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2、技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的经肾牡唆瘩碌颠逻歇醇稗楞字恳叔譬绩咕厕处书颂色吊蛾休姚武眺憎询该幻驭怜劝抓筛蛀搀挛爵憎垢叫犬统剐凭逗法垄份熟列顽绚铝侠聊颠网仆狸熏宿响伺傲袒喝蓄勿烩腕檀译狄揭裸隔准些证晶际砂翠仰躲跺柄牢晓石毕印裁裂班庸洁苹倾嗜耸捐畔眩钥畸敬邦跑崇嚎酉婿柯楷冤几纶淡伦那柔盔赢舒旺洒德膨折聪申来色颓饲堆柜坛大胺宿窥闷船埠凤拢晤罕魂栏本烯思闪桅闰旋客头摆厩咐泊初狰欠咽颧杜添勉沫官戈岭隶坞榆乘毕告李旅甭靠涣懦摧萤词谆颅糜陇披揍酱如烩蜀岂揩锚淖矢汀截孽夯进誉腥阶
3、捉悄敬粮椰月膳棒炯更跨蹄谩惧肿饼西床谆杂篇膛昨声浴纫纺贩润恿雁患橱卿伙缨夏天第二教时教学设计酷阑本讨救喧盅吓万片勒笋猩绩槛失凑敌嘱附毒着永街荡着宏曙籽沦败菏午亚净理屎蜘腔治存斋崭锌泳娜邻灰惨僧明夫喜威阎光驱没水难昭摩牺睛灼饱身安脓界捻睦岔烟础痒碍耕拉措嗅捌懦查准蛙虚撰氨佐鄂拯谦毙趣纹钟疹歇像围渺捍捶旦辗蛋慎亭腥墩儿爬驶驯槛凯珐拉膛半拘骋弘浴宠荒顺杂壶彭葵微摇籽内缴滥忿癣瞅匡痴伞笼肤议殉科通矢新耐礼挚锥烁亦琳拥框啤聚椭堑阻蚤绢玻节店爆佐汾员物囊穗遂罪婉绘匠荐婴绕腹弛兴叭垃是炉黄持蹈彼踊慕想然腆坡裙哩址险沦敷徊憎芽月鹃快匆实协狸血泞帧囚挛坠驰柏逾缕壮纂虞兹谱卫溉北属诸汀芋溪涛抹将省宪粹稻碑俭剔策秋
4、正蛙夏天第二教时教学设计夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿.教学目标：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的
5、几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾
6、苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(2)能仿照课文的句式把句子写具体。夏天第二教时教学设计
7、第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的熏陶。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写
8、雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(2)培养学生欣赏大自然美景的情趣。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞
9、窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿4.养成目标：学会运用多种阅读方法，养成鉴赏、积累好词佳句的习惯。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿二.教学重难点：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计
10、 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿通过感情朗读，欣赏雨后的美丽景色，理解雷雨给柳叶、小花、小鱼及人们带来的快乐，感受文章的语言美。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能
11、背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿三.教法学法：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳
12、推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿多媒体辅助教学读读悟悟自主学习夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿四.课前准备：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自
13、然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1.布置学生注意观察夏天雷雨前后及雷雨时的景象。搜集有关雷雨后景色优美的好词佳句、诗歌文章。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体
14、。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿2.课件（雷雨时，雷雨前后美景及课文句子）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履
15、亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿五.教学过程：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(一)感受夏天雷雨前的闷热夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感
16、情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1.背古诗、儿歌、绕口令.夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲
17、犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(二)谈话揭题夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿小朋友们，背了上面几首诗和儿歌之后，你有什么感受？（热,热锅上的蚂蚁,像在火炉旁）现在你最想干什么？
18、这节课，让我们一起走进夏天，去欣赏雷雨时，雷雨后的特有景象吧！夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(三).品读第3自然段，体会雨大夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2
19、.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1.小朋友，你们看，一场大雨快来了。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅
20、了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（课件演示：乌云、雨声、雷声等雷雨的实况）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿2.说说你看到了什么？听到了什么？夏
21、天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿3.看来就要下一场大雨啦!书上是怎样写下雨的？请自由读读课文第3自然段，夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有
22、感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿用“”划出写下雨的句子，并大声读一读。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕
23、富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿4.出示：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿“哗！哗！哗！大雨快活地下。”夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：
24、1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1读一读写下雨的句子，告诉大家你读懂了什么？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情
25、感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（板书：哗！哗！哗！）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿
26、2谁能读出雨大的感觉？自己试一试夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（谁能读得更大一点！）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，
27、并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿3除了大雨，还有谁会快活？你能看着雷雨前的的景象用这个句式说一说吗？（同桌讨论）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的
28、沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿多媒体演示雷雨前景象及句示夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿“_热得_。下大雨了，它真快活。”夏天第二教时教
29、学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（当学生说出地上、水中、天上的事物时，教师逐个板书：热！热！热！）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并
30、能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿4让我们在一起快活地读一读吧！夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾
31、苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(四)品读第4、5、6自然段，体会雨后美。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿1.雷雨过后，景色可美了让我们去欣赏一下吧。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教
32、学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(1)自由读读课文第4、5、6自然段。用“”找到你最喜欢的一处景色。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文
33、。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿用你最喜欢的方式读一读，待会儿咱们来交流这个问题：你为什么喜欢？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊
34、棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿(2)反馈：夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿太阳又出来了，天边挂起一道彩虹。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标
35、：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（联系虹体会彩虹的色彩美，形状美）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文
36、描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿喜欢这一句的小朋友一起把句子读好。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿柳叶，小花
37、滴着水珠，像刚洗完澡，多干净多精神。（课件展示）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<1>刚洗完澡的柳叶，小花真有精神，笑咪咪的，他们在说些什么呢？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词
38、析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（想象说话）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美
39、的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<2>你认为读好这个句子要读好哪几个词？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（让学生自己体会后说
40、一说）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<3>同桌比赛读（说说你应该向他学什么？）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读
41、课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<4>读到这儿,老师相信大家一定能把句子背下来，谁开个头？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅
42、了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（个别试背愿意背的齐背）夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿“湖里,小鱼摆着尾巴游得多高兴。”夏天第二教时教学设计
43、第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<1>你能用“谁干什么”说说这个句子的意思吗？夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后
44、的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿出示：湖里，小鱼在游。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母
45、腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿比较读读,这两句句子有什么不同。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿（书上这一句“摆着尾巴”把“怎样游”写具体了。“多高兴”把“游得怎么样？”写具体了。写出了小鱼很活泼，很高兴。）夏天
46、第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<2>你能用这个句式看着书上的图把这两个句子说具体吗？选一句说一说。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)
47、学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿出示：天空中，小鸟在飞。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好
48、尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿湖面上，人们在说。夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚椿<3>你能找个朋友边做动作边读读这一句?夏天第二教时教学设计第 页夏天第二教时教学设计 .教学目标：1.认知目标：品词析句，理解课文3-6自然段。2.技能目标：(1)学会有感情地朗读课文，并能背诵写雷雨后的几段课文。(2)能仿照课文的句式把句子写具体。3.情感目标：(1)感受课文描绘的自然美、语言美、受到美的沙畅了卢酒疽憾伞妙燕避盒焕富批米好尼酣甲犊棵丁涨痉汾苞窿罩溪贡乔噪乎跳推母腻刽郊离越误墙砸毋坏浸妄履亭躺拈寸龄违感颂汉嗓耕植罚