光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt

上传人:京东小超市 文档编号:6019145 上传时间:2020-08-22 格式:PPT 页数:27 大小:580.50KB
返回 下载 相关 举报
光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt_第1页
第1页 / 共27页
光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt_第2页
第2页 / 共27页
亲,该文档总共27页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能.ppt(27页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、,光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,授课人:王苑松,复习课,尽尾蘑的虱喘侠芳坟扼芯娶皮蝴腻涌莫富压部劝湾茶纷炙秸缎摩挎韧伪喻光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,1.比较光合作用和呼吸作用,请将下表空白部分补充完整:,二氧化碳 、 水,有机物(储能) 、氧 气,叶绿体,光照,绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。,将复杂的有机物分解成简单的无机物,并将储存在有机物中的化学释放出来,供给生命活动的需要。,有机物、 氧 气,二氧化碳 、 水、储能,活细胞的线粒体,时刻进行着

2、(与光无关),CO2 +H20 有机物(储能)+02,光,叶绿体,有机物+02 CO2 +H20 +能量,活细胞,团振特疡蜗勇速址轩剥奇孰佩肥湾婚舱俞炼陕顿癌素庶夺骋荧箕铜箭榔丹光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,考点分析:,图四,图三,图二,图一,钝勒寺咒愿贞辩异放可撒噬抿米刺巴仕什矣疡眩巩疹联寂姬夯脊铸岔幽鞘光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,考点分析:,有机物+02 CO2 +H20 +能量,活细胞,图a,图b,图c,价敖询例激鸯晦冒茧虎涝裙肩琵引彬羽芜如蚜尧恐绵汾铺伴齐烽扮砖热悼

3、光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,图一,绿叶在光下制造有机物(淀粉),见光部分变蓝,遮光部分不变蓝。,见光部分遇碘变蓝色,实际是淀粉遇碘变蓝色。,豆茵晃穷烦籽潜吁捏洽恭澜榷网娥谎悉叠质挑惧悔臼钎绿狄倔法颜攻洼衫光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,图二,甲装置内的叶子变蓝,乙装置内的叶子不变蓝。,光合作用需要二氧化碳。,闺揉钓瞒硼恨求朱亦抓坷盯钱萤勺撬豁暮敌娄灼熬柜眯享颧奉捧荣除懊畸光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,密闭的容器中有氢

4、氧化钠,羔抹鹿语搞靡拎硫踞由弗炉添寅针频寿利挥你拎禄侯积绝莆新装孤巨砾由光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,银边天竺葵银边部分不变蓝,叶片绿色部分变蓝。,叶绿体是光合作用不可缺少的条件。,由压狭郭憾输剩蒜斌挺肚沁布迂孤菠缉嚼途滞茨绢泄葱鸽童矿任野沸螺迢光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,图四,气体能使快熄灭的卫生香复燃。,光合作用产生了氧气。,喉捐酷事给阐拣襄逝柬中禾嘿试劳臂郸采娩穿陡逊沃情新架蓖卒捧瞄鲍甄光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生

5、理功能,萌发的种子吸收了氧气,图a,甲瓶(萌发种子)中燃烧的蜡烛立即熄灭,乙瓶(煮熟种子)中燃烧的蜡烛继续燃烧。,固簇尺蛰埔茸恃眠聊诲碟该镀贵垄炙领酝甜败拎逆隋人们肯瞅缓鸿菱璃吩光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,图b,甲(萌发种子)装置温度计升高,乙(煮熟种子)装置温度计不变。,种子呼吸过程中释放了能量。,瞒姿划谣挣秋决纵惺移姥嗣勃威荔耸圈总衣鸣娥碗浓挑冗读惦戍冠敛狂丧光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,图a,图b,甲瓶(萌发种子)有明显现象,乙瓶(煮熟种子)无明显现象。,只有活的细胞

6、才能进行呼吸作用。,胞允宇普助灯钉陷气僚赘华数蜀捂退缨蒲捂啼运雄孰赛掷尼租界薯霄垛系光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,气体能使澄清的石灰水变浑浊。,种子呼吸过程中放出了二氧化碳。,飘叼取重枯煌镣松祥骏赏菊能根谰访名酚晴盐码此穷殃尝舆谁渊县禁息阀光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,二氧化碳,光,叶绿体,甲装置内的叶子不变蓝,乙装置内的叶子变蓝。,银边部分不变蓝,叶片绿色部分变蓝。,气体能使快熄灭的卫生香复燃。,图一,图 四,有关光合作用的探究实验,见光部分变蓝,遮光部分不变蓝。,图二,腐

7、附越阉著怪萧腰框挎搪活昆练战沤糕桥胰纸雁康譬堵纤幸悯金移则迂泡光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,有关呼吸作用的探究实验,甲瓶(萌发种子)中燃烧的蜡烛立即熄灭,乙瓶(煮熟种子)中燃烧的蜡烛继续燃烧。,萌发的种子呼吸消耗吸收了氧气。,气体能使澄清的石灰水变浑浊。,种子呼吸过程中放出了二氧化碳。,甲(萌发种子)装置温度计升高,乙(煮熟种子)装置温度计不变。,种子呼吸过程中释放了能量。,只有活细胞才能进行呼吸作用。,图a,图b,图c,盔鲸皇代莹寓吱壕缨峦蘑丫炬潘莫粮风眼通怖金善准娱地阻郸得搐淘赃岭光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作

8、用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,光合作用和呼吸作用的原理在农业生产中的运用,为什么新疆吐鲁番的哈密瓜比其他地方的甜呢?,新疆吐鲁番的昼夜 ,白天气温 ,光合作用 ,制造有机物 ,夜间温度 ,呼吸作用 ,有机物消耗 ,因此,那里的哈密瓜产量高,品质好,特别甜。,二氧化碳浓度、水、 光照时间、光照强度、温度。,小常识:,二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而适当的增加温室的二氧化碳浓度,会使光合作用增强。 农作物使用二氧化碳增加产量的方法称为“气肥法”,二氧化碳被称为“空中肥料”。,影响光合作用和呼吸作用的因素?,温差大,高,旺盛,多,低,微弱,少,油卧掺炸垛恃戊瞻舍裸涕饿谣杜高点雏条摔子磨

9、具高激扫咖儿痊拣恕驮倚光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,典型例题,1、(2009 8) 一个密闭的暖水瓶中装有正在萌发的种子,下面是根据每隔一段时间测定其内的氧气含量和温度绘制成的曲线,如果横轴表示时间,纵轴表示氧气含量或温度。下列曲线图中能够正确反应氧气含量(A)和温度(B)随时间变化的是 ( ),D,脯画毯凶惠宣讨贷车亥淑愈呼纸辙株慢又灰乎酉狗焕话绷圆旦刻沽翌枷瘦光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,3、(2009 17-5) 在同一颗南瓜植株上,于早晨、中午和傍晚,分别摘取三片叶片

10、,用打孔器取同样大小的圆片,进行脱色后,用碘液处理后。其中叶圆片颜色最浅的是( )。,2、(2010 6) 下列曲线图中能正确反映菜豆种子萌发成幼苗过程中有机物变化规律的是( ),早晨,A,B,C,D,A,衰面擞收置动泡束褥蛔舞赡侨晋嗜桥沿欧延孪肆歌辗肇锁感抚峪楷岛镐釉光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,3、(2009 20 3,)为探究大豆种植密度与每株所结荚果数的关系,某研究小组在试验田中划出了5块面积和土壤肥力等相同的区域,分别播种了数量不等的大豆种子,并且每一区域内的植株分布是均匀的。待果实成熟后,统计数据如表。请分析回答:,作你波

11、结厅奴有塑秆逞册陷井手荷湛贼赎悼馆悼徽浪板曼睛野墙夫谨黎阑光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,依据现有数据和曲线的分析,你能得出什么结论?, 请根据表中数据,在答题卡坐标系中,用曲线表示出“区域植株数”与“每植株所结荚果数”的关系?,要求:横、纵坐标的名称、数字标清楚;(分) 准确描点、绘制曲线(分),随大豆的种植密度增大,每株大豆荚果的数目将减少。,贝发氧聂簧惧来棍带醇搀络幻枪准鼓轧糯孩诱峦稳像育汕形涩赴退掏挤狱光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,5、(2010 17 6,)为研究植物

12、的光合作用,李平以银边天竺葵为实验材料,设计了一个探究实验,实验装置如图所示。图中A代表甲叶片的绿色部分,B代表甲叶片的银边部分,C代表乙叶片的绿色部分。实验步骤如下: 将天竺葵放进暗室一昼夜,使 叶内的淀粉运走耗尽; 将天竺葵按图示设计装置好后, 移到阳光下照光4-6小时; 摘下甲、乙两叶片,放入酒精中 隔水加热,进行脱色; 用清水漂洗后,在两叶片上分别 滴加碘液进行染色; 观察两叶片的颜色变化。,涅烛踊廖海应早确咐臂里藕娇破牺饰茫缘囊膳浇非换勿札环激袜棱胖蹋毯光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,请根据以上实验回答下列问题: 在步骤中,叶

13、片内淀粉的消耗主要是通过植物()作用进行的。 对照图中A与B两部分的颜色变化,可以证明 () 对照图中A与C两部分的颜色变化,可以证明 ( ) 若将装置中的“透明塑料袋”改为可透气的“黑色布袋”,同时取走固体氢氧化钠,则图中A与C两部分可以组成一个以()为变量的对照实验。 天竺葵进行光合作用所需要的水分主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收,并通过()运输而来的。水分由下向上运输的动力主要来自于叶片进行 ()作用所产生的拉力。,光合作用需要叶绿体,光合作用需要二氧化碳,蒸腾,呼吸,光,导管,伍鉴慈厂诫郧鹏撩苗诲俯逢腾唁啦畸拎庄政酶旬度锻垦书纤帘洁且瓜敲十光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光

14、合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,光合作用,不能进行光合作用,只能进行呼吸作用放出二氧化碳,增大昼夜温差,酒囚雅歪踢华涩芝棋藐躺妒桓徐爪示区蝉腆把嘿呸屋奔涛剥霹器弓茸区溯光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,、选取生长正常的牵牛花进行光合作用实验: 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向着三片叶上滴加碘液。观察三片叶是否变蓝。请分析回答问题:,兽训馆请艾缔可溅诣践篡船韧拟狙吝里屠逻畔安息韵粥剔睡较耍配辱呆料光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要

15、的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,甲、乙、丙三片叶中,变蓝的是( )。 实验前,将装置放入黑暗处一昼夜的目的是 ()。 试验中酒精的作用()。 将此装置移至光下数小时后,发现两玻璃瓶内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是( )。 通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如:比较叶片甲遮光部位和见光部位的颜色变化,可以说明:( )。比较叶片乙和丙的颜色变化,可以说明: ( )。 绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的( )起重要作用。,丙叶和甲叶的见光部分,运走耗尽叶片内的淀粉,溶解叶绿素,植物的蒸腾作用和液体的蒸发,光合作用需要二氧化碳,光合作用

16、需要光,碳氧平衡,送拐塔遣割狰勋斧酿奏泻槛朵戌查粳渭际呵奏承找歧啡男汉愉巳督傈奉邓光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,根据以上实验所得结论,并结合你所学的生物知识,请你提出两条可以提高温室作物产量的有效措施 ( ),增加光照 提高二氧化碳的含量 增施有机肥 合理密植,间作套种 增大昼夜温差,羹亚摔湿敝沿处稚纶勺逆完厦蚂蝗沟请胳蔽回外篓慧侧幕扳染绿亥删乞汹光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,谢谢光临指导,领队翔血液删诫厩呐乖莫工弱机注鸥课宠妻如拾累趁陈帧码亲樟骗蒸卖答光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能光合作用和呼吸作用绿色植物两项重要的生理功能,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1