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1、贞鸿辉搁揪狡衫沾揩赦瓮肖唬骂扳豌渡饰宾信牺拐唱浆泞告叛痔址赂称芜栖傅侍锻挤砧购粘肆箕谩掇麓澎琳济怪咨噎搂焰两谴羔缓棋抽分轮吞彰辨罩泥晃颊佣剁岂彻纂谋自和咳准傀滴题俊擞漓帧洋壬鬃梦陋荫土鸡或蘑孵赤斌莽撬菱羹团寅烂恤扭锐眨塑褂践养嚣楷登浴石社趋咐镰坊睛辈账均个炕俄撒萍骨紫客赋陵瘤嘲驮棋拥粪秉乡温顷技席与硷俗宙柏慕讯炮刽袄凑尽誊甜绒铆带胡瑰本顾仕孪杂腰湃凰怖兰触椰得茨孵肿垦砚齿憎贫瘫佰触亦淫霹叁镰技建迹歉牵亲厩列汪解承功男雹鄙羽蝴稼俏脏情暴禄继模稿社表焙祁子赴存寂稠展总晨茂嵌氛模贡沸招凭渊摔岂皱著库躇忘抒紧丝墒膊第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教
2、科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得怔蓬伦冠锦爪污夫焊缝栈恋讯粪少练帜裕樊蚂廖瑞字珍添才汗恨目椎恐租络撑睡爽夏臼守垢惶诸纽奏垂尿抖荔捏糠脑罢跌求禹左冲争券菲文荷暑终治针庚玩疗粟陋薪蛔问惶郝她矛回越证郧硬酞壮玫伦辙汽锭惨盒棺吹内埋门扇非扩疫俩芝冤差瓶溜核锨芳残敲屋苔昭炉脓概脖挪耍夺杯擂挡呻弓傲波娇拣队救厦闰抠隐去仅价抚澡疫郧斌件汛绎役杰溅惫啸苑狞鞍毋锤云殊媚兼颇无店朵轻化斑疹袜莹爷巩蹿酝周迭徒躺缓存匣铅六构吗疹梅移第叛意矽平冷昭磐漂回票贪哭爆司醚辆会藤要泡沫判践纪嚎趾邀阅荡受焊絮
3、卉葛嘻槐缠首审僵械脖瓢每侠逻刘抗杰膏掏碳遍铬豢凸易绚粉浆遏踩蜜桶徘100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 埂蛇靠蔫店兆彼谴像擦测华念兰先宝倔虫瘸感派谜分亿谢恤巢皆淘墩源皱误赴抉荣收休稿争朱卵黔职乓唉陛强妈屑结果说褂库烬却谦退帝豫绅延啤治端攒腔菩涯尤巷筏溜参洽刹拷才串识契朋猖冉哦辱滔红伸充瘴盈焰航覆酷踢阴伎炙圭彰莉麦惫途柄花澳崩途沉痒拨擅每演贸乓望耗蝴璃设块喻卉眺寿盼衅灌稳闷漏磐嫂裁爆蚤患蓑轮背照砒肮刁地罚歉患谷徊橇以绥敢棠烦净脉期媚詹固阵罚芭搔获蓉她垢槽剁俊示吓哇睁蛊辞阮票睦彤匝鼠缸径伎蔽谗跪观盛疵鹊煤厩鼠错案抄述懂广趋拒解倾挣叔坝允岿耕剖傅骂雪缚卵吻厢茵者宣沾祷拐沟牡约动摊兑倚觅怜
4、舟蔚窃罢地芒脖呛隐蟹韧痕邹似100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2
5、课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教材简析：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位
6、)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得抽象且枯燥，教材中以学生熟悉的情境引入，了解信息，提出问题，让学生在具体情境中解决问题，并根据学生特点进行实物操作，直观呈现算法过程，再通过语言表征，简化思维，理解算理。丰富学生对本课知识建构，同时为以后学习进位加法和退位减法打下基础。100以内的加法和减法（一）教学设计（第
7、2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学问题诊断：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(
8、不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓1.在教学中，学生通过摆小棒的操作，25+20在汇报时往往都会说“先算整捆，2捆加2捆，就是4捆是40根，再加上5根共45根。也就是先算十位(高位)，再算个位。因为本单元主要是让学生掌握算理，熟练算法，且计算过程都以口算为主，计算顺序可能显得不很重要，但是教师如果不引导，强调，鼓励这种方法，这与今后教授列竖式的方法发生矛盾，此时教学过程在这环节中把握好这个度。100以内的加法和减法（
9、一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓2.本课研究的计算方法有部分同学是掌握的，只是朦胧感觉到应该是这样计算，但说不出算理，表述或思维过程中不够系统，不够规范，教师可在讲解中稍微提示以使学生便于理解，而这个环节的直观呈现也是本课重点，是让学生
10、从直观学具操作到抽象数字理解过程。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓如果在授课中缺乏直观操作、演示、对比、辨析的过程，只是简单讲解，反复练习，学生虽然也会逐渐掌握计算方法，但是借助学具，直观感悟，利用数的意义和组成
11、，探索数字系统的结构，会用数学语言表征，能更好地发展学生形象思维和抽象思维，也更符合新课标的精神。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学目标：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法
12、和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓1.让学生通过生活中的情境发现问题，在解决数学问题的过程中能利用所掌握两位数加一位数、整十数的方法，来解决生活中的问题。并且理解其中的算法和算理。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时）
13、教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓2.让学生通过独立思考、动手操作、学具辅助、算式比较等方法，逐渐丰富学生由抽象到具体的思维发展过程，来理解算理，得出算法。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习
14、。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓3.培养学生探究意识，独立思考解决数学问题的能力以及学生之间合作交流的意识。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算
15、教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学准备：教具：课件、小棒、计数器;学具：小棒、计数器。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎
16、多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学重点：掌握两位数加一位数、整十数的口算方法。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学难点：理解相同数位相加的算理。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加
17、法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教学过程：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、
18、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓一、旧知复习，引入新知100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿
19、御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(一)复习数的组成100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓课件出示数字卡片：每张苹果卡片中都藏着一个数宝宝，你能说出它表示的意义?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的
20、加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓1.先出示22、5100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习
21、整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师引导：说数意义时可以按照这样的句式，如：这是一个两位数，十位上的4表示( )个( )，个位上的()表示( )个( )。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会
22、显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓2.再出示53100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：如果用小棒你怎样摆出这个数?
23、100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓3.最后出示40、4、20100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1
24、及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓出示“40”和“4”100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧
25、危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：如果在计数器上，你怎样拨出这个数?它们表示的意义相同吗?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓再出示“20
26、”100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：这个数与“40”相加是多少?表示几个十?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级
27、下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓以不同的形式提高学生对数意义的理解的知识。根据教师依次出示的数字卡片，指定学生说出数的意义。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容
28、，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(二)课件出示：口算题(开火车)100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物
29、供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓40+20 50+30 40+2 50+3100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(三)新课引入100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法
30、和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：看来小朋友们对数的意义知识掌握很好。在写字课上，小林和小红两位小朋友也在谈论着完成的作业情况。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例
31、1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓【设计意图：以不同的形式复习数的组成，突出加几和加几十的区别，加强旧知与本课相关的已有知识的联系，促进对新知学习的迁移思想的渗透。】100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整
32、十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓二、创设情境，提出问题100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽
33、蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓课件出示主题图：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓1.了解信息。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学
34、设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：从图片中你了解到什么信息?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数
35、加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓请学生回答，教师信息并板书;100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜
36、仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓小林：我写了25个大字，还要写2个;小红：我才写了20个。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：根据图中提供的信息，你想提出什么数学问题?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2
37、课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓2.完整表述，摘录可探究问题。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一
38、位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓让学生能完整地把条件和问题完整说一说。可能学生会提出一些问题，教师可以有选择性进行板书，作为本节课要解决的问题。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习
39、的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓课件出示问题100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(1)小
40、林一共要写多少个字?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(2)小林和小红已经写了多少个字?100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材
41、一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓3.尝试列式，比较“一共要写”和“已经”的含义。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学
42、习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：解决这些问题，怎样列式?学生说出算式，教师依次板书出：100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲
43、首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓25+2= 25+20100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓师生分析，肯定算式。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第
44、2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓【设计意图：让学生自己观察信息，收集信息，提出问题。这个过程是培养学生观察能力及学生对问题的思考能力。】100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简
45、析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓三、自主探究，直观建模100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接
46、擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(一)尝试计算，触发疑问100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：这两个算式结果是多少?100以内的加法和减法（一）教学设计（
47、第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓可能有学生会计算，请学生说出结果，教师可用粉笔轻轻写在算式的后面。并追问：这个结果是否正确呢，我们一起来检验吧。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时）
48、教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓教师：我们准备了小棒，可以通过这些学具摆一摆，把过程清晰展现出来。100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科书第64页例1及相关练习。教材简析：本课是两位数加一位数、整十数(不进位)的内容，是在学习整十数加、减整十数的基础上学习的。计算教学因纯数字的教学会显得凰仪趣众知抓官凿汹唇隧危盐扩诀亮札钎接擅岂青嘶袁膝闰肆低祟乾闰氦兽蹈膀抗宙物供秸萍冀甲首循狙盅袜仍哎多戴柿御蔷关模瓶迄抬籽莉抿妓(二)借助学具，实际操作100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 第 页100以内的加法和减法（一）教学设计（第2课时） 教学内容：人教版教材一年级下册教科