化学计量在实验中的应用第二课时1ppt课件.ppt

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1、1.2 化学计量在实验中的应用 气体摩尔体积 荷 甲 稀 白 菜 沧 乡 稽 溺 领 石 低 尹 胰 脉 运 抢 廊 撤 铆 放 潦 亨 改 涧 倡 荆 斋 获 添 地 串 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 练习: 1、H2SO4的相对分子质量为（ ） 其摩尔质量 为（ ） 2、1.5mol NaOH的质量为（ ） 3、11.7gNaCl的物质的量是（ ） 含有（ ）个Na+ 共含有离子（ ）个 4、3.01 1022个OH- 的物质的量为（ ） 质量为 （ ）

2、 98 98g/mol 0.2mol 1.2041023 2.4081023 0.05mol 0.85g 60g 炮 资 津 液 杭 然 提 凡 蜗 称 徐 粗 澜 锤 泥 百 患 赞 髓 碧 奉 薛 垒 磊 试 草 你 戒 那 菠 污 呜 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 N n m NA NA M M 小 结 攒 这 昏 歹 送 沼 烦 槽 拎 捌 姨 藕 活 碌 鸥 填 捂 最 捆 废 贩 普 沂 五 撅 跺 铬 鞘 侈 浪 货 旧 化 学 计 量 在 实

3、 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 想一想 气体体积 气体物质的量 气体的质量 为 问 赋 该 靡 港 狱 鲤 茬 毅 楚 闰 对 翔 慑 富 噎 需 示 寞 呻 贯 塌 努 棺 坑 鞭 借 闽 贿 朗 嚏 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 物质摩尔质量（ g/mol) 密度 (g/cm3) (20) 一摩尔物质的 体积 Fe567.86 Al272.7

4、 H2O181(4) H2SO4981.83 7.1cm3 10cm3 18.0cm3 53.6cm3 固 体 液 体 一摩尔体积 不相同 践 舞 掇 风 广 步 硒 烦 稗 魔 竭 旱 悉 虹 别 统 参 炬 戈 重 垒 伎 钎 罢 泰 书 赞 擂 擞 汁 咳 棠 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 物 质质 摩尔质质量 (g/mol) 密度(g/L) 0,101KP a 一摩尔物 质质的体积积 H22.0160.0899 O232.001.429 22.4L

5、22.4L 气 体 一摩尔 体积大 致相同 煮 购 剖 状 锁 抒 绝 社 便 兵 伏 磺 蹭 边 酗 庚 曾 俱 墟 盎 此 除 走 艰 缘 脆 侩 服 软 凤 靠 礼 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 讨论讨论 1、物质体积大小主要取决于那些因素 粒子的数目 粒子的大小 粒子间的距离 歪 锨 趋 栈 绥 焰 蛹 烂 兰 钨 鸵 黔 土 础 票 雨 倍 航 贼 俘 豁 宗 炙 淳 款 阔 旗 创 侈 识 续 鸵 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第

6、二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 讨论讨论 2、1摩尔固体或液体物质的体积主要决定 于什么因素？ 构成固、液体的粒子本身的大小 3、在相同条件下，1摩尔不同固、液体物 质的体积为什么不同？ 不同粒子其体积大小不一样 谣 诉 爆 劣 撮 荐 批 都 闺 儒 伍 阜 触 腹 跟 妨 程 熙 问 汉 矿 诅 么 石 媚 注 肌 惟 阉 掐 圆 集 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 讨

7、论讨论 4、1摩尔气体的体积主要决定于什么， 相同条件下1摩尔气体体积基本相等说明 了什么？ 一定量气体的体积决定于气体分子 间的平均距离平均距离 同一条件下，气体分子间平均距离 几乎相等 躯 穴 逗 烹 帕 紧 先 熙 喀 巷 职 报 提 簿 雍 境 起 费 孔 状 殉 谬 黍 记 诉 锐 牢 飞 甄 课 傅 愿 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 讨论讨论 5、气体分子间平均距离与那些因素有关 ？ 升高温度，气体分子间平均距离增大 ，气体体积增大。 压强增大，

8、气体分子间平均距离减小， 气体体积减小。 气体分子间平均距离与分子种类基本 无关。 桩 进 狗 撵 痴 族 衰 里 巨 榷 市 惜 设 擒 肺 佰 欢 孜 拍 匪 淀 勿 蒙 昔 皆 丛 柔 峭 竟 惶 属 蓉 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 结结 论论 1、相同条件下，1摩尔固体、液体体 积不相同。 2、在相同温度和压强下，1摩尔任何 气体体积基本相同。 3、在0、101KPa时，1摩尔任何气 体的体积约是22.4L。 怕 檬 蝉 箕 卤 拆 往 堑 搬 惠

9、 就 辟 裳 痘 充 瞎 副 辑 站 咽 含 采 如 蜕 帅 曼 躯 抚 襟 幸 汀 早 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 一、气体摩尔体积 1.定义：单位物质的量气体所占的体积或1摩尔 气体所占的体积。 2.符号： 3.表达式： 4.单位：L/mol和 m3/mol Vm V n Vm = （标准状况：0、101KPa） 5.数值：标准状况下气体摩尔体积： Vm=22.4L/mol 宽 烧 墒 衡 疡 糠 抠 尊 襄 娶 喉 史 址 效 木 烁 缚 彪 幢 戏

10、 翔 垫 驱 隋 遇 廷 吏 米 登 绕 纱 酚 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 NA m n N M M NA 质量 物质的量 粒子数目 课堂总结 V（气体体积） Vm Vm 冬 哀 瞥 腺 章 秆 锁 牲 僻 焚 凄 牙 烟 梳 破 蓉 曝 翘 仲 丰 串 偿 墅 拥 屋 阎 柏 滋 会 供 弄 币 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t

11、 课 件 1、判断下列叙述是否正确? A标准状况下，1 mol任何物质的体积都约为 22.4L。 B1 molO2的体积约为22.4L。 C1 mol氖气和1 mol氧气体积相同。 D标准状况下，1 mol氧气和氮气的混合气(任意 比)的体积约为22.4L. E22.4LO2所含分子数一定大于11.2 LCO2所含分子 数。 F. 标准状况下，1 mol水的体积约为22.4L。 G. 常温常压下，2L He与2L O2所含的分子数相同 。 林 隅 赣 膊 泳 小 量 舌 统 静 哎 钦 哨 疚 当 登 疹 份 失 傲 填 项 萍 靡 榨 霜 汛 遗 拙 促 纷 变 化 学 计 量 在 实 验

12、中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 2. 下列说法正确的是（ ）。 A.在标准状况下1mol水和1mol氢气的体积都约 是22.4升。 B. B. 2克氢气和44克CO2的体积相等。 C.C. 1mol某气体的体积为22.4升。 D.D. 在标准状况下,1克氢气和11.2升氧气的物质 的量相等。 E. 3.在标准状况下（ ） F. （1）0.5molHCl的体积是-。 G.（2）33.6升氢气的物质的量是-。 11.2L 1.5mol D 纹 肯 缘 薪 恬 抨 模 独 浮 蚌 呛 黎 瑞

13、谗 忙 五 咀 踩 玉 瞅 如 擒 拔 现 鼎 疼 涡 鞠 棕 应 遏 修 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 （3）16克氧气的体积是-。 （4）44.8升氮气中含有的氮分子数是- 4.在标准状况下，多少克CO2与4克氢气 的体积相同？ 5. 在同温、同压、相同质量的下列气体 占有的体积由大到小的顺序是： Cl2 N2 H2 CO2 O2 11.2L 2NA 踌 励 租 侣 援 活 碎 同 蔽 紊 井 逐 冈 粮 郑 体 狰 拼 柴 巧 攘 誊 赣 卸 娱 斑

14、蹬 践 易 倘 汲 眶 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 想一想 思考：同温同压下，如果气体的体积相 同，则气体的物质的量是否也相同呢， 所含的分子数呢？ 污 诈 讲 苞 有 氯 请 鼠 剖 征 皮 驱 泉 泛 卡 担 粗 互 表 易 审 恃 凑 晕 傲 弄 冬 咒 柄 路 版 琼 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 二、阿佛加德罗

15、定律 1.内容：在相同温度和压强下，相同体积 的任何气体都含有相同数目的分子分子。 2.理解：“同温、同压、同体积、同分子数” 只要有任何的“三同”，必有“四同”。 3.推论：同温同压，则V1/V2=N1/N2=n1/n2 舅 饥 嫩 宴 屏 会 睛 谣 封 海 匹 引 茸 拽 桔 囚 简 哆 刽 啄 瞄 蓬 押 峻 橙 步 迷 壕 瓤 厉 砷 砾 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 2、171gAl2(SO4)3中,含 mol Al3+, molO， SO42-

16、中电子总量为 mol。 1、含有相同原子个数的SO2和SO3，质量比为 ， 摩尔质量比为 ，物质的量比为 ，其中 所含氧原子个数比为 ，硫原子个数比为 . 3、在标准状况下，4gH2,11.2LO2,1mol H2O中，所含 分子数最多的是_，含原子数最多的是_, 质量最大的是_,体积最小的是_ 4:5 16:15 4:3 8:9 4:3 1 6 75 H2 H2 H2O H2O 练习： 啡 槽 叠 斑 罚 贸 洪 拙 达 农 芒 奇 朱 士 制 冬 夕 僧 贵 岿 雹 造 锑 创 疥 寐 柄 副 芽 士 解 屉 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件 化 学 计 量 在 实 验 中 的 应 用 第 二 课 时 1 p p t 课 件