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1、第 1 页 教学副校长述职报告 特征码 wIgnycOHUOEUERivysFR 教学副校长述职报告 宁静致远 淡泊明志 精益求精 xx 年的帷幕正徐徐落下，xx 年的晨曦已依稀可见。回顾 xx 年 的工作，在教导处、教科室的鼎力支持下，在全体教师的共同 努力下，本人能够脚踏实地认真履行工作职责，较好地完成了 学校分配的各项工作。现将 xx 年本人的思想和工作情况小结如 下： 教学工作 精益求精 作为一名党员教师、一名分管教学的副校长，要时刻保持共产 党员的先进性，率先垂范，为人师表，勤奋工作，无私奉献， 要求教师做到的自己首先必须做到，用实际行动在人们心目中 树立教师崇高而美好的形象。本年度
2、我继续任教一个班语文， 和老师们一起上早读、午休、晚自习，和大家一起参加考核， 按时上班，不迟到，不早退，平时从不因个人的私事而耽误学 生一节课。即使外出开会、听课，不是事先调好课就是事后补 第 2 页 课。 本人从事初中语文教学已二十多年，但面对新课程改革深感自 己知识的老化，教法的陈旧，所以平时教学能严格按照教育局 颁发的课堂教学常规严格要求自己，认真备课，认真上课，认 真组织教学，对学生严格要求，力求教学效果的最优化。力求 凭自己的良心和责任心能够对得起学生和学生家长。 “学然后知 不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自 强也。故曰教学相长也。 ”。在带领学生在语文教育这
3、个大花园 中品尝花朵的芬芳时，自己也从中找到了自己的精神归宿。语 文是一片博大精深的海洋，是一座金碧辉煌的宫殿。徜徉其中， 可以忘记工作中的忧愁和烦恼，忘记世俗的喧闹与繁杂，忘记 尘嚣的功利与芜念。在这物欲横流的社会，躲进自己营造的一 方纯美的天地里，夫复何求？ 为人处世 宁静致远 “捧着一颗心来，不带半根草去”这是教育家陶行知先生对教 师职业道德的高度概括。一个教师要具有高尚的师德，就要有 一颗对事业的忠诚之心，一颗对教育的热爱之心，一颗对教学 的钻研之心，一颗对同志的赤诚之心，一颗对学生的负责之心。 从 92 年起，我到 xx 工作已十多年。大家对我的为人应该是清 楚的。我那不合时宜的个性
4、决定了我为人处世的方法。我为人 诚实，有话当面讲，会上讲，不在背后议论别人的长短，不在 第 3 页 背后去议论集体讨论通过的问题，不在背后拉帮结派捧上压下， 不去串门走户搬弄是非，不去计较别人对我的态度怎么样。工 作中每每有不如意的事情发生，较量在所难免，但是我能以大 局为重，心平气和，微笑面对。 “君子之交淡如水” ，我认为： 以充实的工作和平和的心态去面对你周围的人和事，你会觉得 生活很充实，也很快乐。 分管工作 淡泊明志 教学工作是学校一切工作的生命和灵魂。为提高学校教育教学 质量，加强课堂教学的常规管理，每学期开学都组织大家重温 常规，按市局要求，规范课堂教学。为全面促进新课程改革，
5、每学期除正常的教研活动外，都安排一次大规模的集中听课活 动。活动之后组织讨论反思，以求更新观念，为推进教科研工 作，上学期本人起草了教科研工作实施意见，本学期教科室吴 主任又进行了补充。加大了教科研的奖励力度，并鼓励教师使 用多媒体上课。本学期还邀请教研室宋主任来校作了题为新 课改下的学校教科研工作的专题讲座。从目前的情况看，广 大中青年教师能充分运用现代教育技术，利用多媒体和省优质 教学资源教学光盘提高课堂教学的质量。为加强学生的常规管 理，我们请市关工委的老同志给学生作法制报告，增强学生的 法制观念。请南大南博教育科学研究所的老师给家长讲课，请 家长配合学校做好子女的教育工作。加大班主任考
6、核力度，督 查班会班的正常情况。加强值班制度，尽力消灭管理上的“空 第 4 页 白”时间，本人和大家一起参加值班，值班时我几乎从早到晚 不离教学区，尤其是中午、晚自习前后，基本上我是不离中大 路和东大路，即使别的老师值夜班，我也要到 10 点之后把学生 管好了才回家，确保校园平安。 对于校长室的日常工作，迎接各种检查，安排各种活动，处理 特殊事件，只要是在自己能力和职责范围之内能够解决的决不 推委，自己不能解决的，首先请示，然后执行，决不因为自己 学科教学的繁忙而影响学校的中心工作，当好校长的助手，是 我的职责。 总之，xx 年对学校的教育教学管理本人做了一些应做的常规工 作。承蒙大家的奉承，
7、本人被推荐为姜堰市优秀教育工作者。 但面对 xx 的现状，本人自感压力大责任重。要想教育教学工作 有新的突破，谈和容易。所以今年写述职报告提笔感到非常沉 重，非但无功，而且有过。自 20XX 年 3 月本人担任 xx 中学副 校长分管教学工作以来，学校的教学工作是“王小二过年，一 年不如一年” ，04 年学校获市局素质教育考核进位奖，05 年 700 分以上的人数创学校历史新高，06 年完成了市局下达的姜 中二中的指标生任务，07 年指标生的任务也没有完成，08 年的 这一届初三形势不容乐观。学习氛围不浓，高分层太少。 “冰冻 三尺非一日之寒” ，我知道 xx 的教师有水平有能力，但我也知 道 xx 教师有从老中继承而来的几十年养成的教学惰性，各人自 扫门前雪，休管他人瓦上霜。我知道动真碰硬的考核，奖金向 第 5 页 一线教师倾斜有利于调动教师的积极性，但我也知道构建和谐 校园对学校发展的重要性。我更知道自己的水平有限，思想僵 化，区区小人，不足以承担叶甸中学教育教学工作的重担。因 此，恳请领导重新选派年轻有为的头脑灵活的富有创新精神的 同志分管教育教学工作，以开创叶甸中学教育教学工作的新局 面。 以上述职，不当之处，敬请领导和同志们批评指正。