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1、第 1 页 暑假小学数学教师培训心得体会：收获，成长，在路 上 特征码 yTGhXqVReldPCBgjfjnJ * 暑假小学数学教师培训心得体会：收获，成长，在路上 带着学期末的疲倦，带着对当前应试教育愈演愈烈的悲愤，带 着对行政干预无力反抗的无奈走进培训的课堂，没有任何期盼。 没有想到，大师们对数学理论的理解如此深刻，对数学教学方 法的研究如此丰富和具体，让我看到数学教学研究意义重大且 乐趣十足。 在这次培训的内容中，有理论的学习，有具体案例的分析，有 具体教学方法和经验的介绍，还有数学教学带给我们的无尽的 思考。 殷容老师对一年级上册数学教材进行了详细的分析，这些都是 她在实际教学中尝试
2、过和在多年的教研活动中的总结的经验， 对我们即将从事一年级上册教学的数学老师来说非常实用。每 页教材的重点在哪里，每个教学内容的难点如何突破，殷老师 都毫无保留的介绍给我们。 第 2 页 同课异构说课的两位老师不但为我们介绍了他们设计的课例， 而且讲述了每一个环节打磨的经过，在我们不断为老师们深入 研究、辛苦磨课甚为感动的同时，也启发着我们在研究教材教 法，日常备课的时候应该多问几个为什么。 最能引起我们深思的是张新春老师的讲座小学数学教学 中的价值判断 。说是讲座还不确切，应该是探讨，是他对数学 教学的思考。他没有简单地回答老师们平时在教学中诸多困惑 的答案，而是抛出来让我们大家探讨，让我们
3、慢慢明确：我们 要教给孩子们有价值的数学。哪些有价值哪些没有价值哪些价 值比较小，这是我们在平时教学中要深入思考的。 回想自己平时的教学，仔细研读教材，认真参考教师用书，积 极和同事们讨论，自以为有一些简洁实用的教学方法，甚至有 时候对教育专家的理论呲之以鼻。张老师提出的话题，不禁让 我汗颜。我们往往为了学生更快掌握所学知识，用一些直接简 单的方法，却忘记了学生学习数学的初衷，忘记了学生学习的 初衷。有些学习过程是需要学生不断折腾的，不能省略的，有 些约束和规范，却是毫无意义的，我们可以忽略的。而我们极 少去思考这些关于教育本质的东西，一切以考试为指挥棒教学， 有时还为自己投机取巧的方法沾沾自喜。 第 3 页 培训让我豁然开朗，真实的教育是需要勇气的。虽然今天的大 环境是一切以功利为前提，虽然教育的大环境是一切以应试为 前提，虽然我们无力改变，但我们自己可以把考试看得轻些、 再轻些。我们可以做到不完全盲从，可以有所坚持，应该有一 些思考，这样我们的工作才会有一些创新，有一些成就，多一 些乐趣。虽然应试教育给予我们沉重的压力，但我相信研究的 成功和喜悦更能带给我们乐趣。 为期两天的暑假数学教师培训结束了，留给我的没有疲累，而 是收获了满满的喜悦。 *