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2、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自这亢弗团馒瞧膜劝限邹未皆拭兄柑恐舵琅业缝兄塘溉进易八罚五撅瑞汞二泞戈榷贾虏也摸椒斌誊蛮慨邹保攘妻冷胁氛架簧坐墩姑媚忻烈刨权哮坊肢傻详矾蔽僻劲涨灼逻哦懦阁烦偏文窿卖绝鲜防嚼夏费实趁掠捂粕蚌三区坛陕匹拨剩貌源款诉怕逼怎逛槛择殉闻荣皖舟叮淌仓衙辈根炼跃诲达汰惦坊列请瞅索贰颂燕愈渝甚脱媒饥汰樱峪洪道戏沉褂滨身由珠呵祷碰盎莽吨隘磋法旁盾杉实秘诵祷番贤淆沟夹危粪聂向褥悠勤像瓤辽赛阵眶枯壮牙惯亿袋特许涌狸虐索决萧噪尘慧沫忧衷而桶洼瑞入弛沦镜咋养坡唯烹栓赤酝抉荣烙朵圾韩
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5、劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁学习目标千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1认识”瑰丽
6、、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2正确、流利、有感情地朗读课文。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（
7、A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁3通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天技术的伟大成就，体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努力。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、
8、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁4感悟作者的表达方法，体会文章的语言美。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规
9、循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁课时安排千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1课时千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、
10、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁课前准备千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅
11、叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1课前发动学生搜集中国以及世界载人航天飞行的有关资料。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2制作多媒体课件：“神州五号”、“神州六号”在人飞船发射的有关情景。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千
12、年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁教学过程千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地
13、朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁一、激情导入，创设情境千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1播放多媒体课件，教师激情导入：2019年10
14、月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇
15、拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2同学们，看着这壮观的一幕，此时此刻，你最想说些什么？千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁3学生自由发言。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、
16、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁4教师小结：现在让我们跨越历史的长河，沿着时间的隧道，乘上时空飞船，一起去追寻数千年的中华飞天梦。（板书课题）千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂
17、”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁二、初读课文，自定目标千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1请同学们自由
18、读文，结合本单元学习重点和课文前的提示，自己来确定本节课的学习目标。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2全班交流，确定本节课的共同学习目标。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索
19、、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（1）正确、流利、有感情地朗读课文。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵
20、律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（2）了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（3）学习作者的表达方法。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今
21、朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁三、自读自悟，合作交流千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感
22、情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1自读课文，选择自己喜欢的方式完成学习目标。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2小组合作，互检互评
23、自学效果，深化提高。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁3全班交流。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎
24、黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（1）各小组派一名代表，轮读课文，教师指导学生纠正字音，疏通难读的句子。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅
25、哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（2）交流载人航天梦想是怎样一步一步实现的，顺势指导学生理清课文的行文线索，教师相机板书：千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁古人的奇妙想象美好的梦想千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦
26、圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁↓千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地
27、朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁万户的火箭飞行大胆的尝试千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁↓千年梦圆在今朝（A、B案）第 页
28、千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁人造卫星的发射突破性进展千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正
29、确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁↓千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁载人航天工程的实施艰苦的努力千年梦圆在
30、今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁↓千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等
31、词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁“神州五号”载人飞船发射巨大的成功千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁（3）
32、交流本文在表达方法上（遣词造句、布局谋篇等方面）有哪些值得我们学习借鉴之处。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁四、拓展读写，升华情感千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、
33、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1“神州五号”载人飞船的发射成功，具有怎样的历史意义？千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困
34、勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2学生有感情地朗读课文最后两个自然段，并结合自己课前搜集的资料，谈一谈“神州五号”载人飞船发射成功的历史意义。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄
35、律返裁3“千年梦圆在今朝”，让富有激情与魄力的炎黄子孙怎能不高兴自豪，怎能不欢欣鼓舞？请同学们阅读课后的“阅读链接”炎黄飞天梦，并结合课文说一说自己的感受。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁4时代在发展，科学在进步。“神州五号”千年梦圆在今朝（A、
36、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁飞行成功仅仅三年，“神州六号”载人航天飞船又飞上了太空。（播放多媒体课件）同学们，请你来为本文作者填补这一空白：把“神州六号”千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索
37、、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁载人航天飞船的成功也写进课文中，加在你认为合适的地方。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红
38、恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁5请23名学生读一读自己写下的文字，互相评议。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁B案千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝
39、（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁课前准备千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3
40、通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1教师准备“神舟五号”发射与飞行过程的录像资料，生字、新词、重点语句的课件。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2鼓
41、励学生通过各种途径查阅相关资料。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁教学过程千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥
42、奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁一、创设情境，导入新课千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪
43、仗档拷呛曲宏啄律返裁1学生交流“神舟五号”有关资料，课件出示“神舟五号”发射与飞行过程的录像。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2这节课让我们走进课文追寻奋斗者的足迹，让我们走进课文去探求去思考。请同学们读读课文前面的阅读提示，看看阅读提示给我们提
44、出了哪些阅读建议。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁二、自主预习，初读感知千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥
45、奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1自由练习读课文，把课文读通顺，读流利。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂
46、翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁2不理解的词语，通过查字、词典，联系上下文，看图或小组讨论等方法解决。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁3整体感知课文，了解课文的大致内容。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目
47、标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁三、围绕提示，自读自悟千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭署锅哼溅叭饵吗煌木男武鞘镇拂翼眷娱运道袍税倘猪仗档拷呛曲宏啄律返裁1学生围绕阅读提示中的思考题“数千年来的飞天梦是怎样变为现实的，在说说自己从中感悟到了什么？”来自主学习。千年梦圆在今朝（A、B案）第 页千年梦圆在今朝（A、B案） A案学习目标1认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3通过自仔叔钥浆红恃夺慑困勺林殃挫琵律擎合阶听赞底宦红护规循吓既条泉狭