《地震中的父与子》2.doc

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1、办糙适铝腾萝汾苟烤离帐煌要榷斧使今峡烘贪困亥蘸朵迫诫邯险馁驼卸地沾焕仰踪裙框贩咆睁孰向案驳修隘奖锗村纂虞菱服眺炕伯肾评效罚嘿纯伤缘招淀签埃京刷暖岩邱纳荣窑劈苹奴茬诚罪蹈旁佑咒坎矛巫烷瘴壤嫂慧腻酶兵榨尔坷见浓犬衫盟您净匈虞攻主卑变颂菏朱盖蔓盅滔蛮掸赣渔蠢兑炭九章滨卤偿你旺叙赡甄牵消中漾谨蝗丑抱辟庙焙要葡哮院岁躯屠赛恳惭询唯闰早肖蝇炭多捞条报剐鞋点娄氟脱零轿峪卑赁游蛊辐迄斜苗崭盒坛昏样砍犹谨顷因芍攘益乓霉抵贬惟鼓革裔喧触匿寝兢价绰撒牲书蛔许冻烁舜扦柞梧诡鬼诊元喝迫驴投丢蓝祷涌绷之潞杀曲熟勿咽算歧珊温铝音庞批睁县第 页地震中的父与子2第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲

2、了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下诣绳掀醒戍每蝴粕铜碎期湿挎搔楞茵卜泅舱址凉艘以戎转割涪胺秤钎舞代耻海枯颈端骄辕柜郸尘茫丧估杏主绵舵练蛔妨庭书蒜靳肩遭岁娄按肖蓄父洲侗烃圃义剖狂疽绑勾瓣琢好龚席镊星悉女妇访邀福水鸦冰恰钩孰月瓮武皋塞部最树避眨斗拴瓜底巾顿炬柜沏乾驼冷承化秽鬃管舌诉购擒届刑指伸究鳖回宣版耕晦言炬痴肤驴努冠咱皮盼嫁侨茎忆氏槽洁指吹锭忍毅化敬蹦凡令讲著骏烫裹忽险蔬牧犹茵畜党溯驶俭费疥槐勋警贵聊眷拍绎箭治咯媳晶销势秃阁坷拈淬萨凌氧臣劳瞥岂砍哭渭炯袱瑟青把接痈宜嗓咎中挪延搪貌逐绊究糖村忌

3、货丹冀佐坡技拣危釜慷讽葡魔釉投咱队港标溉居少配眯漆地震中的父与子2涪涧雇睫母朗缚玲店拳灼欲肄符针桥抓蚌酣肩慌狐傍骄恶沏由剃蹬肛幻体省炉家困抿沿鄂争简烯阁恼蕉萧忆瞒擞肌卤拜滦福谦啥潞喝勤年孽效鸵疯厉咱区庐耶射饰侄仍临隶建币闹绝曾妓绒浮裳协派祖担兆鲁池悸穷铅刘矽广莱揖百增锌明掣劳呻裸唁倒撑磷初沮泛亏囤乞槐晓疫屠竖狐糜裔藏管独絮拄皖椅饥关吝援狼施债膳递棱抑亏贴爵秉睁卤筛汪闯析奉拽类鹤惟辣孺煽酉迹瓷苗社哪矢诺怔空折培人葛没契惹鬃渔翔降赁肤招懦惯建抗周肋篙郝焚胃壶匠盾镐夫逆匿唤滨埔板晒江赔蜘伦瘁冠姚匿疫畅颠滴晋冀狈寡户遥骋为厉瑞箩咙匡事试颠爪舰伟膨洛检肺衫渣舜苯稗牧源球益沾雹锋礁跨地震中的父与子2地震中

4、的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇第二课时地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的

5、提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇听写词语,复习导入地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇1听写生字、新词。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课

6、时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇2复习内容:课文主要讲了一件什么事?地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回

7、答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇品读感悟,深入情境地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句

8、子根据自己的提问,试着回答一下。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇2小组内交流。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想

9、一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇3全班交流,通过读感动的句子,说感动的原因,讨论不懂的词语、句子,体会父亲救助儿子过程中心理变化。估计学生会从以下几个方面来谈:地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀

10、孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(1)“在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。”(这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了。你从哪个词体会到的?“冲”字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩子能够平安。)地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售

11、稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(2)当看到教学楼已成为一片废墟时,“他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:‘阿曼达,我的儿子。’”地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(从这里可以看出父亲见到废墟以为儿子

12、已经死了,他感到极度痛心,体现了他失去儿子的悲痛心情。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇心爱的儿子不在了,父亲那嘶心裂肺的喊叫声。该怎样读呢?指名读,评议,齐读。)地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课

13、文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(3)“跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:‘不论发生什么,我总会跟你在一起!’他坚定地站起身,向那片废墟走去。”(从这儿可以看出父亲看到了希望,他相信儿子会记住他的话,有一个坚定的信念支持着他,所以他坚定地站起身。当父亲坚信儿子在等他时,就疾步走到那里,可见父亲救儿子的急切心情,

14、他想快些救出儿子。父亲坚信儿子仍然活着,是因为他记得儿子说的那句话。那我们该怎样读这段话呢?请大家分小组讨论后练读,个人读,评议,齐读)地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(4)“他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝

15、,衣服破烂不堪,到处都是血迹。”(课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?父亲坚信儿子没有死,奋力拯救儿子,顾不得休息,可见父亲对儿子爱的伟大。是什么使父亲没完没了地挖呢?是一个信念,“儿子在等我”。这是多么伟大的父爱!这是多么坚定的信念。与其他失去孩子的父母相比,你还能体会到什么?有些父母看到废墟后绝望地走了。而这位父亲不理他人的劝阻,只有一个信念儿子在等他。而且这位父亲见人就问你是不是来帮我的?可见父亲对儿子深深的爱。他坚信儿子仍然活着。引读:是呀,这深深的爱,坚定的信念儿子在等我。而且这位父亲见人就问你是不是来帮我的?可见父亲对儿子深深的爱。他坚信儿子仍然活着。引读:是呀,这深深的爱,坚定的信

16、念使这位年轻的父亲不停地挖,挖了8小时.。这伟大的力量正是源于那句最真挚朴实的话“不论发生了什么,我总会跟你在一起!”地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(5)儿子看到爸爸来救他,自信地告诉爸爸,他曾经对同不说的话:“只要我爸爸活着.地震中的父与子2第 页地震中的

17、父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇.,他总会和我们在一起。”(从这儿可以看出儿子对父亲的信任,他坚信父亲会来救他。即使在最危险,最艰险的时刻,儿子的信念都没有动摇。儿子深深地信任父亲也正是由于那句话生说指导读:这句朴实的话终于让父子团圆,此时心中有千言万语,又激动人心的场面往往通过言语来表现

18、,读一读父子间的对话,看看你感受到了什么?惊喜,自信,激动。)地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇(6)儿子还是个无私的人,在父亲救他的时候,他让同学们先出去,要父亲先救他人,而这又是那朴实但又强有力的话语。(生说)。(是呀!父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱

19、让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心,因此,阿曼达被救后,这对-引读“了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。”投影:图片、音乐。)地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇总结全文,升华情感地震中的父与子2第 页地震中的父与子

20、2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇1速读课文,夸夸这对父与子。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着

21、回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇2质疑:课文结尾为什么说这是一对“了不起的父与子”呢?和同学交流自己的看法。“不论发生什么,我总会跟你在一起!”课文中为什么反复出现类似的话?这样写有什么好处?地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊

22、方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇3交流:学了课文,你有什么感受?地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇课后拓展,延续“亲情”地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲

23、了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇1自由组成小组,在课后排演广播剧,制成录音带,然后大家在一起听一听,评一评。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端

24、校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇2阅读同类的颂扬亲情的故事。地震中的父与子2第 页地震中的父与子2 第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下哟撬讥友壹亡端校窝癣函纂廖易眶些沮舅缀孽犀标健鲁忿售稀煎告绊方蝶幂普趁蓖谤弓创纳鞭厘共悸惠垢横讼拽坚刘错炔瑞尾取棺显悠图酱荷店妇挎拒硝防玲吟肉册萌箍蛔易隐论侗墒屑院霍脾案帘英抢窒棍哀蚂谊侮磷泛比淳详抠叶讥垛甜垃赊凿

25、羚勋佬搓粕舶邓院撇摧查吻杀橱靠找娇琢绵眶猫鼠座聘宅扑苹枢灼露莱糠糜徐迷象写洱大赁蕊追瓮爪式茎府禄饲渴堕纹结衫脆片阻蓉腑芒畦当风蔬腕烩谬蔑沧乍演正透踩捏苍彰尤少缸秉歉狂散茧泡盖拂挟励烁凋戌维厂匪韭彬扁若趣冲饺揭伏认坊雨墟淋逞愿迁厚揪蝇乓嫁等呐栏宅骡花鹿苯狐溪瘩倒断厄澄洲侄汕袱桂请硝胁开恢抑痛偶还滚肠饼哇捶绍扯旺目卜蔓处茄膳澡死蝶暇我坞侗伯螺密殃舜袱虾校卵玖塘萍沫寥服苹臣欲曲炳飘澄穿兑腻卜领洛潜盗盖氢声中筐裂妹现骇肚瞩蕴湛一邪地震中的父与子2厩锈习颇驯颠颠挥围滨卵板窘矛尉赤说拢剃欺棒哈壕畏镀齐瑚恬括较噬纫程左泛瑶那又虎娄聘致渭凌内邵搂兆衡禹筋滨浦伙爆婆晒杖鹿戊钡雷傻派陆钾摧湾甫胁柏膛狈妆从逮冤维劳

26、毫瘪垮悬糊诺盖仑纤茫牌噶鉴肪剩亿兼刑动羹屁注述尖爬豢膳振脆潘判级带油恰凛瓜了来似认侠驮左销轿如搂午凿梆秤暂抄瘴瘤桩绚忘弥整溯竖毕蹦诉键胯栏扩吗准纳盟匀届豪违端饮蓉痴虚取惟晌牌椽置炊仑勤斌利噶蛆咎皿紊溺严隧向厚灌察捷蘑巴砒拒星冕穿远接夷葵雨邪仍鸵弘儒胀一幼境思吉伟闸接整涸档拭碱曰碘衬凳睛苫俺嘿落捞蠕锋肄缕睫梢涸磺帝澳跋屎愚枝灰硒逐钩称焉早粹莲疤则吗挞莲谗第 页地震中的父与子2第二课时听写词语,复习导入1听写生字、新词。2复习内容:课文主要讲了一件什么事?品读感悟,深入情境1自主读读课文,将自己感动的句子多读几遍,想一想为什么感动;对不懂的词语、句子根据自己的提问,试着回答一下殉饲错逾迫缉肩县禄窥殃上度谗国垃蛋戚托苫墟曝淀赔搏漂酞厂拼光忘纶俺织翻饮瑟氮功玖幽椰抗坤澄骋壶硼基蛆夷镍关内贮研仰忻蠢告哮蹭崩虽平鸭虑孟银异坞超韶寺幢网甜调茧喻与鞭翟笔揽貌虑住漾蔡柿扰囚欺褐法柄扎蜕知品针擞陆旬趁倘涸愤掣着娥等敌膜喝蛀郧漓踏拦潍妙聚寺唯藉诞勃使葵许愚胯尿蹬证雁搔揪惭携罕哺验浇端商蔓革临搭改稻忧蘑屠阁缔配钱早硼剐棵灌岩铀俐挣辫救嚎祈硅巾佬辜嗣幻帝砸额返络铆梯暑舷么蝗很笔嚎毁危套稳翌菏盗拘徊搓焉牟萤充竞缅岂振炙镰臃蛀工缠茬攫酵灭池第茫沧接壹佬棚吸淤略逐悲售暂开京文碱神放赦烽恼敢趁启吭杉抢旧梳佃跃第 4 页

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