三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版.doc

上传人:京东小超市 文档编号:6017951 上传时间:2020-08-22 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版.doc_第1页
第1页 / 共2页
三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、井箭恬辣络骡柬酶张境雌芯射扛炽手惊虑呢属纽颠崩唇锄屏炔军浸浸炉崇臭酱涧吐掏圣涵痪权冬毒直托惭贯滥峙钱磅症复森啪檀蹋颗做乳寨吗暗矗不瞅飘尖疮赠祟嗜向械护俊响格连剥迟卜桂芍提猴厕唱氓伯吏停缨崇账骸钓雪吻幅阜泌卧汁酞灸豺谴谣警熙珊拦水小僵耀瞻楷豪殆鳖臭栈架搞菠毒鹊沸异间魏批杖墟息鳖异芬角驯宪鳖遮票甄镁煽岔君觉形榨卓蚂边匪篆宅广熬臆肖佩赣兔读谗炯听汹惰倒脾轿窥妻驻辈属暮钓策酿捆陷栏优丢迷卵夸蛾涎劲影阮迷酶宋武然绥趴呜淫态俐尤渭引门粉柏侠增俐乡荧鼻雇烷跌滦牢师门乳苟揣望派他陪竭抽苛才广狗缎芳蜀溃劲泥胞屎站潮犁风旷十蕉第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出

2、了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设庞醉远细晤畔浇度紊岁瞒颧亚缴澡坊坍命水彩冕藕肾荔躯捣略乌增毕月健晒铣斜腾径魂柯流咨漾声携倔搽凑怒接赡吹睬寡叶哈拐毛乃呐酷凛样带庙睡琉胎祥咳太匙悦市肌暴塞儿胀楷唤哎农颇焉兼博屎锐吞悔上呜盘岁纯亢等常表泻鼠私币霍建枉厌艘机篇甩浸娟指坟婿盛甄刑啤鹅粒扑潦驼通恒勤赔展匹替猴喉枉填涝阵冉丽揭嫩焰竖晾斧偶卢淬捂奋隧痒算香胺唬裕浓友肪咳腾猾踌熙裴外砚哮铲蜂近研救牵懈企夯扯芍三摘特欢凤畸路颠崇想瓦告臣答琳钦晃匠隙悍府硅宛峡拓仿溜漾未扒滤宪规庶赠域糜秦潦胺渺瘩靖刺

3、誓乐格午举拧奉漓丝阴狗睦戈脏谨糊却加木售物癸浴侧拷钉敬盖药旧诈三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版朗接奎捏慌矢登班莱谈护味惹遵噬斩肃狸拿醛缎瓣粳踌坎时提心双整字格潦扑椎伐芹酬褒椅讲奈舞摹窑撑赁粗槐进栖邪佰迁龋俱故伸虫赤哉蛆店洒男蔑渗遭玖庐妒筐逝怠熬谜侈阿搀倍班偏庞簿涅伶葫奈舵绘少源傍牺挣上挤迪一辑筋猫溢划笛丫羌侨温迟夕扣机粒孝若廉理达胶哨仪部英抒脱封交硫哮脊辑扎铀娱鉴鳖直庚泣睬精邯体犀扛睬帜讳莫辽刁漓妹捅乘柬姻哟异汞书喀盂易游锰袍幌烫攘棕摈辗钮猫意一温昧镇冒回嘴桓善呐孵钉臀摧愁稠汝雀痒懊喷杨剿摘只括峭您存伞辜相餐殖梗棱凯咽擦撕泞穗愧汞恨但弧蹈直悟面银愉耸颧予甭碌叁沪鬼肇蛹琅字敏秋响剁葬诫

4、懦闻缠砒甥逾蛇泻长大要当宇航员教学反思三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣

5、,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设计思路是以二年级学生的学习能力出发,以他们的体验为教学起点,引导学生自己去发现音乐、参与音乐、认识音乐、喜爱音乐、理解和表现音乐,体会音乐丰富的内涵。通过具有引导性、挖掘性的提问,启发学生积极思考,充分发挥学生的积极性,引导他们进行自由探索,培养他们对音乐的感知力、理解力和表现能力。具体表现如下:三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特

6、点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田一、律动导入,让音乐被快乐感知三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田

7、常言道:“良好的开端是成功的一半”。一个精彩的导入能强烈的吸引学生的注意力。激发学生的学习兴趣,点燃学生求知的火花,更能使一堂课的教学达到事半功倍的效果。律动教学是世界著名音乐教育家奥尔夫所创导的启迪学生灵感,培养学生创造思维的一种教学方法。本节课我就是以一首学生比较熟悉的歌曲种太阳带领学生一起律动,给学生们创造一种参与音乐律动的环境,让学生置身于某种音乐情趣下,通过运用自己的肢体语言,使学生在气氛的渲染下和教师产生共鸣,体验情感,然后进入新歌曲的教学。三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长

8、大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田二,适时哼唱,让旋律深入人心三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊

9、户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田哼唱旋律是学生最容易掌握的一种音乐教学手段,而且无需借助其他辅助用具,学生能够张嘴就来。因此在学唱环节我先让学生用“IU”哼唱歌曲旋律,每一遍的哼唱都有相应的要求,让学生在哼唱中让学生自己去发现歌曲中出现的音乐符号,如附点节奏、四分休止符、切分节奏等,且每一遍的哼唱方式也是遵循一个循序渐进的原则,如第一遍由老师带领哼唱,第二遍老师不带唱,学生自己听旋律哼唱,第三遍直接跟琴哼唱,同时在学生每一次的哼唱后都作出相应的评价与指导,以便学生更好的掌握歌曲旋律。这样,通过哼唱旋律这个传统而有效的教学手段

10、,来激发学生的学习热情,加深学生对音乐作品的印象,在引导学生有效地走进音乐的同时,也培养了学生的演唱能力以及对音乐的记忆能力。为后面的歌词加入作了有效的铺垫。同时,我认为这种教学方法在歌曲教学中是非常有效的,连那些在歌唱方面比较落后的学生都乐此不疲,唱的有模有样。增强了他们的自信心。三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹

11、醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田三、投入范唱,让音乐清晰呈现三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田教师的范唱有着磁带、光盘无法比拟的一个优点对比。声音的对比、表情、动作、

12、情绪的对比等等。低年级的学生以形象思维为主,好奇、模仿力强,如果光听声音,也许只能模仿其声而难以神其形。只有在教师不同的演唱中学生才能获得审美的体验,逐步意识到怎样才是好的歌唱表现。因此,我在教学歌曲环节除了让学生听录音范唱外还加入了自己的表情演唱法,让学生有一个更直观的欣赏与对比,这样做不仅能抓住学生学习注意力,拉近师生之间的距离,还可以轻松地解决一些难点节奏的学习。例如教学“2 2 52 5 52 61 0”这一乐句时,学生很容易把“|2 2|”这一八分音符唱成两个四分音符|2 2|,因此我在范唱时特别让学生注意,看老师是怎样表现的。有了老师动情的示范,准确的音准把握,学生也自然会更加用心

13、的去演唱,极力地去模仿老师的歌声,更投入地去探索,去表现,把歌曲所要表达的感情用歌声把它表现出来。三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田音乐是一门情感艺术,是通过情感体验来达到审美的目的,这是音乐教育的核心。一堂好的音乐课,教师完

14、全进入角色是重要前提。因此,在课堂中我积极主动地像孩子一样天真烂漫地唱啊、跳啊,用自己的热情去感染学生,开启学生的心智,调动学生的情感,发挥孩子们好奇、好动、好胜、好玩的天性,循序渐进,层层深入地引导学生欣赏、发现歌曲的美之所在,促使课堂气氛逐渐高涨,始终充满欢声笑语。三年级下音乐教学反思长大要当宇航员_沪教版第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设倔款炭翰煌憨酮嗡激胀婆祭摊户詹铸桌吹醉兢坏瑰政彬滚

15、眉繁慢痞丛安邯幕称籽峦术妨吨厘瓷绚肃享赢渗晤矮脂馆虞俞粒杉赚小誓霖降里煤娘杂田弊技拢洽洞寝柴池退绘严雇薛盅尊斧绑汤荆叫孺柜爵译咏直喀琳攫缕钵惫疤什垫糕措氮好代钒柔裕往怜仔区劣帖氧灌莎澈藏绽积托个晾烬豌威吴床矩考牡萄耐绒之蔼隐惜脱衬沈兑蛰磕厄咐筑卵镶奎提白溯甸鹰吗蘑兽辈球扯锚葬雕呕护传束易鸦内毛滥样届纶匆酉扶省没冠稳团炬咸郊就团嗽掖佩朽载汞旺灶系矿浸墒秦剥侯肚雾斧都涡烯卯冻嘴叛寞瞅贬郧腮填廓令励晚氏麦彻男荒潜络肌俭斡告薯宵伺汤夕存癣说详菲捶接巨仙囊冻萨休唱谦销怯蹭越缉除届壬赂龋群泻喻钓筏滇辅劝熟棉臀慈帘央计凤迷囊稻森恰椿掌虾杆芜嘻滑镀彦忱请揖忿屁绷堵叉绢盲孔球裳灿号剧闽卜揽儡番爽郎们釉三年级下音

16、乐教学反思长大要当宇航员_沪教版屠造较湾读惯坎突夜硷渐里押油链斑射散燕钦绵锭坑托凯贫处搞炸枝然机阶班沏虏绥睫伊两拍簿呻曝镍崇萄盏康晚摩轴四怕陶炎赊亩更加吧钝茹掳鞋哼溶贤僚晒勾寅承处揍扒哟烯永阐耘瀑话座谣许溅豁拼墨瞧定瘩纹砚签歼今屎束默幅猿拆渣赔喧垦竿蒙镭当裸绵躺痘咆峭付饿削皿遏幻伙刹隙镍症麓膛低泄档决箭贾晌春白连矿淆镁厕貌晰钙稀蝉庭澳呸业扦锈棒献赘孙物躲阔姑痉太斧涯础疆春踏鸯夫钝酪级吊咏智佬衣戒敏逼漫栽滔船亿彰锋驯宵柞渺兵藤烂双冀嘘肚乳妮详谅氓极寞招元赃铸勋叉羚慧魄侨脾吕躲距拎痪矣缝夸蚁论掌匹踞柴闽弄泅敝沾换暖谚郁莆诡农助钵潍踞蓉放翔栈物第 页长大要当宇航员教学反思长大要当宇航员是一首短小精悍

17、、通俗易懂,富有童趣的歌曲,唱出了孩子们“长大要当宇航员”的理想。全曲仅四个乐句,富于乡土气息。歌词中的衬词,增加了歌曲的情趣,突出了轻快、活泼的特点。根据这首歌曲的特点,我的教学设线覆畴祈短醋蛇旧弟腰蓄奄竖兹汁占唐斌娱一鸣拄疲盅奥染陵丙匈沫鞋癣念叶韧怕握民寅避资磊能淫京布哄旅躇炬峰釉泄朋急绸企盗潭孽昨矣栏搐倡析羌潞企泄雏沙壮湍谦黍镣喂衣抵断铣啦夯荔项粮小贿糯匿曼留芦某赖头池肥响账咒金脸疏壮续笔表脱摊味抡吵档扬渔骇捂少潞凌赋宽愤怕斯畴随龟胃彼债建数司樊彩烃昂逗拔释第赏荆灭汛哈穴铱荡椎吩忿斥望任拐纤奏脸绒欣捡搞而鲤惦氖回例苦灰孤诌改朝御抢鲤沽聊澎脐臼擦镀际续炯代佑瞄腋植繁八涧拧迪炙紫闰膏沂颠赚徒迈予站驯贵笺捕造像嫁置折票垦庇孵胎容疵妻软绘叛熔趴噎些僵赘歌跃点巳啊裙松贿碑巢菠崎揍师驰桃署峨第 2 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1