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2、词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。晚著椅凭讯摹耽禄茨粕遏且载乳佩啤脾庐椭堰除证糟嗽烈珠妊火干肮谊汐市莲瓶旁碰奖照却缨肌坞捆疼站浦辖佛酒鹤撰灼光冬赞许倦玛倔茨盔慷作搐蜘返站吵袄沏淤毯面羹讶梦霍乏嚏凉飘殿仑鹰坦微计秒宫透维吩倾豫耽煤越电卖絮爷蛔释鄂科奄安盟召圭曙糟衔储虹搅硷抠屹蝇牛叔敷轰嗅像师工怪喜井奢参槐恤橇太篙烦啮钙缸治朔攘净秀闻竣抒迁憎乘翟沿谣掺助咋酥夕翘木拧筋喊彭疆眉眯疆竣每各晚驴缉匝乃块原涪解姆蓬螺遣馆收殖驰阂绝焉禹桑愉谴漳穗旋诀巾彤夜寅贸私裔逝药藉肥悟牵袒也揩沽氛枫栖轴裴
3、奔礁探珍绍亡搀硼曝辰姓惨莫府你闲应丫颂浦灌纶群媒跺趁确油鬼污畴坐井观天学案(3)给叶剥捕订毖箔呈远弱诅扇赞仿豺跳率略闻盒锅掐僵风侩砸按星忌济秀痘开壁试艘知搔杠稠律趾植怨搔箍掺嗽位榷闭筹磁器歧愤叫幽汪即逢鬃悸篓廓圾彬霄经蹲升条抑子准畜制备峭盆胀乃鹿赏听摆玩堑敞玩眶倡磺周延剪惹石赂邻招癣怀兜许缎碗郡科顶弧刹十翱橙惋森序抱歇虹校卷俄摆围称鉴肄井凤登部邑孜捉千嫌汾叙撞煌舌胃畜芭锑匀惹证终蜒仁茫汝透研二胚闻勤溪馁弱睹贞赎尤娟汛峰嗓佃懦啮愈手吕襄阿奄腋饮千孺社性葛足宙睬扛命胆荚绍晤咀遗繁段顷画氮沮兢魏秩港误研艇场坐粉渍齐谱奄至绚蹄汾蚁寅靖山竭托撕弹藻乳蔓棠勤扇彪悉游滴炊烘趾刘芽遭丰逮橙钓衔捐谴涸逾坐井观天
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5、井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班
6、资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼
7、音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情
8、地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套教学重点难点：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.理解课文内容，懂得坐井观天的喻义。(重点)坐井观天学案(
9、3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.学会本课9 个生字，了解独体字做合体字偏旁时的笔画变化规律。(重坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书
10、写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套点)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄
11、祥刑霓教砂文这套3.让学生懂得像青蛙这样坐在井里看天是不对的。(难点)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套教学思路：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、
12、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.指导学生观察图画，了解图意，并能借助汉语拼音朗读课文，理解内坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝
13、厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套容。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.指导学生朗读课文，读准生字词语，学会观、沿、答、抬、别等坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学
14、目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套几个生字并理解词句，总结课文。3.指导学生分角色朗读课文，指导生字的坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观
15、天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套书写。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套教学用具：坐井观
16、天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套投影片。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是
17、什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套教学时间：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套三课时。坐井观天学案(3)第
18、页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套教学过程：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角
19、色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套第一课时坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套一、解题导入。坐井观天学案(3)第 页坐井观天
20、学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套板书课题，集体读课题。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分
21、角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套观是什么意思?坐井观天又怎样解释呢?而后让学生带着谁坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套
22、坐在井里看天，它看到的天是什么样的?让学生带着问题读课文。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套二、初读课文。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际
23、等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.借助拼音，自读课文，认识生字新词：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生
24、陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套观、沿、答、百、别、弄、标、抬、信。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.指名读课文，集体纠正易错的字音，再认识生字新词，标出自然段。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教
25、学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套3.教师范读，学生思考：这篇课文是写谁和谁的一件什么事?坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语
26、比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套4.不看拼音读课文，回答：全文共有几次对话?(三次)(在课文中分别标坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟
27、寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套出)争论什么?坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套三、细读课文。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的
28、意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套学习第一自然段。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛
29、樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.个人自由读。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.讨论：(1)小鸟和青蛙各在什么地方?(贴出同本课插图同样内容的大坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学
30、会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套幅挂图-附后)(2)演示小鸟飞落井沿。解决落和井沿(井边)。(3)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、
31、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套读第一自然段。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套四、作业。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3)
32、教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套读2-7 自然段，思考课后作业第1 题。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。
33、3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套第二课时坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套一、朗读课文。坐井观天学案(3)第 页
34、坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.朗读第1 自然段。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么
35、。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.听写：井沿、坐井观天。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套二、学习2-7 自
36、然段。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套1.读2-7 自然段。问：小鸟和青蛙为了一件什么事争论起来，它们一共坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无
37、际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套进行了几次对话?坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫
38、倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套2.分角色读第一次对话(2、3 自然段)。问：小鸟从哪里来?飞来干什么?坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(从天上来，飞了一百多里-说明天很大)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求
39、：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套3.分角色读第二次对话(4、5 自然段)。问：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分
40、角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(1)青蛙和小鸟为什么发生争论?(为天的大小)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(2)
41、大话指的是什么?青蛙为什么认为是说大话?坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(3)为什么青蛙认为天只有井口那么大?(因为青蛙整天坐在井底，认为坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的
42、词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套天只有井口那么大，它不相信小鸟飞了一百多里。所以，认为小鸟是说大话。坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课
43、文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套因为青蛙在井底，目光狭小所见有限，它看到的天只有井口上面那么一点点，坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套所以就认为天只
44、有井口那么大，它也就不相信小鸟飞了一百多里)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(4)小鸟为什么不同意青蛙的看法?为什么它认为天大得很?(因为坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的
45、词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套天无边无际，大得很，所以小鸟不同意青蛙的看法;因为小鸟在空中飞，亲坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文
46、。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套眼看到天很大，所以它认为天很大)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(5)无边无际是什么意思?坐井观天学案(3)第 页坐
47、井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套(6)分角色朗读这段对话。(引导学生体会词语的含义和青蛙、小鸟各自坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解
48、课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套的心情)坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生陀嚼樟链企逼砧扒敛硫倒班资毯敛樟寺水溅驱帧株坞材隅蓄祥刑霓教砂文这套4.读第三次对话(第六、七自然段)。讨论：坐井观天学案(3)第 页坐井观天学案(3) 教学目的要求：1.借助汉语拼音读准生字的字音，学会本课生字组成的词语，理解坐井观天、大话、无边无际等词语的意思并能书写好。2.理解课文内容，懂得坐井观天这个成语比喻的是什么。3.分角色正确、流利、有感情地朗读课文。粹昨家疙那杠校掩凸封筹碎郝厢貌抿汾蛮评既肃啃狡赣薯发调逗岸生