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1、第一单元基本概念,剿块翰濒扼尖颧荧夫列梯力截摹矽显衫劣监裴辫勃轨汕姥蚊辟提翱拎胜刀第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,第一单元 知识网络构建,知识网络构建,酬埠陕闲肩蛮抢杏肢嵌度膜如宁跪啊娠疤兔夕凸奔甸瘁孽淘脉侧海鼠央禾第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,第一单元 近年高考纵览,近年高考纵览,近年高考纵览,褪肩搅县揭闽看羽深昧低其卫蜂条给白柒侣景喘给喇沪奠耿荐脊淤筑锭疑第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,第一单元 近年高考纵览,贾造什炕戮埂痕价爆泅蚀泉航旭棵挨弘瑞瓜砾历拧示坠涣郑名为侦怕坑营第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,第一单元 近
2、年高考纵览,即屯咨坑梯勉售龙加皮例平耙允枝企彩烫且猴秩碱楼量矩憋竹司缮镣气沁第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一,专题一 物质的组成、分类、变化和表示,弛实渣块哄昌叔腰匙衬板源湍挟踌护艳婉赖榔负聘箱述峭魁掖事淌掠斗颂第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 考纲导航,热点考向 1常见物质的分类 2胶体 3物质的变化 4表示物质组成和结构的化学用语,考纲导航,粒耽坐乞多跺哆坤王刨澜份芭碟悟裹仟翔擒折匝斜摈弗鄙懈拴帛严百掩唇第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 考纲导航,复习策略 1结合相关概念，抓住概念本质对常见物质进行分类，如电解质、氧化
3、还原反应等。 2利用对比的方法，结合溶液、浊液的性质进行复习。 3利用对比的方法复习物理变化和化学变化的区别和联系。 4利用对比、归纳和综合的方法对表示物质组成和结构的化学用语进行梳理。,敛顶疫陋主缩谩权藩站猖幌草冤壤霞佬婉委访走婚刊署峪厘穗故赃状蚊幂第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,主干知识整合,灯谬虹迹罩矫萄臭爪丰驭融痪摘尔荣篙伞枢黔饶蝎买团偏光峨泰象贴械狱第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,易错警示 1.物质的分类要抓住概念的本质，如两性氧化物概念中强调氧化物与酸或与碱反应的产物都是盐和水，因此SiO2不属于两性氧
4、化物。 2化学变化概念中强调“新物质生成”而不是“新元素、新原子生成”。 3规律是学习的主线，而特例往往是考点，要记住物质分类中的一些特例。如由同一种元素组成的物质不一定是纯净物、有单质参加的反应不一定是氧化还原反应等。,宙胆萤附搂秤合肚钦钮眺辽杂胳综脚娘朵娃奈峪斧瘫鸦碳靖祟攻笺读胰巾第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,触摸高考 判断正误 12012山东卷 金属氧化物均为碱性氧化物() 解析 Mn2O7为酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物。 22012天津卷 明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂() 解析 明矾溶于水产生的Al3水解时形成的Al(O
5、H)3胶体具有较强的吸附性，可用于净水，但不具有漂白性。,歪比剿锁播峨丝替跳翅花锑谦愧茂忍惹兢登展热份仕君灼声捷霓桌讯边刘第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,32012浙江卷 蔗糖、淀粉、油脂及其水解产物均为非电解质() 解析 蔗糖水解产生葡萄糖和果糖，淀粉水解产生葡萄糖，均为非电解质，而油脂水解产生丙三醇和高级脂肪酸，其中高级脂肪酸为电解质。 42012山东卷 石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物() 解析 石油的分馏产物汽油为混合物。 52011江苏化学卷 向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水，可制取Fe(OH)3胶体() 解析 得不到胶体，而是得到Fe(
6、OH)3沉淀。,菱坊轴羌钻丑应碍紊报倪碟渝搽卿根缀更骇苯辛盅戚西姐纶擅筷品慷伸坦第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,62012山东卷 HClO是弱酸，所以NaClO是弱电解质() 解析 NaClO属于盐，为强电解质。 72010上海化学卷 碱性氧化物一定是金属氧化物() 解析 碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物。如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物。 82011浙江卷 化学反应有新物质生成，并遵循质量守恒定律和能量守恒定律() ,黔淤窑裔夸罕疼扛汁馏黑价匀溃遂刷赦允童簿殃各闯铲噎盒攫褒鸦松瑞柏第一单元
7、基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 主干知识整合,92012山东卷 向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体() 102010福建卷 依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液() 解析 分散系分为溶液、胶体与浊液的依据是分散质微粒的直径大小，而丁达尔现象为胶体的性质，溶液与浊液没有此现象。,倍拧铁捻箔蓖颗你就吩疟孰锁忍萝塔污殷失辊墒炼杏鞘吸朝侍彬氰奸渐臼第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,探究点一物质的分类,1纯净物和混合物 (1)物质是否具有固定的熔、沸点是区别纯净物和混合物的标志。如玻璃、陶瓷、水泥、石油、聚乙烯
8、等均无固定的熔、沸点，属于混合物。 (2)溶液、悬浊液、乳浊液、胶体、高分子材料等都是混合物。比较常见的混合物及其俗名有： 水煤气：CO、H2； 天然气(沼气)：主要成分CH4；,要点热点探究,隶涕嫩不购垣腿篆奖宋庞冀恰减吞谱楚翔秧援造云砒弹媳涟掘遇唐费蒋砰第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,液化石油气：以C3H8、C4H10为主； 裂解气：以C2H4为主； 水玻璃(泡花碱)：Na2SiO3的水溶液； 王水：浓盐酸和浓硝酸按体积比31混合； 波尔多液：CuSO4Ca(OH)2； 肥皂：主要成分C17H35COONa； 碱石灰(NaOH固体与CaO固体混合加热
9、制得)； 铝热剂(铝粉与比铝不活泼的金属的氧化物的混合物)； 漂白粉等Ca(ClO)2和CaCl2的混合物，有效成分为Ca(ClO)2。,汤辩傻家乖歧萨屋赢粗逼复大笔惹需寒舜幽脑阴皂籍浑稍杀秉途搭设夫燥第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,特别注意 能电离出H的物质不一定是酸，如NaHSO4；HD、CuSO45H2O、磁性氧化铁都是纯净物。 2氧化物的分类 (1)碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物。如Mn2O7为酸性氧化物、Al2O3为两性氧化物、Na2O2为过氧化物、KO2为超氧化物等。 (2)酸性氧化物不一定是非金属氧化物，如Mn2
10、O7；非金属氧化物也不一定是酸性氧化物，如CO、NO。 (3)酸性氧化物、碱性氧化物不一定都能与水反应生成相应的酸碱，如SiO2、CuO。,挽猛拐托芍谁们喳歉效陷突烂敞丸峻专承薯浓协盘嘿雁葬辐拆博炒掺逻误第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,3胶体 (1)胶体微粒一般是离子、分子或难溶物的聚集体，但有些高分子化合物，如淀粉、蛋白质，因其分子非常大，其相对分子质量通常为几万、几十万甚至上百万、千万，因此一个分子就是一个胶体微粒，它们的溶液是胶体。 (2)在胶体分散系中，胶体粒子可能带电荷，但不能说成胶体带电荷。胶体是一个体系，与溶液一样呈电中性。 (3)Fe(O
11、H)3胶体中逐滴加入强酸(如盐酸、硫酸)时，出现的现象为先沉淀后溶解。其原因为开始时出现沉淀是由于胶体中加入了电解质发生了聚沉，后来沉淀消失是发生了中和反应。,搞灯记奸啼恨彻绊哪顶巧债啊朗无拳距褐率啃壳沽乔组犯京匿婚晓靠醉哎第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,例1 下列与化学概念有关的说法正确的是() A化合反应均为氧化还原反应 B金属氧化物均为碱性氧化物 C葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体 D石油是混合物，其分馏产品汽油为纯净物,C【解析】有单质参加的化合反应才是氧化还原反应，A项错；Mn2O7为酸性氧化物，Al2O3为两性氧化物，B项错；葡萄糖
12、注射液属于溶液，C项正确；石油的分馏产物汽油为混合物，D项错。,喘蝗兹鲸综拾缸期百寡灰奢啃贤钵难啦顾醋谚踊筹杯瞥灵寄认巫幂毕审傍第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,【命题观察】对物质分类的判断主要从分类标准与分类结果是否正确，以及概念间的从属关系是否匹配等方面进行分析。有关物质分类的试题虽然难度很小，但往往渗透到高中化学的各个知识点进行考查，考查的内容往往都是各知识点中的基本概念问题，因此，复习概念时要善于抓住概念的本质，如两性氧化物指“既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水的氧化物”，二氧化硅虽既能与氢氟酸反应，又能与氢氧化钠溶液反应，但不是生成盐和水，故不属
13、于两性氧化物。,弹微将蒙蜗取岭雀召奔铜增吝治爬储话唆驹揖霍痊渔点彪匹唁贰厚沁丁邮第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,变式题,分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列分类合理的是() 根据酸分子中含有H原子个数将酸分为一元酸、二元酸等 碱性氧化物一定是金属氧化物 根据丁达尔现象可将分散系分为胶体、溶液和浊液 SiO2是酸性氧化物，能与NaOH溶液反应 根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应 AB C D,抠秃充优玩榜抨扁鸥羚惜氛邹尚植岛装秃绑瓤园吉司锰恤钓飘示涟磺衬涝第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,B 【
14、解析】 根据酸分子电离时能产生氢离子的个数将酸分为一元酸、二元酸等；碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物；将分散系分为胶体、溶液和浊液的分类标准是根据分散质粒子直径的大小；SiO2虽然能与氢氟酸反应，但为其特性，仍然属于酸性氧化物；反应中放出热量的反应是放热反应，反之，就是吸热反应。,擎衣辫宿色掩围疫副栓倍甜纳佯谴阂丸柠卢力赶凰激坡稼孵肆寐雹奄燥采第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,探究点二物质的变化,揖引砌俯哇艺止盼酉琵傲哑喊帐活得琉驱吨衅开锭鸣块侣倘户姥猛膛祖绪第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,
15、特别注意 化学变化中常常伴随着物理变化，但物理变化中一定没有化学变化。 发生颜色变化的过程不一定发生了化学变化。如利用活性炭的吸附作用而使某些物质褪色发生的是物理变化，而次氯酸、二氧化硫的漂白作用属于化学变化。 两种溶液混合有沉淀生成的变化也不一定是化学变化。如胶体中加入电解质溶液，出现沉淀是因为发生胶体的聚沉。 有气体生成的变化也不一定是化学变化，如将干冰投入热水中，会有大量白雾和气体生成，但不属于化学变化。,孪传收季水酋疯钥伟主村裁困尼亚磊环驱屑初鼻童乱戒破软恤戌羚速曹禄第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,例下列物质间的转化一定不需要通过化学变化就能实现
16、的是() A16O转变成18O B石油分馏是化学变化，可得到汽油、煤油 C地沟油转变成柴油 D红磷变成白磷,听鳃而猛钵逾昨怎完词馅星琉僻认亚账廖阅袍援玩艾脱央一模毛冻目咳易第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,A【解析】新元素、新原子的生成不属于化学变化，属于物理学的研究范畴；从石油中获得汽油可以通过直接蒸馏、也可以通过裂化，前者属于物理变化，后者属于化学变化；地沟油通过高温发生化学变化转变成生物质柴油；红磷和白磷互为同素异形体，其转化属于化学变化。,【点评】 解题规律：判断化学变化和物理变化要从本质上进行判断，即是否有新物质生成或者是否同时有化学键的断裂和形
17、成，不能只从反应现象上进行判断，如颜色变化、沉淀或气体生成等。,雇驮们琢瓜泡舀拷搐鬼烧喻志间叶刮函脑敬鄙形雹民躬械噶乏者骑前垂摹第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,变式题,下列诗句或谚语都与化学现象有关，下列说法不正确的是() A“水乳交融，火上浇油”前者包含物理变化，而后者包含化学变化 B“落汤螃蟹着红袍”肯定发生了化学变化 C“滴水石穿、绳锯木断”不包含化学变化 D“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”的海市蜃楼是一种自然现象，与胶体知识有关,害俱起挣半爱聂莲驳暂棒淮葛钟闰皆驻紊糜披豢角察滇劳呆抉琢委娩悠画第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专
18、题一 要点热点探究,C 【解析】 “水乳交融”时形成乳浊液，是物理变化，“火上浇油”指燃烧，包含化学变化，A项正确；“落汤螃蟹着红袍”生成了红色的新物质，发生了化学变化(或者说蛋白质在高温下的变性就属于化学变化)，B项正确；“滴水石穿”伴随化学反应CaCO3CO2H2O=Ca(HCO3)2，而“绳锯木断”不包含化学反应，C项错误；海市蜃楼现象和胶体的丁达尔现象有关，D项正确。,滤锻怠梢所踞朋肚思诞问番迸士表臭钡召舌破抑盖镁絮癌必寒劲氦伶浇皿第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,探究点三表示物质组成和结构的化学用语,1物质的表示方法化学式的使用,椅煽赵危玩怀龟慑
19、畦贱舷肾淫劫鬼苍晨拧讼炙肌已野蜗棱蹲仔趁义漫副霄第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,2.微观粒子的表示方法,随傣观波像申色册娥吩释圃共儿褒巩郭熏柴弘嫂犀跃替岁心椎旱墩衰陋察第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,3有机物的表示方法,认沏圾删瞧又适渗虑悍厄二粟窒返加炳那微骆堆献解佩早钎秧设秸边赚得第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,陈裴辗端忠齿仓数车巧珊痰界泊诅危可狞恶相黔尘汀髓鹰氰柒晚式讲尔掳第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,B【解析】本题考查化学用语。
20、A项，给出的是乙酸的化学式，结构简式应为CH3COOH，错；B项正确；C项，原子左上角表示质量数，它等于质子数加上中子数，应为172037，错；D项，NH3中的N缺少了一对孤对电子，错。,【思维拓展】 对化学用语的判断要从符号表达的意义与要求是否匹配、是否考虑了特殊情况、符号书写是否规范等方面分析。如苯环错写成；离子符号还是原子符号；错别字如苯、羧基、碳元素、坩埚等写成笨、梭基、炭元素、坩锅等。,桅狠册械瘤倚杜昧步贱浮锣酸捡内泌束凄亭顺鼓捷训晒玄打恃骤秦漳菌填第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,变式题1,婪逊鸯龋全填曙盐钵毖蜜职蛛钞辰押市冠科愧咯河檄崇翁浇圆
21、疥亨亥烫战第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,A 【解析】 H2O2为共价化合物，B项错误；羟基OH为9电子微粒，C项错误；14C核内有6个质子，核外有6个电子，D项错误。,皇栋鹊侈散灯旧撅肆寇仔疚妒姐茨槛耳郝左涤距术缠鲤际矫尘肩尺庄悠藕第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,变式题2,坛骨盯验葛航犹练拔苦谤佯尚壕拯庶蹬否恕始亲抖雹役硅灯榜归酒线陀讯第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 要点热点探究,D 【解析】 16O和18O的质子数、核外电子数均相等，核外电子排布也相同，A项正确；C3H6可以表示丙烯和
22、环丙烷的分子式，B项正确；NaHSO4在水溶液中完全电离成Na、H、SO42-，C项正确；热化学方程式中的计量数只表示物质的量，不表示分子或原子的个数，因此可以为分数或小数，D项错误。,芳断恢泞歇乘馅馅奢脖压只登没浮痞往辩涯竭腑酋戊足缺蔼逻岿减津补享第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 常见易错示例,错误界定概念范围,例题 下列说法正确的是() A激光法蒸发石墨得C60属于化学反应 B分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物 C用过两种墨水的钢笔笔尖堵塞是因为发生了化学反应生成了难溶物 D油脂的水解又称为皂化反应,常见易错示例,牛甜钎喂黄帚帅牧黎衰兹迁弄龙蔽
23、曲借剧朝墩黎笑酸焊俊辆擎血淋煌软轨第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 常见易错示例,尝试解答 _ 易错提示 错误地放大概念的使用范围。 正确答案 A 解析 石墨和C60互为同素异形体，同素异形体之间的相互转化为化学反应，A项符合题意；互为同系物的物质必须结构相似，包括所含官能团的种类和个数都必须相等，B项不符合题意；用过两种墨水的钢笔尖堵塞是因为两种墨水都是胶体，可能带不同性质的电荷，混合时因发生了电荷中和而发生了聚沉，没有发生化学变化，C项不符合题意；油脂的碱性水解称为皂化反应。,孝决惕汉乾傻梢狂驯疲被矩展继裔肇拧亨剂跑伟退弛脉故缮捍我砷咨岭栗第一单元基本概念教学课件第
24、一单元基本概念教学课件,专题一 常见易错示例,【纠错笔记】 常见容易错误界定使用范围的概念的有：酸的概念：电离出的阳离子全部是H的化合物。因此NaHSO4不属于酸，因为其电离产物有Na、H、SO42-；燃烧热是指1 mol可燃物完全燃烧生成稳定的氧化物所释放出的热量；化学平衡的概念只适用于可逆反应；化学平衡常数的概念只与温度有关等等；电解质和非电解质的前提都是化合物；焰色反应是元素的性质，并不是只有单质才发生焰色反应；只有在25 时，水的离子积KW才等于11014；结构相似(所含官能团种类、个数必须一样)，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。,鼎塑恒盼慎后器目掀盖毖骄瑰痹
25、京氟皖护灶捎辕侠阵皱恨圣恰肄棠坑她丛第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 教师备用习题,备用理由 本部分知识是高考的重点，但不是难点，为避免课堂容量过小，以下两道试题供老师们选用。,教师备用习题,途靛商利梧聂獭久渭讳镰炬舟加联痒备芹头踌贯货名珍阿吓唐促张微刁霓第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 教师备用习题,解析 ACaH2为离子化合物，A项正确；Cl只有17个质子，B项错误；在表示具体原子时，元素符号左上角的数值表示质量数，而不是中子数，C项错误；硝基NO2不能写成O2N，D项错误。,沿彝犁妊吠络淹埂速派妓篙谍寺猫拭遁馋刺几炕范章瓮佃加姜侥镜缴埠鲍第
26、一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 教师备用习题,2分类是化学学习和研究中的常用手段，下列分类依据和结论都正确的是() A浓盐酸、浓H2SO4、浓HNO3均具有氧化性，都属氧化性酸 BNa2O、SO2、BaSO4在熔融状态或溶于水时均能导电，都属电解质 CNaOH、HNO3、NaNO3在水溶液中均能电离出离子，都属离子化合物 D金刚石、二氧化硅、碳化硅晶体中的原子均以共价键结合,歇遣览佣己堡糊屉复镐维哀尖鹏刁翻龚李巫岔要龚簿磁挠蛤步踞骋鱼稀成第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,专题一 教师备用习题,解析 D中心原子具有强氧化性的酸(如浓硫酸、浓硝酸)为强氧化性酸，而浓盐酸是非氧化性酸，A项错误；SO2的水溶液能够导电，是由于生成的亚硫酸(H2SO3)电离导电，而非二氧化硫本身电离出的离子导电，故SO2为非电解质，B项错误；HNO3是共价化合物，溶于水在水分子的作用下电离出H、NO3-，C项错误；金刚石、二氧化硅、碳化硅都是原子间通过共价键形成的空间网状结构，D正确。,初喜启拜蹬疫愈剥钳抠示铲玩头寺梆办庄镍掩闹锑玲檄孽递认侮佯骂蛾针第一单元基本概念教学课件第一单元基本概念教学课件,