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1、第 1 页 小学教师激励学生的 120 句话 特征码 MwNgPRgakfKUfMFNTcFw * 小学教师激励学生的 120 句话 1在这个问题上，你可以当老师了！ 2你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的 发言。 3这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 4你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的 好孩子。 5你的想法很有创意，看来你是认真思考了。 6你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 7你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 8通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动 脑思考了，加油哇！ 9你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你 的学习方法介绍给
2、同学们好不好？ 第 2 页 10谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。 11你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 12你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好 样的！ 13老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 14对学习较吃力学生经常说：“老师相信你经过努力一定 能行！“ 15你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢 于发表个人见解！ 16希望下节课，你是第一个回答问题的人！ 17虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇 气，下次努力！ 18你的声音真好听，你能大声读一遍吗、 19这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ 20你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和
3、看法。 21你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对 自己要充满信心！ 22同学样真精神。能不能站起来让老师看看？啊！站起 来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信你们自主学习、 发言的能力会更让老师佩服。 23咱们班的小歌手今天回答问题的声音怎么这么小呢？ 第 3 页 同学们还想多听听你那清脆的声音呢！再大声回答一遍问题好 吗？ 24虽然课文中有许多你不认识的字，但你一直努力把课 文读完，你是个有毅力的孩子。有了这种毅力，还有什么事情 能难倒你呢？ 25来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的 心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。 26你们是老师心目中最棒的孩子
4、，现在老师需要你们的 帮助！ 27这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续 努力，你一定会更出色！ 28你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意， 大家用掌声鼓励他。 29你真是一个知识渊博的孩子你懂得比老师还多，老师 都有些羡慕了，继续努力啊！ 30你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学 问题。 31你是一个聪明的孩子，如果你能再守纪律些，老师会 更喜欢你，真希望那一天早日到来！ 32你的想法真不错，向你学习。 33哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和 同学们都向你学习。 第 4 页 34你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？ 35你是聪明、可爱的孩子，可
5、是你学习不稳定，为什么 呢？你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做 事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗？ 老师相信你！ 36每次见到老师，你总是甜甜地问一声：“老师好！“老 师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手 呀!不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！ 37你和同学们赛跑得了第一，老师相信你的学习成绩也 会像你们赛跑一样得第一的。 38你的解题思路很奇妙。 39你的语言组织得这么好，可见你的语言表达能力非常 强。 40你是个爱动脑、会提问的好孩子，掌声送给你。 41你真行！一次比一次有进步！ 42我相信，只要你认真思考，这道题你
6、一定能做出来！ 43你认识的字真多，真是“识字大王“啊！ 44你提出的数学问题可真多，注意观察周围的事物，你 可真细心啊！ 45你提的问题很有价值，都快成小老师了。 46学习并不难，只要你课前预习，上课积极参与，课后 认真复习，成功就属于你。 第 5 页 47你一直都是一个聪明的孩子，要是遇到问题能再认真 思考一下，那可就太棒了！ 48老师知道你已经努力了，回答错也没有关系，你在老 师心里是好样的！ 49老师真高兴，你能勇敢地举手并站起来回答问题，大 胆地说出你的想法吧！ 50你的进步真快，没想到你这么聪明！相信你还能说得 更好！ 51你敢天发言，是一个真正的男子汉。 52比老师说得都好，老师
7、真羡慕你，我也要向你学习。 53老师伸出大拇指说：“瞧，大拇指在向你点头微笑，它 在说你是最棒的。“ 54你的这种解法很独特，把你是怎么想的告诉大家，让 同学与你共享。 55你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢 辩，希望你继续保持下去。 56你的发言很有独到之处，也善于发现问题，大家都应 该向你学习。 57瞧！问题在你面前害怕了。 58问题小老鼠跑出来了，同学样能消灭它吗？ 59错了，没关系，下次努力！ 60你的字如果再大点会更漂亮！ 第 6 页 61你的作业又进步了，再整齐点会更好！ 62你的表达能力真棒，同学都应当向你学习。 63只要你努力，我相信你的学习成绩一定会上来的。 64
8、没关系，说得很好，再来一遍好吗？ 65你讲的数学小故事真精彩！把老师和同学都吸引住了， 能再讲一个吗？ 66第一小组同学合作完成了老师布置的任务，你们的速 度非常快，出乎老师的意料之外。 67你们的想法太奇特了，老师真为你高兴。 68老师希望同学再接再厉，取得更大的进步。 69不用着急，慢慢地说，大家相信你一定会说得很好。 70从你高举的手里，老师感到了你的求知热情，让我们 为你的求知热情鼓掌。 71你能勇敢地站起来回答，有进步！ 72你能想出这么好的办法真不简单，你的进步可真大！ 老师相信，如果你再努力一点下次肯定会更好！ 73说错是正常的，老师最喜欢爱说的孩子了。没关系， 再说一遍！ 74
9、你这道题的方法比老师的方法还简单，到目前为止， 你的方法是最出色的。 75你回答得很正确，思路也简捷，若声音再响亮一点， 就更好了。 第 7 页 76你的声音真好听，能再大点声吗？ 77这次考试成绩你有很大的进步，老师为你的进步而高 兴。 78你的数字写得比老师写得还漂亮。 79你的自信心强，这是你最大的优点，但也要多与其他 人沟通。 80你的作业有进步了，加油啊！ 81你的字很漂亮，再认真点会更漂亮。 82你今天的作业方法多样，你真厉害！你真棒。 83你的想法很好，希望你做得更好。 84你的作业真整洁。 85你很有创造力，但还要继续努力。 86你常常给大家一个惊喜，因为你有创新思维。 87你
10、每天都有进步，老师真为你们高兴。 88大胆一些，勇敢一些，经过努力，成功一定会属于你。 89大家都很佩服你，因为你处处与众不同，表现得那么 出色，老师都为你骄傲。 90你回答问题时，是那样的认真，声音是那样的响亮。 老师都被你感染了。 91在我们这个团结、奋进的集体中，有着巨大的凝聚力， 号召力。有存在差生，你们都是最优秀的。 第 8 页 92同学们要永远记住这样一句话：科学上没有平坦的大 道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光 辉的顶点。 93相信你能行，再认真想一想，别着急，你一定行。 94难题最怕认真的人，你就很认真。 95猜一猜，想一想，做一做，创造之门就被你打开了。
11、96别把你的聪明藏起来。 97别害怕！我们支持你！ 98你确实很会思考。 99你的发言很有条理，也很有见解。 100你充满自信的发言真棒。 101我为你今天的表现感到骄傲。 102你的自学能力真让我惊讶。 103你的语言组织能力真棒。 104我真喜欢你努力钻研的精神。 105你是一个勤奋好学的学生，你今天的表现就说明了这 一点。 106你在学习上这种尝试精神很可贵。 107你这种探索学习方式很值得我们学习。 108你是一个有志气的孩子，今天的作业就说明了一点。 109你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！ 110没有想到同学们这么聪明！老师真低估你们了！ 第 9 页 111你的观点很新颖，这种想法真独特，你的创造性观点， 让同学都受益匪浅。 112你真有毅力，一次次做错，一次次重做，终于做对了， 老师很佩服你！ 113老师看得出你正在积极思考，说错了也没关系，能大 胆举手就是一大进步。 114你能用不同的方法解题，把学到的知识应用到实际中 去，真了不起！ 115你们找出了老师的错误，真会观察问题其他同学也要 认真努力，下次留给你们。 116他的作业越来越工整了，老师批改起来一点也不费劲。 117你的字写得多棒呀！ 118请你大胆地向全班亮出你的观点，说得有道理的我们 将给予掌声鼓励。 119再试一次，一定会比刚才更好！ 120同学们，让我们一起帮助他，让他取得成功！ *