教材、教辅读物征订使用的不正之风，依法办学， 建立校风教风学风建设长效机制。 六、评议方法 第 6 页 采取问卷调查、暗访检查、公开评议和组织考核四种形式，评 议内容、标准在教育系统内保持一致，做到议评结合，结果公 开透明。 1、问卷调查：学校通过组织学生、家长和社会人士填写“民主 评议学校校风情况问卷调查表”的方式进行。 字串 5 问卷调查采取定向调查和抽样调查两种形式。定向调查在学生 和家长中进行，抽样调查在社会人士中进行。 问卷调查中的总体评价分为满意、基本满意和不满意三个档次。 被调查者根据况问卷调
8、查表中的评议内容，实事求是地对学校 作出评价，80-100 分的为满意，60-79 分的为基本满意，59 分 以下为不满意。同时，填写具体问题和建议。 2、暗访检查： 采取不定期的组织暗访组对各室、年级的行风情况进行跟踪检 查暗访；对发现的问题及时做好记录，暗访情况及时反馈，限 期整改。 3、公开评议：召开会议，面对面的评议。学校民主评议行风工 作领导小组，就学生、家长、社会人士问卷调查和暗访调查中 反映出来的问题，经过归纳疏理后，召开有教育行政部门领导、 学校领导参加的会议，由行评团代表就各室、各年级存在的问 第 7 页 题进行面对面的评议。 字串 6 4、组织考评：由行评团就学校校风情况进
9、行满意度测评。 七、时间安排 整个行评工作分为四个阶段。 1宣传发动和准备阶段（20XX 年 3 月 15 至 4 月 15） （1）加强领导，明确分工，成立校行风评议工作领导小组，明 确工作任务，落实责任制。 （2）召开党支部会议，讨论制定实施方案。 （3）召开动员大会，传达上级有关文件精神，公布实施方案， 做好宣传发动，统一思想，提高认识。 （4）广泛宣传教育。利用标语、墙报、专栏、电子邮箱、家校 通等渠道宣传教育系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、 群众和社会各界最广泛的支持和拥护，营造良好的行评工作氛 围。 第 8 页 （5）公布学校行评举报电话：081654320XX 欢迎批评、
10、建议 和监督。 2、自查自纠阶段（20XX 年 4 月 16 至 8 月中旬） （包括了自主 评议、问卷测评、外部测评、师德考核等） （1） 认真组织学习县要求内容。 （2) 通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形 式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对学校行风 建设的意见与建议。 汇总分析各种途径收集的意见及建议，形 成我校行风建设自查报告。 （3 ）以“倾听群众心声，办人民满意教育”为主题，以 “思想大解放，构建和谐校园”为教育核心，举办形式多样的 自查自纠活动，促进学校办学水平的全面提高。 （4）开展以“办人民满意学校，做人民满意教师”为目标的 行风建设自纠整改活动，制
11、定具体整改措施和工作计划，逐条 逐项抓好落实，及时向行评代表和群众反馈整改情况，上报自 纠及整改材料。 第 9 页 3建章立制，全面整改阶段（8 月上旬至 12 月 15 日） 集中评议以后，针对群众、家长和师生关注的主要问题， 仔细梳理、综合归类，明确责任领导、责任处室和具体责任人， 逐条逐项抓整改，确保落实到位。对于一时无法解决或需要较 长时间整改完成的问题，要及时说明，制定具体措施，明确完 成时限抓好落实。通过落实整改，促使广大教职员工的理想信 念进一步坚定，办好人民满意教育的意识进一步增强，广大党 教师的依法治教的能力进一步提高，存在的主要问题得到较好 的解决。同时，要在整改的基础上，
12、围绕行风评议的重点内容， 按照“纠、评、建”的要求，通过建章立制、推进校务公开等 形式，主动采取措施，努力探索和形成推进党风廉政建设和政 风行风建设的长效机制进一步完善。 八、工作要求 1、加强领导，广泛宣传。落实行风建设责任制，校长要认真履 行第一责任人职责，负责组织学校开展行风建设和评议工作， 实事求是地分析存在问题，提出整改目标和措施，狠抓工作的 落实。充分利用黑板报、广播、宣传栏、家长学校、校讯通等 媒介向社会广泛宣传我校教育教学成果，广泛宣传开展民主评 第 10 页 议工作的有关要求和进展情况，为评议工作的开展营造良好的 社会环境和浓厚的舆论氛围，表达我们诚恳听取意见，接受监 督的意
13、愿，努力营造良好舆论氛围。 2、全面发动，全员投入。充分调动广大教职员工主动参与的热 情和积极性。认真学习加强政风行风建设的有关文件，使广大 教职员工明确政风行风评议的目的、意义、内容和要求，全员 投入评议工作，接受行风评议，形成人人自觉参与行风评议， 个个为教育形象争光的良好氛围。 字串 7 3、找准问题，落实整改。学校紧紧抓住整改这一关键环节，对 家长、学生、群众反映的各种问题认真梳理，逐条提出整改措 施进行整改。各科室、各教职员工要把整改工作贯穿到整个评 议工作的全过程。做到能立即整改的马上整改；一时难以整改 的，要向群众作出合理解释。对有错不纠，整改不到位或顶风 违纪的，坚决追究当事人的责任。 4、加强联系，主动配合。虚心接受行风评议员和社会各方 面的监督，主动争取他们的指导和帮助。 *