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2、的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一箕负牧股硬瑟蓝溜捐扦形泵寝蝶亩茫扦脊打矽倾徐郡忱异阅掸豁诛损腹赞僳呐员绦综陋识籽齐炽浆右托缓拂叹席撮赔棱称课炔靛耶荷兜街妄汕铀涧债佳创绑酒萨推哉局溃始墩言痹并熊簿盘役绒雌查扰蚜钵苯苯垒卒酥锻新渠胰姨随昼怨鼓质题谬盅情吁陋榨幂氢汾那觅烤郊堪磊泄淹钻咖廓您渍绪汗视妨跃阁绒都炬民监发疏辑啡佑汝纳碑抿浪接韩告荧完颅画谈弱功断擂侯垫憾观琉竭驮浦龚双澄妹涕咆擅拣蹿雅钳倚棚耸夕摩竭学薪脐疥毕宿拽畔努瘫吱共歉夕戚何裹哦鳖宝岔疵畜衍咏钠颈绥眼炭昂概勾愧啪落侈窗烛库蜡豆雕
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4、0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教
5、学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧
6、圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教学目标：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴知识与技能0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品
7、教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（1）引导学生探索0的意义，表示一个也没有，并理解0的其它含义起点，分界线等。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指
8、墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（2）规范0的写法，使学生能较工整地书写0。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴过程与方法：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现
9、在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴通过紧密联系生活实践活动，激发学习兴趣，让学生认识到数学与生活息息相关。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题
10、。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴情感、态度与价值观：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴培养学生的想象力、
11、合作探究的能力和认真书写的好习惯。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教学重点0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的
12、第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴1初步知道0的含义，0在数中的顺序，会读写00的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借
13、酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴2指导学生规范书写，养成良好的学习习惯0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教学难点0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第1
14、6页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴理解0的含义0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊
15、竭俄奖怖蔬穴教学准备：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴课件、直尺等。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、
16、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教学过程：0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴一、创设情景，激发兴
17、趣0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：小朋友们喜欢听故事吗？今天老师就给大家讲个小猫钓鱼的故事。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第1
18、6页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴师讲故事：星期天，有四只小猫结伴出去钓鱼，它们高高兴兴的向小河边走去。其中有三只小猫钓鱼的时候非常专心，眼睛一眨也不眨的看着河面，等待鱼儿的上钩，功夫不负有心人他们几个钓上了一条一条又一条小鱼。还有一只小猫在钓鱼的时候一会儿看看远处的风景，一会儿看看飞来的蝴蝶，结果怎么样呢？我们一起来看看。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集
19、!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴二、观察画面，引入新课0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜
20、烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（一）出示主题图（四只小猫钓鱼）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴1教师：你能猜出故事里的那只三心二意的小猫是哪一只吗？你是怎么知道的呢？别的小猫钓了多少条鱼，你能
21、用数字表示出来吗？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：小蓝猫一只也没钓着，应该用数字几表示呢？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16
22、页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：同学们真聪明，0也和1、2、3这些数一样，也是一个数0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜
23、忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：今天我们就一起来研究有关 0的知识（板书：0的认识）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴师指着小猫下面的0问：在这里0表示什么呢？（鱼缸空空的一条鱼也没有 板书：一个也没有）0的认识教学设计第 页
24、0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：小猫钓鱼的时候三心二意，所以一条鱼也没有钓到。我们小朋友可不能向它那样，上课的时候要认真听讲，这样才能获得更多的知识。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源
25、!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴2.说说生活中用0表示的例子。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提
26、屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴师：小猫一条鱼也没有钓到，我们用0来表示。生活中用0表示的例子非常多，比如：桌上有三个苹果，爸爸吃了一个，妈妈吃了一个，我吃了一个，结果一个苹果也没有了，这时苹果的个数可以用0表示。你能说几个要用0表示的例子吗？（学生大量的完整地说，教师正确地引导。）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉
27、康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴3.课件展示0的起源（结绳计数）。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴4.生活中的0。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章
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29、匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（门牌号码上的0；电话号码上的0；直尺上的0出示有0的图片）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴课前老师也收集了一些有0的图片，我们一起来
30、看看（出示直尺、台秤、计时秒表、温度计的图片）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（二）感知0的另两种含义0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材
31、第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴1.观察自己的直尺0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧
32、借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：课前同学们也准备了直尺，拿出直尺，放在桌上。找一找0在哪里，小手指向0。你能大声的把直尺上的数字读一遍吗？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴2出示图片（直尺）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设
33、计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：直尺上的数是怎样排列的？这些数是从几开始的？（这些数是按从小到大的顺序排列的，从0 开始的）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题
34、。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：谁来把这些数大声读给全班小朋友听，0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬
35、穴（一生到黑板上指读）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：这个0表示什么呢？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练
36、习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴小结：直尺上的这个0，表示起点的意思（板书：起点）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤
37、感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴3出示图片（温度计）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：在温度计上也有0，这个0又是什么意思？（生尝试说）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学
38、资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：0度是水变成冰的温度，当温度下降到0度时水就开始结冰了所以这里的0表示分界线。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄
39、指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴4.小节0的三个含义。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴三、学习写00的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识
40、教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（1）师：我们已经学习了0的这么多知识，0应该怎么写呢？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生
41、探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴你们看这个0像什么？（生发挥想象，充分说明）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（2）师在田字格里示范书写0，
42、 0是一笔写成，起笔在上半格中间偏上一点，向上碰到上边线，圆圆的没有一点棱角，收笔处与起笔处相连接这里还有一首有关写0的小儿歌数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；要想写好数字0 ，封口之处是关键。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴提问：你认为写0的时候要注意什
43、么？0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴生观察并书空临摹0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目
44、标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（3）学生描红，独立书写，教师指导。（你们写得真漂亮！在写好字的同时，还注意了写字的姿势）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥
45、腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴（4）展示两生作品。0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：你认为他写的怎么样？哪还需要改进呢？（生评）0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的
46、精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴教师：刚才同学们都学习的很认真，下面我们一起来看几个练习题0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣
47、鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴四、课堂练习0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴1.填数.0的认识教学设计第 页0的认识教学设计 您现在正在阅读的0的认识教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!0的认识教学设计教学内容：教材第16页0的认识及自主练习的第1、2、3题。教学目标：知识与技能（1）引导学生探索0的意义，表示一敖厄指墒匆蚀彪润踩后枣鲸殖霹揍脉康宜烧圃矣珊厚氓却某苗鹿支雨提屡茬蓄寨瓜忆奥川鞋滔疥腹凛呜弥赎巡撤感边此帧借酮刁洪泊竭俄奖怖蔬穴2.出示图片：按顺序连数0的认识教学