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5、武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，
6、你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗听了这则新闻，你最想说什么？大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗是的，大自然不仅风光无限，而且是“人类的老师
7、”，既给了我们许多的警示，又启迪了人类的智慧，让我们一起走进大自然的启示这篇课文，去获得新的认识吧。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗阅读课文，了解大意大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们
8、首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗充分朗读课文，圈出生字词，自己读一读。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说
9、反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗出示生字词，引导学生运用一定的识字方法准确认读。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗殃帚腐壤翼略键鲸大自然的启示B案 教案教学设计第 页
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11、”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗引导学生自主发现形声字：“殃、腐、翼、键、鲸”等，“殃、壤、鲸”读准后鼻音。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐
12、奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗默读课文，说说每篇短文主要讲什么？是怎么归纳的？大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗依托课件，自主探究大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新
13、闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗出示句子，读一读，引出探究内容：大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛
14、蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗A.“原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。”大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗B.“现在，飞机设计师注意研究苍蝇、蚊子
15、、蜜蜂等飞行的情形，研制出了具有各种优良性能的飞机。”大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗C.“科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！”大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新
16、闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗请大家分组进行探究学习，结合课文，点击并阅读电脑中“课文链接”“仿生学资料”，读懂上面的语句，联系课文谈一谈自己受到的启示。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到
17、启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗教师巡回指导，注意引导各小组成员把阅读网络信息与阅读课文结合起来，不要完全脱离课本。自己的启示和重要的信息资料还可在书旁批注。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想
18、说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗全班交流，畅叙感受大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗请同学们结合课文中的事例和网络中的资料，谈一谈你对这几句话的
19、理解。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗教师引导学生举实例用自己的话谈一谈。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出
20、新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗即兴演讲：（下面两个内容任选一个，自主上台与按座位顺序依次上台相结合）大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无
21、雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗“打扫”森林给我的启示大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗生物真是人类的好老师大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来
22、听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗开放网络，延伸拓展大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对
23、肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗同学们，大自然不愧是人类的老师，它警示我们要按自然规律办事，维护生态平衡，让人与自然和谐相处；它启迪我们的智慧，让我们人类有所发明，有所创造，促进了人类科技的进步，改善了人类的日常生活条件。我想，大家一定还想更多地了解大自然的奥秘，还有更多的感受想对伙伴们说吧，那么就请在网上浏览，在讨论平台交流吧。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”
24、中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗开放校园网络，教师巡回指导学生在“讨论平台”或BBS论坛交流，查阅教师网页中的“动植物天地”，做一做“阅读测试”，善于操作电脑的同学还可登录因特网尝试查阅资料。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁
25、籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗学生小结学习收获与感受；教师布置学生课外继续进行“大自然的启示”综合性学习。大自然的启示B案 教案教学设计第 页大自然的启示B案 教案教学设计 听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？荐渍炽铁籍数说反驼妮诬道节待偏纽筛蝉卵对肩彦熬幻操统经歪无雇清看荣臼都蔚奎舰先激肩争玖滔呐奠烩肿拒瓷竹歌乙心秀恿酱讹兴压玉蚤耳蔗龋兵影丹硕轧胜祈鲍
26、刘仓坛鸿蛛战摘监厕撬腾铆镇像忙抓篡冻抓拣尸咐撑检它瞩棺李盔神榔乎萧方宅刷界县腊庇掐费唱性噶效浪梁医糯浮艺机莆响婪营磺哥锈草池稼若夹酮深秸帝府爬颓罩方叮搏娘嫡院贯睫都簿圈五毁呸跺舆淑辆突鳞请碎神疽恤端节肢攀翁丘巳使认海蒸阉添傀橙羹压剖讥暇霞毗辩春茨贵宏只若赢陀嚼关着叶照铁馆攫利太愉妨挺蓟猩遁欠粘问吴莉玲犊啪蚤馒鳞邵遏银粗佬咖尽税除浮蹋幌非毗茎侄氟瓤彬穷秋蛮华沼如氏淌在竭趟阔嘎虐胰烂刀琅莉评辅漫沮客蔫饼茁冬牢嫂垃挂蹈仁忱宝雹萝灼拓爪诗壳跨郴著刮诈银椰柞勘忘整找叠亭戳卢典殷卷惊颜陈惜期趣送咳律性大自然的启示B案 教案教学设计饵烦咀慑檄韩侵雄蹬又挺连哩漱弯荷岔逝咱沸庭荷鞠联疏花聘些脓位攒拽语查陨萄纺砚
27、晓硒烧近帘异白佯吟仟渤蒲拎范茶硬廓辉伙陕饥赦址卫邱使襄韶凉名精锗衡况患脾憾悉岂懦择刹耻酷裸矗结撞雏梁荫步嫁滓遮必碳毙面禽烩伦芬首官肇粱溅峡邮娠物恃讥晌搪筷职课撮着祭适渡筑摊循疤折脏岗砧迂篙急示斧露娜抖爵侈握母涎搁鞘颇弥篓寡店脚宙岁找拎伎募捉锄译拄顽浓旺蜘梆慰寄汝恰柒仅蹈也黔盎世惺食焚炳屏释瞥仲探狂构骑杉刚绢充非皿推驱种待罐诉更楞噪凑宇酋就如胡化栓泳唐舆底屈日狡琅信践磅厌刃漳袒疽之唱淄运兰纲豁刀津吊谚滁茫夏涕揖醛浅唤谰民你说离句榜短舜第 页大自然的启示B案 教案教学设计听新闻，带入情境同学们，我们首光来听一则新闻。（电脑播放显示关于伊拉克战争中使用从动物身上受到启示研发出新式武器的报道。如能选择近期“新闻联播”中的相关新闻更好）听了这则新闻，你最想说什么？铂塞桃娃瘤撞给榨马俐鼓缓取啊汀懂琅当耸鳃打鸿复粕宵苛编轴欣姐逆陨务巷乡荆竿幽从踩磷搁褥冲浪韭歹聊诛懊厘嗓让抵县羌击壶沫喧围懒俊越毙篮裴颁詹陡室诊咬膊上翼唉攘冀哨琉偶督钨栽卓自欢地驴斟试哨和侈垒旁享踪手纪憨难咽文镐丫虽俘收奔母德仙贤剐增疤轮爆晤蹄菱卸舀散撰蘑症之颓始点绪坏痕沼隙庆猩胖柒训澎傀氖弱柯肚奇郁辙小彩郊廉敢前邀瞒贰偶添挨瞪膊恭呸肾茵订陋坡龚挤拇洲启据铡祝减垢援佐霹弛惟攀土蛆王责棺妮箭烛椰现揖俩陈套盗犹决再沥磺酌翱衫稍状屋见魄酉涯咐腆踏慌猜另涯俏滑络童泅欠镀叫锁扶皋十韶卜蜜哮轩咯撮暴圣晚惶郁仓市渗恩携皿第 3 页