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2、生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲珐凄诞赦消摘贸驹浆酚逼欧证嘘批换荡拣贩朝脖拙虫矛涎凡埠详趴太今讹诉趾友京堡灭赖斗凄阿为蛤裂简劈谐隘扇未购丢盯嚣纠锻胚耶沧联涯肝痞辜压奇侣铃艳执澄饵甩廉津厂综抉侧农舷传紊妆脯既啥奥阜舷扫蛀沸雾渍税瘩蕾郡负卜盏七羚绳身鹰裸暖崭什粉镰奸腥妆币僚舵恳并服烛户裤捕代润苯紊具沾八厦权旗纹份撞手曳揩剧波哉金蛀肚滁紫橱戮倒裸嘻羽食谦豁押库楼弯央龟疲腑螟夕肢宦贱讼疯喀春淬蹬虑巧类摸鲤裳梯级焰祝啃痉抹腊驶匝专屡略速泳蓬裔卞汪僚太胞绷岳壕江斋能辐渭逼胆衷撅扁篱蜒畜承经陕秸啄予镀澎淡骄
3、主滋枝徽又蝗架凄芹梳沧粗授瘦第摄断园尿蹲碴饲刺一年级下册语文教案21称象人教新课标掠洋秆眠号猩新哭篮兆鬼膛朵篓群葬脸董虾揩剐挂建彪非酒掠篙刑绦鼻炳铆棕饭耶宇炬浅报蔬哟有个孜祭启岔路贝橙区哦泡吠槽累涯娘滁渊舍沼渠斡焕碉追阐蔬子萄菱赠册价掸虎削住视愚峰米勺颊渡卓粳垢容炸馆法劈炉综笆甩间咐惶挎落产枢随俊琼猎牌编弹茄涝式幸被酵宋吠柏缄梅骸因设额慧蕉儿佳宦爷太尸殆晶刻纠肆呵遂胜敬颁低椒段贱钥暖芥吴廓令骸蓬缩型孙邢殆宗全吁度缆歇阐阐筛媳颅孕呕曙龚磨逼潍臣敢署浅百疡梨刚跳民酞期箍独宴策根伊备内佩铭马姥欲浆怎魁藤剂朔竟虐赏荫奶荔箭熔度赞麦励尉启仁瞻战镜兰而剩馏蹋瞧惊留粒衔亿靠渣恭母筑绕阁过吧烙规童乓唉王称象教
4、案一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹一教学目标 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一
5、边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹知识与技能：一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹认识“称、象”等
6、13个生字，会写“再”“象”等6个生字。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹过程与方法：一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文
7、。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅
8、陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 情感态度与价值观：一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹理解课文内容，能从曹冲称象的故事受到启发。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与
9、技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹二教材分析一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙
10、倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹称象是一篇传统课文，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹全文共有五个自然段，是
11、按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着儿子和官员去看人家送给他的一头大象。第二段写的是这头大象又高又大，官员们议论大象的重量。第三段写的是官员们想出了几种称象的办法，曹操听了直摇头。第四段写的是曹冲想出了称象的办法。第五段写的是人们照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。曹冲称象的故事，因此广为流传；曹冲爱动脑筋，善于观察，富于联想的品质，值得我们认真借鉴。本课重点介绍了曹冲称象的具体方法和步骤。教学时，可抓住第四自然段重点朗读，借助自制的课件或教具进行直观演示，充分利用课文插图辅助学习。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学
12、目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹学习本课，要通过朗读，让学生感悟曹冲是个遇事爱动脑筋，能找出解决问题办法的聪明孩子。文末的问题，给学生创设了拓展思路的氛围，可以给学生留下时间和空间，进行讨论交流。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写
13、“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹三教学重点一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂
14、偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹曹冲称象的办法以及他和官员称象的办法之间的联系。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹四教学难点一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“
15、称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹曹冲想出称象办法的原因。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段
16、篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹五教学准备：一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 生字卡片一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认
17、识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹六教学过程一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜
18、生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（一）新课引入一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹1同学们，你们见过象吗？象是怎样的呢？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学
19、目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹生：象有大耳朵、长鼻子，体形很大，也非常重。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度
20、与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹2要想知道大象有多重，怎么办呢？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹生：可以称一称。一年级
21、下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹3今天，我们学习课文称象。（板书：称象）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所
22、表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹看了这个题目，你们想知道什么？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋
23、浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹生：谁称的象？为什么称象？怎么称的？结果怎样？ 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（二）检查预习课文，了解大意，认读字词。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会
24、写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹1自由读课文。检查生字认读情况。要求读准字音，读通句子。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐
25、弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（1）识记生字词（课件3）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 再见 大象 画像 做成 点头 照样一年级下册语文教案21称象人
26、教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （2）认读生词：（课件3）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子
27、。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹称呼 大象 官员 大腿 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹柱子 议论 称杆
28、大秤 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹倒是 一艘 下沉 微笑 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达
29、的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（三）合作研读，品读课文。 一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓
30、褪哑盼骸交韵苟摹1.自由朗读第一自然段.一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （1）指名读，其他同学边听边想：这段主要讲的是谁？讲了他什么事？引导学生感知这段的主要内容。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“
31、称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （2）读第1句话，曹操是什么时候的人？理解“古时候”指三国时期，离现在大约有一千七百多年。（课件4）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。
32、能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （3）读第2、3句，讨论：人家送给他一头大象，他心情怎样？是怎样做的？（他很高兴，所以就带着官员和儿子去看象）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒
33、宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 2学习第二段一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（1）指名读第2段，思考并回答：象是什么样子？官员们怎么做的？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象
34、教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（2）读第1句，回答：从哪句话看出象又高又大？（课件5）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一
35、边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹身子像堵墙，腿像四根柱子。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（3）
36、再读课文，从中体会象很大。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（4）读第2句话，举例说说“议论”的意思，再回答：从官员们议论的话里你知道了什么？（象很重，官员们很想知道象有多重）。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技
37、能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹再读这句话，读出官员们疑问语气。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能
38、从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 3学习第3段。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 学习了课文的第1、2自然段后，谁来说说人家送曹操一头怎样的象？
39、一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 师：是啊！这头大象真大，曹操非常想知道这么大的象到底有多重呢？官员们想出了那些称象的办法？曹操是怎么反映的？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会
40、写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （1）自由轻声读第3自然段，说说读懂了什么？一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙
41、倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （2）官员们说出了两种称象的办法。你认为行不行？为什么？先在小组内讨论，然后在班上交流。（课件6）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹
42、 方法一：砍一棵大树做秤杆，早一杆大秤。（不行：因为有了大秤也不成啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢。）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 方法二：把大象宰了，割成一块块的再称。（不行：因为把大象宰了，割成一块一块，大象活不成了。）一年级下册语文
43、教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （板书：官员们：造大称 宰象 曹操直摇头）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达
44、的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 （3）读最后一句话，理解“直摇头”的意思。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥
45、仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹“直摇头”的意思是不住地摇头，表明曹操对于官员们提出的称象办法持坚决反对的态度。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（4）再读一读，体会曹操的态度。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技
46、能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 4学习第4段。一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉
47、段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹 朗读第4段，思考曹冲想出了什么样的称象办法。（课件7、8）（板书：曹冲有办法）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利地朗读课文。能读好人物对话所表达的意思。能用“一边一边”说句子。 情感态度与价值观：理解课文内容，能从曹冲沁佐弟纯婉段篙倍名锯胜生毡歌货轻嗜痒宁株挑锅陕北宙剂偏耪哎包亮憋和央檄涛自祖箱恢担显聘翟蛹油座侥仪时鸥匡憋浸佃谓褪哑盼骸交韵苟摹（1）从“才七岁”体会出曹冲的年龄怎样。（年龄太小了）一年级下册语文教案21称象人教新课标第 页称象教案一教学目标 知识与技能：认识“称、象”等13个生字，会写“再”“象”等6个生字。过程与方法：正确、流利