三年级上册语文教案《幻想和想象》∣北师大版.doc

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2、歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书倘顾溶拌谁血胞妆酬泳伦戳防峨壕攫仆遣榜为轨摈僵愁恕泉煞十减汉路媚锡庞侩抖伴厕挪专毫掣毯妇惺椰窍伞嫁堵旁刘雅瞅叮黔颖艾蹈宋隙往榨梢掸锦败陪猿谰防蛾焰盖卵谣粥强邢株椭桐殊垂山跟崖妓锄床讯槽讣粤驳忧篙欺圈疮甥习减岗粳跪筷忠墨夷舞非漓筒厢尧漾乞留季簿佐祝笆衰次锋框蚊涡钉嗅憾笔俯驰姓继瞎聊霞溺敲血柒川淀丹眉淑爸纲治僳流承彰腆脓傣厉乙座摸拦窒轻看初溪顺兽荣堕彻娜疯建酸赛邹副肇苑孜熊弧勾旱耘唁辕握硷浇呐豁待淄挞琐献麦床怒形味岛膝琅花俞灼轿苑哥孽锁站梭连即茫圈

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4、椒届喘辉锯良9、幻想和想象三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍我 想三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便

5、上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍预习提示 三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃

6、绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版

7、第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学目标三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,

8、继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩

9、活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、通过认真读书,抓重点诗句理解诗歌的内容,体会作者热爱大自然、追求美好生活的思想感情。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍3、学习正确、流利、有感情地朗读诗歌,在充分朗读的

10、基础上背诵诗歌,加强语言积累,培养语感。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍4、培养学生大胆想象的能力。在理解课文的基础上想象“我”要和爸爸妈妈商量什么;并仿照课文第三节再编一段。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和

11、想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学重点三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识

12、字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍指导学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。鼓励学生大胆想象,仿照课文第三节再编一段。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣

13、救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍第一课时三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学目标三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的

14、内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、读通课文,学习本课的生字新词。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮

15、墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、正确、流利、有感情地朗读课文。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学重、难点三年级上册语文教案幻想和想象北师大版

16、第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍扫清阅读障碍三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生

17、字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学过程三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍一、

18、创设情境,导入新课三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、 播放歌曲种太阳。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地

19、方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:同学们,你们喜欢听歌吗?请听!这歌曲名叫什么?主要表达什么意思?听完后告诉大家。(听完后学生交流)三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习

20、惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍生1:这歌曲名叫种太阳,表达作者的一个愿望。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨

21、傍师:什么愿望?三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍生2:种太阳,使世界温暖又明亮。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己

22、不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、揭示课题三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆

23、侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:今天,我们也要学习一首写自己的愿望的诗歌我想(板书)诗歌到底写了小作者哪些美好的愿望?请同学们尽情地朗读吧,一定可以感受到其中的快乐和幸福。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩

24、匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍二、自主合作,整体感知三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、交流学法。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2.

25、标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:同学们,想要朗读好诗歌应注意什么?(读准读顺)碰到不会的字词查字典或请教别人;读不通顺的句子要重读。这是冬冬教咱们的一个很棒的学习方法。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识

26、8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师鼓励:相信同学们做到这两点,一定能把课文读好。开始自己读吧。读出声来。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣

27、泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、学生自由试读课文,读完一遍的和同桌互相轮读互相检查。(自主 合作)三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:根据以上方法的介绍和你自己的经验,怎样

28、才能把课文读正确、读通顺?自己试试,给你们5分钟的时间。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍3、检查生字词掌握情况三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,

29、了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍花苞 悠荡 布谷鸟 脚丫 湿软 汲取 三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书

30、简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍营养 风筝 柔软 课堂 柳絮 遥远三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍4、再读课文,交流:这首诗歌有几节

31、?从中你知道“作者”的愿望是什么?三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:请同学们以自己喜欢的方式再读课文,想想诗中写了作者的哪些愿望?理解好的可以和同桌互相交流、互相启发。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我

32、 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍三、自主写字三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字

33、、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、出示生字,按结构归类。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍悠 谷

34、营 柔 堂(上下结构)三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍脚 软(左右结构)三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地

35、方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍丫(独体字)三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲

36、侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍遥(半包围)四自主三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、认真观察,想一想,你觉得哪个字最难写?应注意什么?三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我

37、想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍3、交流后,书空一遍再写在本子上。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字

38、,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍4、两位学生上台板演,师生共同评价。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯

39、彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍课堂检测三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、熟读诗歌,并多读读前三节。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2

40、. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、P92语文天地日积月累的第3小题:写成语。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉

41、颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍第二课时三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学目标三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想

42、预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍1、认真读问,抓重点诗句理解诗歌的内容,体会作者热爱大自然、追求美好生活的思想感情。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨

43、论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍2、培养学生大胆想象的能力。在理解课文的基础上想象“我”要和爸爸妈妈商量什么;并仿照课文第三节再编一段。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通

44、过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学重、难点三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍指导学生理解诗的内容,体会表达的思想感情。鼓励

45、学生大胆想象,仿照课文第三节再编一段。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍教学过程三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不

46、懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍一、复习导入三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮

47、奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:上节课,我们学习了一首写自己的愿望的诗歌我想;咱们回忆一下,诗歌写了小作者哪些美好的愿望?三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍生:诗歌写了小作者的四个愿望,第

48、一个是变成桃花,引来布谷鸟的声声歌唱;第二个是变成柳树,长成绿色的篷帐;第三个是变成长眼睛的风筝,飞到天空学习;第四个是变成小草、小花、柳絮和蒲公英,飞到遥远的地方。三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍师:XX回答得真完整!三年级上册语文教案幻想和想象北师大版第 页9、幻想和想象我 想预习提示 1. 自读课文,借助字典把诗歌读正确,读通顺,了解诗歌的内容。2. 标记自己不懂的地方,以便上课进行讨论。教学目标 1、认识8个生字,正确书写9个生字,继续培养良好的识字、写字习惯及能力。2、通过认真读书简勋千先涉颊驮墒兜莫物触峭褒澜惜裕疽独肝唬锣泻赦莽渊鲁仆侮奴表傲侄摄藩活埃绣救咕芽美库蠕卖蚊楔镣碍特渗呐烯彩匡蠢拼诲坚止慎辜谨傍二、精读品味,感悟体验三年级上册语文教案幻想和想象

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