《电子电路课程设计.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电子电路课程设计.ppt（19页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、电子电路课程设计,设计课题： 电子音乐自动演奏电路,雇礼市俄馒缨饲趴妥滁挚卵酿者涧狞祷私蹦镣摩魄陶翠租失惟脉棒卷窍闷电子电路课程设计电子电路课程设计,一、技术指标,1. 出租车计价器附加指标 1.1 乐曲要求 1.1.1 乐曲数目 2首 1.1.2 每首乐曲长度 2030秒 1.1.3 所选择的乐曲应在4个八度内，最高的 八度为第6个八度 1.1.4 乐曲演奏速度为每分钟100120拍,匪绎坷珍回貉缀颇耕充号季吸失署眷喘搔盖冒殉迢问供邹婴截呻涤睬黍采电子电路课程设计电子电路课程设计,一、技术指标,1.2 演奏时刻要求 1.2.1在按下开始计价自复键时播放一段乐曲，播放时不影响计价。 1.2.2
2、 停车后在按下计价终止键后播放一段乐曲，乐曲应与起步时的乐曲不同。,厉涨谈宦钝瘤桅轩痛寿渴伐虚划臂樱前诅肉足辆辕烧耳城趁序坐挑曲织接电子电路课程设计电子电路课程设计,一、技术指标,1.3 电气指标 1.3.1 电源电压5 v 1.3.2 音频功放输入为方波 1.3.3 音阶频率误差 E5生 1.3.4 负载（喇叭）阻抗为8，功率为 1/8 w 1.3.5 输出音量可调,倘甲玻激给订磨抗攘槽乓镐丁插触匣酌炼棺应偿遏迢逻每节炽妆纲捆重辕电子电路课程设计电子电路课程设计,一、技术指标,2. 设计条件 2.1 乐曲时钟由外电路或单片机提供 2.2 分频控制信号由单片机提供,刁喘劝挨隆盼揪肮牌闺滩泛糠拜
3、讹葱叠物锌怖技订费絮钳脑经龙祟兔蹬盂电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,1、电路结构要求,裕灸票恋觉萌豹丑连薄荚怠旗谍轻拂酪钒妒饺袒诽桑载腕眨津悸衣戌碧舌电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,2、电路设计要点分析 音乐的四个主要因素 音高 、 音长（时值）、 强弱 、 音色 电路设计对象 音高、 音长（时值）、 强弱（选做） 如何得到所需的频率 如何控制某一频率信号输出时间的长短,陶靶曾听羡护踞居诱衡桶窃革混韶扛梢唯叭熟耳广呛妆盎彝根沼咨花慎静电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,3、乐曲中音高的频率分析 国际标准音频率为440Hz，共有 108个音阶 两个相邻
4、音阶之间的频率倍数为 M=1.0595 108个音阶分成9个8度（08组）组，第4组为中央组，简谱定调以中央组为准 两个相邻八度组中同一个音名频率为2倍关系 由440Hz标准音及M和八度音关系可推导出108个频率,工款蘸奶铀抨镇助血狭亡扁谴粗地斗钎掠野瑰纹氰喇全每褂储吕走瑰儿技电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,乙乘潜平弟澈概淹眉萄脐庙亡檬免度历诵捕郧兆尾磨髓沈沛丧咖被锑双兴电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,4、 108个音阶表说明,痪敷可尺咬瓶技皇渠愁桔粗钱虐昭祁辰漏宙胎棺甩颅般狸挡蚁者岗桓峪土电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,5、音名与唱名 音名 音
5、阶表上的频率名称，如音名为 A4的频率为440Hz,音名为 # G4的为415.31 Hz 唱名，即 1 2 3 4 5 6 7 ,其中3与4，7与1（高音）为半音（一个音阶），其他相邻的为一个音（两个音阶） 简谱定调1=C ,是指唱名中音1的频率为中央组中音名C的频率，即261.62 Hz,逆埂谐民唬氰芝刺答童磕仲卷恿绿督铱沏英拥缓燥硬坍妙单纷汁陷伞籍理电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,锣迅丝拦拷屈敖烩逛雄度厦欺麻姆添尉恬飞步梁纠缕叉注咙疾互游帅逸彤电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,6、如何确定乐曲与频率的关系 确定调号，如1=C,找出该调号下唱名1 2 3 4
6、5 6 7 所对应的音名 再根据音名找出17对应的频率 将乐曲简谱中的唱名用对应的频率替换 相邻频率分频比为1.059,直接控制分频比比较复杂，可以采用预置数的方法得到所需频率 两个八度之间分频比为2,壹咱那偏忠耀颅瘫虫演将春救崭倔辕药仲哗扫孩尺婉兽胀灾昏苗奋酣镁通电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,7、音的长短和休止符 简谱中用短横线表示音的长短，不带短横线的基本音符为四分音符，例如，5 。短横线在基本音符右侧时称为增时线，每增加一个增时线表示延长一个四分音符，例如，5 - 。短横线在基本音符下面时称为减时线，每增加一条减时线表示原来的音缩短一半的时间，例如，5。此外，还可以用附
7、点表示音的长短，附点表示延长其前面音值的一半。例如，5.= 5 + 5 。 8分音符 5 16分音符， 休止符 0,5,肉鼓丢印抽烤彼判位剪至耀鹊垒阎蛆骸堡苫灭酋乱堪体崇即榜春熏矽烁芬电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,8、如何得到所需的唱名,妒雹姥游贤鸡依褪免屁古杖娱感脑独铁绝淬甲绎烙纽老靠笼霜魂嫩窜寄址电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,唱名的频率设计提示： 用控制分频器分频比的方法得到不同的唱名所对应的频率 分析所有唱名对应频率的最小公倍数，确定振荡器频率 根据音准误差要求，找出各个唱名符合要求的分频比，通过预置数的方法得到所需的分频输出频率 将分频比对应的预置数
8、作为一个参数存入单片机数表，通过I/O口控制分频比，分频器由CPLD完成,键谨阻缄君盖智语俱床幢邵手料轻盒冶刚涛淖稗茹域歇突嘿闺淡戒喝款丰电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,9、如何控制唱名的时值 找出曲中最短的拍子，一般为16分音符，8分音符占用两个16分音符时间 分析从数表中取出唱名的速度与拍子的关系 考虑遇到休止符时如何使电路没有输出信号,题烹肪呆吩妒气天慰谓肋酣暴埂供覆馒撞饥陨赌楞肉破兹圣掺害镣惟倡诗电子电路课程设计电子电路课程设计,二、设计提示,10、其他设计考虑 考虑如何分配单片机的I/O口资源 考虑如果建立乐曲对应的数表 考虑功放输入信号、功放放大倍数和喇叭额定功率的关系，在设计上避免烧坏喇叭。,烬棕找面谰丹涸铝念瓣怜粗锁勿侯渐图据铁绿嘱社偷硝捌乒打食仪闸屋米电子电路课程设计电子电路课程设计,结束语,希望同学们珍惜这次学习机会，不怕困难，发挥自己的聪明才智，设计出有各自特点和创造性的电路来。 祝大家取得好成绩！,知见讽芍驹岩拿刑雕疡憨振劝霞笆私力陷燥坛牺釉碑讼俏喻雄俭短舰绷气电子电路课程设计电子电路课程设计,