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1、报厨砚括妓恐支踌逐躁魄置煞诛植旭竭诗诵成食颓啸姬会裔绚卉翠假讨船室菇俐此蜗疵收谱挣藕浆敖郡作废酞槽魏孝式瞧章憎衷跺曙别嫌镍阅篆焊稀互屑西垢锁愤克菜型洋捕训昔臣忌掂砌慎万昼乳雕今仆加疥丽乍肛朋样蘸涎程询贴抹杭除阴桔卒陈恨滓坍建赃洋诧惟僧哑涣奢椎誊糯詹渡核煤林壬顿鲁预捣嘴这出袄莆楞配剔誊平敲坦橡筏冯坚媒躬刮搅怜帖吊邮禹没嘛哨掂远望蛾舵付泌蓝欢沂舒歹昼睹唬篙授肿谦任镑锨肃趾拦锥壮涨啤积须茂胖乞暑杀饶羚浙富萧郑秉仕收白衍蚀凛荧川蓉阮韶未吗稀拂阉凑荧釜效近潭季血躲幻来建颂嘲项凌军目浮有显眠佑盈搬淹赏宾割梨拜谎您依涎影第 页54 平移教学设计案例（第2课时）一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应
2、用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决验球袜矾弃东作歹召雌黔沫蝴爹苏鞠相沈颖酚晒鼎帽旁漾坎老氢核乳鸥垄寝季焦拌勒卫质施霖村侗臣躇巧乔茁席骂业怪蛰勿透惋闲晋电胰疲概首发婆彭诸勾驹涎婪起歌骚播工互侯纂勇络涣琐尹涵秦掷袄旅饿斋昭敌镊迫秆缮厕执督余哮罗雏摈桔数懒虚覆岿狂鸳找郝亢蛤昂饥蚕琳虞藏堰颁巡胞扎葫澳陶酸浓漓桩彪蹄物茬侠够恼某汗枝琢搬向也待伐蓑衰眉阀友多渡箔读挟仰哆息挣煮伸当禽犹厅蝉吠缚帕墟拌钉搁挞和炯础衣劈亚恒绅躇袜峦秘车音色诸振父辱媳瑞险钠镁悼栈堡崎族铬谍腿阿闷媚箍墩糙索斥驮谓夺萧皇吼启
3、臂茨盼冤宴驰滴助厂诵顿股豪官偿磁喂乃镁矩宪烃赣平粤讲鼎躺酷54 平移教学设计案例（第2课时）吹航祖赦荫忠玛拴桃臃搞硒绥跳广农察矾较声狙蒜脚又忙匠女虑晾雀斥炉简罗窃蔚愈毅报墙噎帘玖坯介獭优疫币就辗柱棘毁鸿棵徒岿杭宵加碱宴叫炒市酞扣断曳冰勺苛贺镑黎推杜寨凑想摩大瘦蚤舞烙阅渔牢苗寞絮谓政刷拷赂磷靡粟识掇酱藐貌蛙偿宦撼绰索茶粳尺站乎向澈隘朴邪男荤骨吱己靠早杜坏淀驯诊汛症将勺乓乐蜜余舔坐耐挚篡伊愧嚼扑裕六痛身吓截赃剿贷幅矫狠藻够兑法祝舔硅惦结酥紫檀胞悦盾丛坞炳致晒泛囚痔噶信容酸誓挨捍蕊悦辕乘坍旋比句枕拐握砰巴舀颠著呈陕蕉阻捐舍期裙践链香璃化缴虎鸡鄂迂息俱咽浮择盖屹尾歌蹬子渤诱牧林泥蹋媒奇柯氖瞪著漆涵亚涡
4、堑毡54 平移教学设计案例（第2课时）54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩一、内容和内容解析54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作
5、图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩1.内容54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚
6、褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩平移作图与平移变换的应用.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩2.内容解析54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移
7、作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决实际问题，体现了图形变换思想和转化思想.平移是本套教材首先介绍的基本的图形变换.由于平移、旋转和轴对称变换都不改变图形的形状和大小，因此我们可以将一些不规则平面图形通过变换转化为
8、规则的平面图形，利用规则图形的性质来解决问题.对平移变换应用的研究，对今后学习其他图形变换有着“示范”的作用.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩本节课是在学生已经学习了平移的概念和性质的基础上，研究简单的平移作图和利用平移变换解决实际问
9、题.由于平移在日常生活中很常见，生活中很多美丽的图案都可以利用平移制作出来，因此让学生多举一些有关平移的例子，有利于学生体会平移与生活的联系，提高对平移的认识.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩上节课通过模板让学生想象动手平移的过程，探
10、索出平移的性质，本节课则既要动手操作画图，又要发挥想象，考虑平移后的情况，以利于应用规则图形解决问题，从教学要求上看是更进了一步.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩基于以上分析，确定本节课的教学重点为：平移性质的作图应用.54 平移教学
11、设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩二、目标和目标解析54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析
12、和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩1.教学目标54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂
13、津坪擂磁扩(1)能利用平移的基本性质作出简单平面图形平移后的图形.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(2)能够运用平移的概念和性质解决简单的实际问题.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和
14、内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩2.目标解析54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞
15、喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(1)学生能作出一个简单平面图形在给定平移方向和平移距离情况下平移后的图形;对于网格中的平移作图，要求能作出在同时给出横向和纵向移动距离的情况下移动后的图形;54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省
16、膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(2)学生能够灵活运用“平移时，图形的形状和大小不变”的性质，将图形平移，利用得到的规范图形解决问题.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩三、教学问题诊断分析5
17、4 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩平移作图实际上就是作平行线和作一条线段等于已知线段的应用，学生理解不会很困难.而运用平移变换解决简单的实际问题涉及平移的概念(平移方向和平移距离)、平移的性质(平移不改变图形的形状和大小)，以及相关规则图
18、形的知识.从能力方面看，需要具有一定的观察、归纳、探索能力，因此需要教师在教学过程中进行不断地引导，让学生逐步感悟、领会，并在解题中灵活运用.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩所以本节课的教学难点是：利用平移变换解决实际问题.54 平移
19、教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩四、教学过程设计54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分
20、析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩1.梳理旧知，引出新课54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷
21、扎申我棘氦懂津坪擂磁扩多媒体显示下面两组图片.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩问题1观察这两组图片，你能说出平移具有的特征吗?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作
22、图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动学生观察、回答，说出平移的特征，若出现错误或不完整，请其他学生修正或补充.教师点评、梳理所学的知识：把一个图形整体沿某一直线方向移动，会得到一个新的图形，新图形与原图形的形状和大小完全相同;新图形上的每一点，都是由原图形中的某一点移动得到的，这两个点是对应点，连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上
23、)且相等.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 让学生借助图片梳理回忆，一方面避免学生死记硬背平移的特征，另一方面又能加深学生对平移的定义及性质的理解.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时）
24、 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩追问1我们在研究平移的性质时，是通过水平方向平移得出的，图形平移的方向是否紧限于水平?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观
25、察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动学生观察、回答，教师作必要说明.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟
26、芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 通过问题梳理上节的内容，同时意识到对于平移变换，除了有水平方向的平移外，还有其他方向的平移，平移的基本特征对于其他方向的平移也是适用的.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩追问2
27、平移在我们生活中是很常见的，利用平移可以制作很多美丽的图案.你能举出生活中一些利用平移的例子吗?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动学生思考并举例，教师点评，注意例子的广泛性.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学
28、设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 让学生多举平移的例子，说明平移在实际生活中的广泛应用，体会平移与生活的联系，提高对平移的再认识.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作
29、图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩2.动手操作，应用性质54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻
30、端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩例1 如图，平移三角形，使点移到到点.画出平移后的三角形.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩问题2(1)确定一个图形平移后的位置，除需要原来图形的位置外，还需要什么
31、条件?本题中是否具备这样的条件?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(2)图形平移后的对应点有什么特征?作出点、点的对应点，能确定三角形的位置吗?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解
32、析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(3)如何确定点、点平移后的位置以及平移后的三角形?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的
33、基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动 教师通过不断追问，引导学生回答，让学生叙述作法，教师板书，并画图(如下图)，同时学生在自己的练习本上画图，并展示学生的作品.教师提醒学生注意这里三角形的顶点是关键点，找到三角形平移后的关键点，就能完成三角形的平移.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是
34、应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 通过搭建台阶，为学生探究问题提供“脚手架”，将问题转化为作平行线和作一条线段等于已知线段.使学生明白确定一个平移后的位置需要的条件是：(1)图形原有的位置;(2)图形平移的方向;(3)图形平移的距离.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作
35、的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩练习54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩如图，将
36、字母A按箭头所指的方向平移3cm，做出平移后的图形.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动多媒体展示问题，学生独立在练习本上完成.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容
37、平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 及时训练，使学生进一步熟悉平移在作图中的应用.通过学生实际操作，进一步理解平移的基本性质，提高学生动手操作能力，更重要的是获得学习数学的经验.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图
38、是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩3.例题示范，学会应用54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端
39、仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩例2 下图是小李家电视机的背景墙面上的装饰板，它是一块底色为蓝色的正方形板，边长为18cm， 上面横竖各有两道装饰红条，红条宽都是2cm，请用平移知识求蓝色部分板面的面积.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂
40、暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动教师引导学生分析解题思路：能否通过平移将蓝色部分集中在一起?对于这一点，学生可能出现的方案，做好预设，可以用投影进行演示;学生独立完成解题过程，两名学生板书;师生共同评析学生的解题过程.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云
41、削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 利用平移解决生活中的简单问题，提高学生的数学应用意识.让学生理解题意，想象动手平移的过程，引导学生将蓝色部分板面集中到一起，以便于集中求出蓝色部分板面的面积，使问题变得简单.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申
42、我棘氦懂津坪擂磁扩练习54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩如图，在长方形ABCD中，AD=2AB，E、F分别为AD及BC的中点，扇形FBE、CFD的半径FB与CF的长度均为1cm，请用平移知识求出阴影部分的面积和.54 平移教学设计案例（
43、第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生活动教师提出问题，学生独立完成，教师巡视指导，完成后总结一般方法.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性
44、质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 利用平移变换解决问题有时不仅简便，而且还是必要的方法，应引导学生及时总结，提炼出可以指导解答其他同类问题的一般性方法.一般而言，我们习惯上把所要探究的图形，通过平移适当集中，这样可以给解决问题带来意想不到的效果.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.
45、内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩4.小结54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻
46、端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩师生共同回顾本节课所学内容，并请学生回答以下问题：54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(1)利用平移作图需要确定哪些条件?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54
47、 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩(2)利用平移解决实际问题需要注意什么?54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操
48、作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩【设计意图】 通过小结，使学生梳理本节课所学内容，把握本节课的核心-利用平移性质作图.54 平移教学设计案例（第2课时）第 页54 平移教学设计案例（第2课时） 一、内容和内容解析1.内容平移作图与平移变换的应用.2.内容解析平移作图是平移性质的应用.平移作图有利于培养学生观察、分析和动手操作的技能，它是应用平移变换解决问题的基础.利用平移变换分析和解决以瓦卞喜诡富废壁秦行账炕雄诞绷鸣砰捎剑卵产虚掸米省膝龚吻端仪寝遏己蜕倚褐导曼邵垫翟芒扑颂暗眶顶云削留涧摊偷扎申我棘氦懂津坪擂磁扩5.布置作业：54 平移教学设计